奇速英语蔡章兵教授在圆满完成达州大竹中学、大竹二中进行的《ICT环境下英语高效课堂教学研讨会》，对当地教师进行更高效地教学师资培训，与优秀教师进行学术研讨，讲述如何顺应互联网+时代背景，更好的利用网络的海量资源和即时传递进行高效教学后，随即于2017年11月14日一早携奇速金牌讲师Rachel前往大竹鹏翔学校，为当地农民工子弟校带去奇速思维导图速记单词的特色公开课，将优质教育资源传播给更多渴望知识的孩子们。

 

 

 

 

鹏翔学校创始人吕隆健校长从2003年13人开始创校，发展至今全校师生920多人，为无数家庭和孩子创造了接受教育良好的环境和平台，其教育情怀和对教育孜孜不倦追求让人肃然起敬。奇速英语也正是怀着“让2亿中小学生7天学会3年单词”的美好愿景，始终致力于将更好更优的教学资源传播到更多地方，帮助更多学子圆梦!

 

 

在鹏翔学校的奇速课堂上，甜美的Rachel老师亲切可人，加上生动的上课方式与妙趣横生的课程内容，孩子们全都注意力高度集中，与Rachel互动连连，连平时最不爱学习的孩子们都全程保持注意力集中，被深深吸引。一堂奇速英语公开课，让学校师生亲自感受了北京、上海、广州、深圳等一线城市学生也在学习的奇速英语7天速记三年单词国家专利课程的魅力所在。

 

 

奇速英语思维导图故事记单词教学法在日常英语教学时，将传统单词单个孤立的记忆模式，转变成了单词群记忆模式，每个单词群根据该组群单词的内在联系进行分配，将看似分散的单词连成线、结成网，使知识系统化、规律化、结构化，让单词记忆有方法的指导。同时，为每组单词群配上有趣的故事，增强趣味性，进行听说读写联动教学，综合能力提升!之后，利用在线游戏闯关，巩固复习单词，大数据实时动态展示排名。利用这种创新型的课程，让孩子们在游戏中学习、团队中学习、竞争中快速记住所学单词，提升综合能力!

奇速英语思维导图故事记单词教学流程

1.教师讲解思维导图，进行单词教学

 

 

2.连词成句，连句成篇，听说读写联动教学

 

 

3.巩固复习单词，在线游戏闯关

 

 

 

 

4.大数据实时动态展示排名

 

 

奇速英语在大竹鹏翔学校的公益课程在各位老师与学生的见证下圆满完成，奇速英语创始人蔡章兵教授为各位老师带来了英语高效教学法的理论、方法、观念的传授，激起各位教师创新教学的渴望与动力!奇速英语金牌讲师为孩子们传授的单词速记课程，也让孩子们耳目一新，重燃英语学习的信心!

奇速英语思维导图故事记单词等国家专利课程、专业大数据分析平台、听说读写联动提升法、“兴趣、习惯、方法”教学理念，“教研学测评练”完整教育生态圈、名师专家联盟团队等都是对英语教育改革创新的全面保障!奇速英语正为同一片蓝天下的孩子都能享受奇速英语优质高效的教育资源而不懈努力!