阅读是人们接受教育、开发智力、获取知识与信息的重要途径，是人们认识和了解世界的过程，也是心灵自我反省、升华的过程。如果图书馆与阅读无关，那就不是图书馆了，而阅读恰恰是图书馆最主要的本质特征，而图书馆员是阅读、经典阅读的引导者，是导航员，因此图书馆员要阅读经典。

　　1 “经典”的含义及“经典阅读”的意义

　　1.1经典的含义

　　中文语境下，经典通常指“传统的具有权威性的著作”。它有几个特点：第一，经久不衰;第二，具有典范性或者说权威性;第三，是经过了历史选择的、最有价值的书。

　　在西方语境下，经典有两个词汇，一个是classics，一个是canon。classics一般用于指代文学作品。经典的文学作品应该至少满足两个条件：第一，具有良好的品质;第二，具有良好的声誉。

　　通过对比，我们发现中西方对于经典的认识有共同的特征：既要有优良的品质也要有良好的声誉。

　　1.2经典阅读的意义

　　“经典阅读”能帮助读者了解世界、关照自我，提供切实的精神养料。阅读经典也是为了解决今天的问题。我们要成为一个什么样的人?我们怎么样去应对未来的变化?我们怎么样成为一个合格的公民?其次，阅读经典可以引发宁静的感悟和睿智的思考。再次，科学技术勇往直前，而由经典阅读形成的人文教育又负有要努力把握前进方向的责任。

　　2高校校园经典阅读的现状

　　2.1校园阅读现状

　　随着数字网络时代的到来，伴随着经济和文化的转型。传统的阅读行为开始减弱退化，读书深度和质量开始下降，人们的精神图版逐渐被蚕食。社会浮躁、信仰缺失、目标单一这些导致大学生缺乏精深的探索氛围，也导致学生阅读面窄，阅读层次浅。读书的兴趣被锁定在与自己专业有关或考研的读物上。阅读经典再也不是大学生的唯一乐趣来源，丰富多彩的大众传媒，带给大学生更多的体验与热情，毋庸置疑的是，感官刺激强烈的音像制品和手机阅读虽然有信息捕捉方便的优势，成为与经典阅读相争锋的“劲敌”，种种因素的影响造成很多大学生的阅读趋向“快餐化”、“功利化”。

　　2.2高校图书馆管理体制

　　图书馆是阅读经典之作的圣地，尤其是大学图书馆，但是，现行的高校图书馆的管理体制，哪里鼓励它的工作人员——图书馆员的阅读?如果一个高校图书馆，图书馆员基本上不阅读，怎么能引领它的读者阅读?不阅读的馆员，不懂得阅读的馆员，不积极去阅读的馆员，怎么能与图书馆的阅读氛围相匹配。

　　3 在大学校园倡导经典阅读的必要性

　　3.1大学生需要经典阅读

　　经典书籍是经过岁月洗礼、披砂炼金而来，是人类智慧的结晶，是经历和经验的浓缩，承载着人类的理想和抱负，蕴含了知识分子的思考和表达。通过阅读经典，读者可以跨越时空与先贤对话，拉开与冰冷的物质世界和世俗的功利世界的距离，求美向善、洁心养性、通情达理、博古晓传承文明、激发创新。就大学生读者来说，广泛和深入地阅读中外经典，从中汲取养分，能够增长知识，开阔眼界，培养思辨能力，塑造积极高尚的人格品质和求真向善蕴美的人生境界。

　　3.2图书馆员要加强经典阅读

　　图书馆员向读者传递信息的过程，实际上是一个将书中的信息通过自己的思维转换出来的环节，然后再准确地推荐给读者。正因为这种推荐融入了馆员自身的理解与思维，所以在倡导读者经典阅读之前，必须要求馆员自身重视经典，有阅读经典的兴趣，并能为读者提供阅读方面的指导咨询，与读者分享自己的阅读经历、阅读体验、阅读人生观，并针对不同的读者群体，推荐不同的阅读书目，让读者能有针对性地进行有效阅读。这就要求图书馆员本人就热爱阅读，热爱经典，而且善于用阅读美化自己的生活，提升自己的专业素养。当然，这必须以馆员丰富的阅读经历以及广博的知识根基作为前提。

　　4促进经典阅读的举措

　　4.1经典阅读书目介绍

　　高校图书馆应根据时代的要求，本校的文化特色和学生所学专业、兴趣爱好，结合专家推荐，学生自荐的方式向大学生推荐适宜的经典书目，加大经典书目的副本量，定期推荐精选的必读经典书目，并且要把相关的经典解读、导读、研究的书刊一并陈列，通过展板等方式列出扩展选读书目，供选参考的简短书评等，方便读者阅读。

　　4.2.成立经典阅读社团

　　经典阅读社团是由一群对经典阅读有着共同爱好的读者以一种非正式的、相对松散的形式聚在一起，围绕共同的主题，进行学习和交流。激发经典阅读的热情，巩固课外阅读成果，同时促进人际沟通与交流。

　　4.3.设立经典阅读的激励机制

　　魏晋著名学者嵇康在其《难自然好学论》中直陈：“人并不是好学的，假如一个人可以不做事而又有饭吃，就随便闲游不喜欢读书了。”因此，经典阅读也需要一些激励措施。。如高校图书馆可以引进阅读积分制的方法啊，破除以往硬性的借阅权限限制，积极阅读、参与图书馆举办的活动和辅助图书馆工作的读者可获得积分，凭积分可兑换借阅权限升级、阅读服务拓展或其他奖励，以公平性和竞争性的激励措施吸引大学生积极阅读经典和参与阅读活动，使大学生读者从少读书、读闲书转变到常读经典的状态上来。

　　总之，高校图书馆承担着经典文化传播，启迪和教育国家青年一代的健康心灵的历史使命。图书馆是一座没有围墙的大学。里面不仅仅有哲学、历史、励志和优秀的中外名著等许许多多的经典书籍和知识，它包含的内容是极其丰富、无边无际的，对人的感染和教育更是极尽潜移默化之功效。图书馆里陈列的书籍就像智慧的老人，像真诚的朋友，只要你肯用心去跟它们沟通，总会有预想不到的收获。

　　参考文献

　　1. 凌冬梅， 陈清文. 大学生阅读推广语“书香校园”的构建研究. 《高校图书馆工作》， 2013.3

　　2. 徐 静. 大学生文学经典阅读的边缘化问题及其对策. 《高校图书馆工作》， 2013.4

　　3. 夏 莉. 让经典成为流行——图书馆如何做好大学生阅读引导工作浅谈.《学术研究》 2012.5