作者:未知 时间:2015-06-25 阅读:( )
大学图书馆数字化建设是新的社会形势下大学图书馆发展的趋势,对大学图书馆进行数字化建设关系着大学图书馆的生存与发展,关系着大学师生对信息的获得。信息时代下,虽然传统的图书馆会继续在大学校园存在,但是随着电子出版物的发展与盛行,数字图书馆将会逐渐在大学图书馆中占据重要的位置,并可能形成超越传统图书馆的位置与作用的趋势。而且,随着时代与科技信息的发展,数字图书馆还可能形成替代传统图书馆的趋势。因此,加快大学数字图书馆的建设是当今时代发展的需要。
一、什么是图书馆的数字化建设
图书馆的数字化建设就是要建立数字图书馆,图书馆的数字化建设是建立在当今社会飞速发展的信息时代与网络时代之下的。所谓数字图书馆就是利用现代信息技术将语音、文字、信息、影像、文本、软件音响和科学数据库等多媒体信息进行收集、组织、加工与处理,使这些信息转化为数字信息,然后将这些数字信息上传到计算机网络,通过计算机对其进行高质量和高效的保存与管理,最后通过计算机网络技术对这些信息进行广泛传播和接收,为用户服务。通过数字图书馆,用户读者可以在任何时间与地点无间断地通过计算机网络获得信息与服务。数字图书馆可以为学生或者人们的终身学习提供机会、提供资源。数字图书馆是国家的基础设施,数字图书馆建设是国家的基础设施建设,对人类社会各方面的发展具有重要的影响。同时,数字图书馆工程建设还需要处理好政府、教育集团、商业机构等机构的关系,保证图书馆的正常运行。
二、数字图书馆较之传统图书馆的优势
数字图书馆是通过网络进行资源与信息的传播的现代化图书馆。数字图书馆打破了传统图书馆以纸质文字将信息呈现在读者眼前的状况。为大学生的阅读与信息搜索带来了便利。在大学校园中,数字图书馆较之传统图书馆的优势主要表现在以下几个方面。
首先。利用数字图书馆,学生可以随时随地进行阅读。在大学中,某些条件不好的校园可能全校就一所图书馆,而学校的图书馆通常是建立在环境比较安静的场所,因此,学生要去图书馆阅读,就需要走过相对比较漫长的路程才能顺利到达图书馆,这就浪费了大量的时间。而通过数字图书馆,学生只需要在有网络的地方都能进行图书的阅读,因此,数字图书馆为学生带来了便利。同时,传统图书馆的开放是有一定时间限制的,大多图书馆在固定的时间都会闭馆,因此,学生就不能随时进行图书的阅读,而数字图书馆是全开放式的,提供全天不间断的服务,学生可以在任何时间、任何地点进行图书的阅读。
其次,传统的图书馆的图书、阅读文献、资料、信息等都被印刷在纸质的页面上,图书经过众多读者翻阅,经过长时间的保存,纸张会遭磨损,图书会出现缺页的问题,同时,文字也会随着时间的推移而变得模糊不清,然而重新印刷会导致人力、物力、财力的浪费。而数字图书馆的图书资料全部都被上传到计算机网络上,因此,就不会因学生读者的不爱惜或者年代的久远使图书产生损坏的现象。
再次,从阅读广度方面看,数字化阅读较之传统的阅读也更显优势。传统阅读中,对知识的存储主要依赖于记忆与书写,但是由于纸质载体占用空间十分大,而信息存储量又十分小,会导致师生查询与检索不便,进而导致查询效率低。然而,在数字化阅读中,信息所占用的空间十分小,信息载体的容量又十分庞大,信息的存储和提取非常便利。另外,对数字信息能够实现永久保存,不必担心其丢失和损坏。同时,数字化阅读借助的媒介不受时间和空间的限制,以及具有强大的后台检索功能使得数字图书能够共享到各个领域,提高了学生获取文献的效率,提高了文献的利用率。另外,纸质图书的收藏、整理、排序工作十分繁琐,需要耗费的劳动力也较多,而数字图书馆就有效避免了这一系列问题。
三、如何在大学建设数字图书馆
数字图书馆在大学的建设不是一朝一夕的事,更不是一件简单的事。因此,在大学建设数字图书馆需要适应信息资源数字化的趋势;需要改善图书馆的硬件设施;需要调动相关人员,充分发挥人力资源的优势;需要制定和实施相关的标准、法规;最后,大学数字图书馆的建设还应该坚持各具特色的原则,自足自我,发展和树立自身的特点。
(一)适应信息资源数字化发展趋势建设数字化图书馆
大学数字图书馆建立的基础就是当今社会信息资源数字化的发展。因此,对大学数字图书馆进行建设必须适应数字化趋势,适应时代的发展,根据学生的需求和具体情况进行建设。数字图书馆以数字资源为基础,因此,数字图书馆要将照片、期刊、图书、声像资料、网页、数据库、多媒体资料等各种信息载体与信息来源在知识单元的基础上进行有机的组织,然后需要将这些载体与知识来源进行链接,最后对这些资料进行动态的分布,从而为用户提供服务与方便。
同时,数字图书馆储藏资源的数字化不但包括书目信息的数字化,而且还包括文本信息的数字化。从某种意义上讲,大学数字图书馆储藏的文本信息的数字化比书目信息数字化更为重要,因为大部分用户进行资料查找的目的是为了获取全文的信息。因此,数字化图书馆建设中,最需要解决的一项重要问题是将具有特色的馆藏资源转换成数字化的形式,让用户在需要时能够快速的在网上获取相关资源全文,从而更好的为用户服务,更好的发挥数字图书馆的优势。
(二)发挥人力资源的关键作用
数字图书馆中的人力资源,就是专门负责大学数字图书馆的专门人员、管理人员以及相关的后续储备人才。充分的人力资源是大学数字图书馆建设的关键。建立数字图书馆,必须坚持“以人为本”的原则。传统图书馆时代,图书馆工作人员的基本工作模式是人与书的结合,也可以这样说,他们的工作模式是通过“书”与读者相结合,所以,他们的工作模式也就是人与人的结合。而数字图书馆时代,工作人员的基本模式是人与计算机的结合,即我们常说的“人机结合”。工作人员为读者提供信息服务需要通过计算机和计算机通讯网络。因此,作为数字图书馆时代的图书馆工作人员,必须兼具扎实的传统图书馆学知识、计算机技术、通讯技术和网络技术方面的知识。同时,工作人员还需要了解知识产权保护和网络安全维护相关的知识。因此,作为数字图书馆的工作人员必须是全能型和复合型人才。
综上所述,数字图书馆的的工作人员必须是高素质的综合性人才。然而,我国数字化图书馆相对于发达国家和西方国家起步较晚,计算机在全国的普及率不高。当前,由于传统图书馆的馆藏、借阅的工作模式的影响,导致我国普遍高校图书馆中出现了学历低的工作人员多和非图书馆专业毕业的人员多以及通晓信息技术的人员少的状况。因此,要在大学建设数字化图书馆,首先必须解决新型人力资源短缺的问题。具体可以从以下几个方面进行改善和解决。首先,要对现有人员进行信息综合素质培训,以此突出数字图书馆的信息技术和网络技术的专业教育,使现有人员能够跟随信息化发展的步伐。同时,对于图书馆工作人员的选拔方面,要选择对计算机技术的运用和维护以及开发都熟练掌握的全能型人才,从而为数字图书馆的建设和改造和网络化的管理做好相关的准备。
(三)发挥硬件的基础性作用
硬件设施是计算机网络的重要设施,硬件设施在社会各行各业的发展中占据着非常关键的位置,发挥着基础性的作用。当前,普遍的大学图书馆都在开始筹划对数字图书馆的建设,即使它们的起点各不相同,但是目前,它们的建设和发展都还不完善,大多还处在转型的发展期。硬件设施的完善与配备是大学图书馆数字化建设的基础。因此,对大学数字化图书馆进行建设,首先需要建立一套先进的计算机网络系统以及灵活的结构化布线系统,从而为图书馆的数字化建设打下良好的基础。对技术与产品的选择应该考虑其先进性,以便于及时进行扩展,进行维护,因为大学数字化图书馆主要以数据的处理和应用为主,需要最大化的满足全校师生对馆藏资源的访问与需求。总之,大学图书馆的数字化建设必须引进一批先进可靠的计算机硬件设施,为后续工作的顺利开展而服务,为全校师生的需求而服务。
(四)制定标准、法规为数字化图书馆的建设提供保障
数字图书馆工程的建设是以现代高新技术为支撑的,因此,信息技术在数字图书馆的建设中发挥了重要的作用。具体说来,数字图书馆涉及了超大规模的数据库技术、网络技术、信息抽样技术、数字化技术等多方面的技术。因此,我们必须针对数字图书馆的应用背景,对相关的原理与方法进行综合运用,只有突破关键技术,才能为数字图书馆的建设提供坚实的技术保障。
发达国家的数字化图书馆的建设起步较早,具有我国当前所没有的技术与经验。因此,我国大学在对数字化图书馆进行建设与研究的过程中,可以借鉴和吸收国外的先进技术与先进经验,制定出统一的适合中国具体情况的数字图书馆资源的法规与标准规范,从而保证数字图书馆的相关工作能够顺利进行。同时,在对资源库进行加工的过程中,要考虑对版权问题的处理,保证对知识的尊重,对智慧的尊重,从而保证我国大学数字图书馆的发展与管理形成标准化、规范化和法制化的趋势。
(五)坚持各具特色、资源共享的原则
大学图书馆进行数字化建设,是社会信息化工程的有机组成部分,因此,图书馆的建设应该遵循整体性的原则。但是,各个图书馆在整体性原则的前提下,可以立足自我发展,对数字化馆藏资源的建设应该各具特色,坚持各具特色的原则,突出本校的特色和特点,从而与其它高校进行严格的区分。社会信息化建设的基本原则还包括资源共享原则。大学图书馆的数字化建设立足于社会信息化,因此,对大学图书馆进行数字化建设也必须遵循资源共享这一原则。资源共享可以优化各大高校的资源配置,促使各大学图书馆更好的进行改革与发展,从而不断完善自身,为全校大学生和全校的老师服务。同时,坚持资源共享的原则可以保证资源能够更有效的被利用,更好的发挥图书资源的价值,从而为学生的终身学习提供便利与服务。
结束语
综上所述,随着社会信息化的不断发展,在普遍的高校中,传统的图书馆由于时间的限制、资源信息更新速度慢、图书信息容易被损坏等原因,导致传统的图书馆已经不能满足广大师生的需求了。因此,一种适应时代与信息发展的数字化图书馆便应运而生了。在大学中对数字化图书馆的建设,需要对硬件、人力资源、信息资源、法规制度和相关原则进行综合考虑,从而建设能够为大学生全方位服务的大学数字图书馆。
参考文献:
[1]王传文.有关大学图书馆数字化建设探讨[J].黑龙江档案,2015(01):105.
[2]王红林.小议大学图书馆数字化建设[J].数字化用户,2013(03):69.
[3]丁莉.党校图书馆数字化建设的现状及发展前景分析[J].科技创新导报,2014(22):189.
[4]祖关秀.试析高校数字化图书馆的建设[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014(22):152-153.
[5]王瑞.高校数字化图书馆建设若干问题的探讨[J].经营管理者,2015(11):271.
[6]席亚军.西部高校图书馆数字化建设的探讨——以塔里木大学图书馆为例[J].农业网络信息,2013(01):63-64.
2025浙江省杭州市奇速英语冬令营:激发英语潜能
2025安徽省合肥市奇速英语冬令营:激发英语潜能
2025江苏省南京市奇速英语冬令营:激发英语潜能
2025山东省济南市奇速英语冬令营:激发英语潜能
2025山东省济南市奇速英语冬令营:激发英语潜能
2025青海省西宁市奇速英语冬令营:激发英语潜能
2025山西省太原市奇速英语冬令营:寒假里的英语
2025河北省石家庄市奇速英语冬令营:寒假里的英
2025辽宁省沈阳市奇速英语冬令营:寒假里的英语
2025辽宁省沈阳市奇速英语冬令营:寒假里的英语
2025吉林省长春市奇速英语冬令营:寒假里的英语
选择奇速英语冬令营,开启英语研学新篇章:思维
奇速英语冬令营:全方位助力英语综合提升,速度
奇速英语冬令营:寓教于乐,高效突破,英语不再
兴趣为翼,思维为舵 —— 奇速英语冬令营,英语
奇速英语冬令营:解锁英语高效学习新纪元,思维
2025黑龙江省哈尔滨市奇速英语冬令营:寒假里的
2025山东烟台奇速英语冬令营:探索英语世界,乐
2025安徽合肥奇速英语冬令营:探索英语世界,乐
2025广西桂林奇速英语冬令营:探索英语世界,乐