作者:鏈?煡 时间:2018-06-15 阅读:( )
2018年高考考试中,浙江省杭州有不少考生居然放弃参加英语考试,到底是什么原因让他们如此大胆?原来他们享受到了高考改革一年两考的政策,在正式高考之前已经拿到了140多分的成绩!戳视频看详细!
从视频了解到,浙江实行新高考以来,英语每年都会有两次考试机会,分别在六月和十月,然后取最高分计入高考成绩,这样的形式,让不少考生在正式高考之前,英语就已经拿到了自己理想的分数,选择不参加英语考试也是情理之中!
在让人羡慕且衷心祝愿这些考试的同时,Amber发现一个令人震惊的事实,满分150分的英语,这些孩子班级平均分居然就有130多分,可想而知,这些孩子英语水平有多高!
要想当好学霸,那么每一门功课都不能落下,作为我国高中生,我想最难攻克的就是英语,那么这些孩子是如何做到的呢!?Amber查阅了一些学霸关于英语学习的资料,发现在这些学霸身上,基本都有个共同点,就是词汇量和阅读量惊人!
尽早接触英语,提高词汇量和阅读量,意味着在后期英语学习中掌握的就比其他孩子快,也更省学习时间,同时还可以将这些时间拿去攻克其他科目,我想这么简单道理,大家都懂,Amber就不再重复了!
国家教育部2002年曾对全国数万名初、高中学生进行问卷调查,结果显示:86.3%的学生经常抱怨“单词记不住”,91%的学生认为“英语学不好,主要原因是单词记不住”。中国人学习英语的最大障碍就是词汇量的问题。一般的英语学习者,词汇量达到5000左右,就会出现记忆上的饱和状态。在这种情况下,非但突破5000单词步履维艰,即使想保持5000单词,那也绝非易事。究其原因,就是遗忘。我们对2005级硕士生的问卷调查表明66%学生认为单词短语是英语学习中最大的困难。
英语学习难点有哪些?
单词
如何快速背单词?
语法
如何系统学习英语语法?
口语
如何说出一口流利英语?
阅读
怎么突破现在的英语学习瓶颈?
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词汇是英语学习的基础。如果把学英语比作盖房子话,词汇就是砖瓦。学会用思维导图去管理英语词汇,对单词记忆有巨大帮助。
高中24个故事速记高中3500词汇
奇速英语独特记忆方式:奇速英语以思维导图记忆的方式,将传统单个孤立的单词记忆法转变为单词之间的内在联系群体记忆,配合奇速英语24个故事串记高中3500词汇,可以让学生能够在短时间内速记3500单词词汇。
●作业巩固+福利赠送:
只学不练假把式。每次学习完毕,老师会及时通过词汇和每日一刻钟阅读大数据对接学生课后作业练习情况,贴心答疑,加强巩固训练。助教更是全程陪伴整个学习过程,针对性解决各阶段所遇问题,还会赠送各类初中语法or高中语法学习视频资料哦!
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目前连续开展13期,好评连连!获益学员数万人次,本训练营有老师及班主任为大家服务,更加专业有效,许多学员已经完成小学、初中、高中新课标考纲词汇大突破,就等你来。
注意:为什么一定要在初一初二高一高二搞定英语?
1)知识量大:
高中必修的教材一共有44本,再加上选修的课程,知识量非常大。单就学一科就由原来的40多个考点增加至200多个考点。
2)难度大:
学习的难度加大许多而选修课程又是在必修的基础上进行拓展,加深加难。
3)知识断点:
初中与高中的课程有许多是断档的,更有许多初中没但高中默认你会的这部分知识,学生只好通过课外辅导去解决。
4)时间紧:
一般高中会选择在高二下学期进入第一轮复习,也就是说40多本的必修教材要放在两年就全部完成,可想而知分配给每个学科的时间是少之又少,许多学生平时忙着追赶进度根本没时间拓展练习和巩固知识。
5)压力大:
升入高中后学生的学习由原来的检测性考试向选拔性考试转变,本来分配给学科的时间又少,而只学会课本往往还很难应对考试中各种延伸题型,因此孩子们会感觉压力太大。
6)自主性强:
在高中的课堂,老师在授课过程中一旦有十几个孩子较为踊跃的表示听懂了,老师就会往下进行,不会再等其他学生了,如果孩子自主性较差,跟不上老师的进度,就会落下大量的知识点,因此自主学习很重要。
7)学习心态:
中考过后孩子在暑期的轻松懈怠会让孩子学习状态在开学之后很难调整过来,再加上刚刚进入高中,面临新的学习环境和突如其来的复杂的学科,遇到问题老师又不会向初中老师步步引导,一旦跟不上或拿不到高分,心里落差会很大,甚至会导致对于高中学习失去信心。
在词汇教学中,知识、技能与智力三者之间的关系其实如我们学开车一样,第一步是学习交通法规,即学习词汇、句型、语法等基础知识;
第二步是上路练车直到熟练驾驶,即通过练习掌握词汇、句型、语法的用法,具备听说读写的基本技能;
第三步是能应对各种天气、路况、车型,最终实现驾驶自如,即有了灵活运用英语知识和技能的智力,从而达到熟练输出语言的目的。具体如下图所示:
如果您的孩子英语学习没兴趣,单词记不住,阅读丢分多,成绩波动大,想突破140分,请联系我们:
美国的相关研究表明
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