11月14日，成都七中校本部林荫校区，成都七中和中国奇速英语教育研究院联合举办的首届ICT环境下英语常规课堂教学研讨会圆满举行。

两位奇速英语特级名师先后激情献课，讲授了两堂精彩分呈的ICT英语词汇教学特色公开课和英语快速阅读教学特色公开课，赢得成都七中听课同学和到会观摩的160余位川渝两地英语名师、专家学者满堂喝彩。

奇速英语特级名师潘老师讲授《奇速英语思维导图速记高中3500词汇+听说读写联动提升》

奇速英语特级名师周老师讲授《奇速英语个性化进阶阅读》《奇速英语24个故事串记高中3500词汇+听说读写联动提升》

各路名师们纷纷对奇速英语两堂特色公开课的成功举行表示祝贺 ，对奇速英语勇于进行ICT教学观念革新，利用ICT信息技术手段把传统的英语课程演变为体验、实践、参与合一的丰富课堂，这一丰硕的实践成果给予赞誉。

多维度全面提升 特色课程亮点多

——成都七中英语教研组

成都七中督学、英语教研组长杨惠老师，研讨会主持人、英语教研组长刘钰老师、高中三个年级英语备课组长，对奇速英语ICT特色课程纷纷给予好评，指出奇速英语利用ICT技术研发的奇速英语个性化进阶阅读、奇速英语时文阅读和奇速英语思维导图速记单词、奇速英语24个故事串记高中3500词汇，具有以下亮点：第一、对教材进行适时补充、及时更新、与时俱进，深化内容，弥补教材滞后陈旧的弊端;第二、思维导图耳目一新，利用图片、时尚话题，形成强烈的视听冲击，能有效激发学习兴趣，效果好利用;第三、利用ICT技术传递快捷的优势，研发奇速英语个性化进阶阅读、奇速英语时文阅读关注国内外时事、社会热点，开阔学生的国际化视野，激发学生对国际国内公共事务的热情，在有效激发学生英语学习积极性和兴趣的同时，培养学生的国际情怀、社会情怀和人文精神、公共精神，利于三观的正确树立和社会责任感的建立;第四、利于促进学生学习方式的转变，从时间、空间、内容、进度上提供多维度的个性化自主学习解决方案。

成都七中高一备课组长谢光宏老师发言

成都七中高二备课组长王春玲老师发言

成都七中高三备课组长马智慧老师发言

研讨会主持人、成都七中英语教研组长刘钰老师发言

成都七中督学、英语教研组长杨惠老师发言

克服现实困难 实现崭新突破

——英语特级教师、成都金堂孙方采名师工作室孙方采老师

成都金堂特级名师孙老师，肯定了奇速英语积极参与英语教改，从ICT技术手段，以及思维导图速记单词、故事速记单词、个性化进阶阅读等特色内容方面卓有成效的探索;并指出ICT是教改的必由之路，虽当前面临局部地区校园网络不畅、学校对学生上网实施限制等制约，但路还是要走下去，克服困难，奇速英语前途光明。

孙老师认为，随着国家对素质教育的越发重视，英语的应用能力也越发备受瞩目。但传统英语课堂教学弊病丛生，显然跟不上时代高速发展的要求。而奇速英语将ICT技术在英语教学课堂恰当应用，正是一剂解决教学与时代之间“供需不平衡”的良药。ICT环境下英语课堂教学法这剂良药是利用ICT技术，实现教学互动，优势不言而喻，但“良药总是苦口”，ICT技术本身在教师接受和应用等程度上存在着诸多“不兼容性”，这就需要广大的英语教育工作者克服现实困难、紧跟时代步伐，做到与时俱进、实现崭新突破。在科技成果日新月异的当下,能真正利用ICT技术，并整合进英语课堂，达到师生之间的交际互动，从而进一步改善教学效果，成都七中和奇速英语紧密携手，一定会做得更好。

教学与时俱进 效果突飞猛进

——英语特级教师、田家炳中学副校长张石山老师

张老师评价奇速英语课堂轻松活泼，令人愉快，符合英语教改快乐学习的价值取向，奇速英语课程设置科学有趣，授课老师情景设置精妙恰当，虽当前阶段网上教学面临暂时困难，但前途美好。

张老师对奇速英语两位老师在公开课中利用ICT技术展开的情景交融、师生交汇教学方式给予了充分的肯定，这是能有效提高学生学习积极性的优越教学模式，同样也对研讨会迸发出来的智慧火花称赞有佳。

张老师指出，现代信息技术的发展正在影响并改变着事物的更新与变革，在英语教学领域，ICT对推动教学方式和方法创新，促进师生互动，提高实际教学质量，具有重要意义。眼下ICT技术已经成为推进英语教学水平提升的重要手段。因此，英语教师应尽快掌握ICT技术手段，这已是下一阶段英语教师课堂教学改革的当务之急。而奇速英语显然在省内乃至国内开了一个好头。

虽然真理永远不会被改变 但传播方式却要与时俱进

——成都市锦江区英语教研员刘永贵

刘老师发言讲到，有句格言叫“真理是永远不会改变的”，但传播真理的方式却可以随着时代的改变而变化。倘若一直用古老的方式传播，对于接受群体而言，难免产生诸多障碍和不适应性。就像今天奇速英语给大家呈现的ICT英语教学，图文并茂、情景交融，颠覆了传统英语课堂教学的思维和模式，也打开了新时代下英语教学的崭新路径，值得推广和普及。

课程耳目一新 应用面面俱到

——英语名师、南充第十中学副校长张红艳

南充十中副校长张红艳坦率的说这是第一次听奇速英语的课，奇速英语思维导图速记单词在公开课上的精彩演绎深深地打动了她，感觉耳目一新，在两个教育机构间找到好的结合点，对奇速英语思维导图速记单词、故事速记单词、时文阅读予以高度认同，ICT概念南充十中虽未明确提出，但一直在尝试和使用，与成都七中和奇速英语不谋而合、殊途同归。

思维导图速记单词能规范学生思维，网络化学习记忆单词，更系统、更深入，让人深受启发，定会让学生从深度和广度上迅速突破词汇障碍，取得事半功倍的良好效果。ICT技术支撑的时文阅读，给人以全新的感受，极大的弥补教材过于陈旧，更新慢，信息量小的弊端，让教学跟上时代步伐，为高中学生快速适应信息量大、自主学习的大学教学奠定基础;时文阅读很好地解决了“课本英语”不能满足“生活英语”、“交际英语”的不足之处，为学生们提供了广泛接触现实生活和广阔世界的丰富信息量，学生们也因此激发出更加浓厚的学习兴趣，并拓展了国际视野;同时也将正确的世界观、价值观、人生观引入课堂，传递正能量。张校长，更提出教师一定要有先进的观念、开阔的眼界，方能有教学水平上的跨越式提升。参与成都七中和奇速英语联合主办的本次研讨会，启发良多，受益多多。

张校长明确表示将与奇速英语密切合作，造就英才。

(奇速英语核心产品)

引进奇速英语 惠及更多学子

——奇速英语绵阳加盟校、绵阳名师点拨学校李淋校长

奇速英语绵阳加盟校、绵阳名师点拨学校分管教学的李淋校长谈到，作为绵阳规模最大、历史悠久的教育培训机构，绵阳名师点拨学校高度认同奇速英语先进的教学理念、优质的全系产品，确信奇速英语能给学生带来实实在在的涨分效果，将把奇速英语打造成为拳头产品，为绵阳名师点拨学校的快速发展提供新的内动力，让更多学子和家庭受益。