当前我国正处于社会转型发展的关键时期，不同的道德观念、多元的价值观交织碰撞。在这样一个众声喧哗的时代，青年选择什么样的价值观，不仅关系到他们个人的成长发展，而且直接决定着我国社会主义现代化建设事业的前途命运。2014年5月4日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上号召青年要自觉践行社会主义核心价值观，他强调：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的关键时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。”[1]这就突出了当代青年在培育和践行社会主义核心价值观方面的时代责任与历史使命。

　　一、总体镜像：当代青年的群体特征与独特属性

　　青年群体正处于生理和心理迅速发育成熟的成长期，他们比少年更加成熟稳重，对人生选择和价值取向也有更为明确的方向。作为一个规模庞大的特殊社会群体，他们具有自身独特的心理特点和行为范式。透视青年群体的独特属性有助于引导青年树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励青年承担起时代责任。

　　(一)思想活跃，有强烈的求知欲

　　精力充沛、思想活跃、思维敏捷、乐于探索、敏于求知是青年群体的显著特征，也是他们有别于其他群体的天然优势。正是这些优势使他们成为社会中最有活力和充满生机的一支力量，在社会发展进步中发挥着不容低估的重要作用。当代青年正身处各种知识和资讯爆炸的信息时代，但是由于不少青年人还没有掌握科学的思想体系，对主流意识形态认同不够，再加上辨别是非和真伪的能力有待提高，应对各种社会思潮和复杂社会状况的能力不足，因此很容易受到外来文化和西方价值观念的影响，以致在求知过程中出现真伪不辨、美丑不分的情况，继而陷入各种困惑和迷茫之中。只有正确把握青年的这一思想特征并加以适当引导，才能促进青年健康成长成才，促使他们承担起时代赋予的神圣使命。

　　(二)追求独立，有较强的自主意识

　　当代青年出生和成长于改革开放的伟大时代，相比前辈，他们独立自主意识强烈，比如在思想上更加开放，喜欢张扬个性，注重自我感受，善于独立思考，渴望实现自身价值;在行为上勇于追求自我，更有主见，不盲从别人，对学习工作和未来生活主张自由选择、自主规划等。因此可以说，当代青年是追求独立自主和高度开放的一代，独立、自主是当代青年的突出特质。

　　三、实践进路：当代青年培育社会主义核心价值观的路径探析

　　社会主义核心价值观的培育是一个由外及内、循序渐进的过程，青年要养成并坚定对核心价值观的信念，从青年主体角度来看，必须经历由学习、内化到践行的循序渐进之转变过程。

　　(一)学习认知是当代青年培育社会主义核心价值观的前提

　　青年时期是学习的黄金阶段，学习是青年的首要任务，是青年成长进步的阶梯，也是培育社会主义核心价值观的必经之路。当代青年培育社会主义核心价值观，首先要加深对社会主义核心价值观的理论学习，增强对核心价值观具体内容的认知和理解，这也是核心价值观内化认同的前提和逻辑起点。现代建构主义学习理论认为，知识并不能简单地由教师或其他人传授给学生，而只能由每个学生依据自身已有的知识和经验主动地加以建构;学习的主动性对于学习主体的知识建构更直接有效。认知虽然属于信念形成的初级阶段，但也是必不可少的一个阶段。

　　(二)自觉践行是当代青年培育社会主义核心价值观的归宿

　　自觉践行是社会主义核心价值观建构的归宿点，培育和践行社会主义核心价值观，聚集在精神层面，落脚在实践层面，正如习近平所强调的：“于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。”[1]任何一种价值观的形成，要靠教育灌输，更要靠自觉践行。社会主义核心价值观是实践经验的升华，并以指导实践为根本目的和最终归宿，其生命力就在于它的实践性，只有把核心价值观内化于心、外践于行，才能发挥其引领社会进步的先进作用，才能引导青年自身成长发展。社会实践是青年锻炼成长的有效途径。

　　总之，当代青年作为培育和践行社会主义核心价值观的先锋队和主力军，要自觉承担起培育和践行社会主义核心价值观的重要责任，从自己做起，从身边的小事做起，把社会主义核心价值观全面融入个人生活当中。只有这样，社会主义核心价值观才能充分发挥其凝聚人心、化育人心的作用，为青年的成长发展提供思想引导和价值依托，成为引领青年成长进步的旗帜与标杆。

　　参考文献：

　　1] 青年要自觉践行社会主义核心价值观――在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报，2014-05-05.

　　[2] 勉励青年志愿者以青春梦想用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献[N].人民日报，2013-12-06.