从小学升入中学，是一个重要的转折点。两者在教学管理、教学内容等方面存在诸多差异，无论生理上还是心理上都发生了明显的变化，如何尽快适应中学的学习生活就成为所有教师、学生和家长亟需解决的问题。奇速英语创始人蔡章兵教授指出，初一始分上下，初二两级分化，初三天上地下!小升初衔接如果没做好，孩子进入初中后差距会非常明显，毕竟你永远不知道你的对手有多努力，因此家长们切勿掉以轻心，让孩子输在了本该赢的起跑线—比如英语这门科目。

一、小学与初中的7大差异

1.方法差异：从传授性到理解性

策略：提问、思考、多总结。小学生的学习主要是眼看、手写、记住，而初中要求学生充分理解知识，并用思维去分析知识。

2.要求差异：从指令性到计划性

策略：提高学习主动性。小学主要依赖老师安排，初中则要求学生自觉主动。学习态度应从“要我学”转变到“我要学”。

3.行为差异：从随意性到目标性

策略：建议家长现在就开始培养孩子制定一周学习计划和安排一周学习任务的习惯。

4.时间差异：从短时间到长时性

策略：培养孩子的耐性。现在小学生的学习时间基本上是“4+1”，即在学校4个小时学习，家里1个小时。初中以后，学习时间就要变成7+2，培养孩子的耐性。

5.内容差异：从单纯性到多样化

策略：辅导书不宜太多，最好每科不超过一本，以帮助孩子提高理解能力。

6.成绩差异：高分次数逐渐变少

策略：理性看待成绩，注重过程。初中不及小学容易得高分或满分，家长需引导孩子学习过程认真努力最重要。

7.习惯差异：从自由到自律

策略：约法三章，奖惩分明。可以在尊重孩子的基础上做到“约法三章”。

二、小升初的衔接方式

1.方法衔接：升级学习方法

策略：养成预习、复习、弄清问题、及时纠错的良好习惯，学会举一反三，找到一套科学的听课、记笔记、总结归纳等学习方法。

2.知识衔接：适应学习内容和节奏

策略：利用暑假熟悉讲课节奏，提前预习初中知识， 掌握知识架构，建立体系。

3.思维衔接：形象思维转变为抽象思维

策略：改变思考问题的方式，多引导孩子探究发生、发展和形成过程，而不是只去记忆表象。

4.能力衔接：培养初中学习能力

策略：科学安排暑假学习计划，增强学习主动性， 提升研究和解决问题的能力，培养理解记忆能力。

5.心理衔接：做好心理调节

策略：多鼓励、多沟通，帮助孩子建立初中学习的正确认知，树立未来学习目标。

三、开学季，赢在英语学习起点

 

 

(奇速英语赢在英语起点，小升初英语课表)

小学英语与初中英语有天壤之别，初中必须掌握160词汇、20个语法、10种题型。奇速英语新学期小升初衔接班/秋季班，分层教学。适合有小学英语基础的学生。英语学习单词是基础，不管孩子是英语基础薄弱还是什么层次都是可以达到快速提分的目标。

四、奇速英语秋季班/国庆营/冬令营课程特色

首先，拥有独家国家专利课程：

 

 

奇速英语采用全国独家“故事记单词”“思维导图记单词”“黄金语法”“奇速阅读法”“话题满分作文法”帮学生快速提高成绩。以《奇速英语24个故事48小时串记高中3500词汇》《奇速英语思维导图16次课32小时串记初中1600词汇》《奇速英语思维导图16次课串记小学800词汇》为代表的词汇课深受全国欢迎;《奇速英语快速阅读法》一快二准，快速提高阅读完型技巧及成绩。快速阅读妙招，招招致胜;完型名师点拨，直戳考点，深度挖掘阅读理解失分根源并对症下药。《奇速英语话题满分作文法》独创书面表达“左2右6”“妙笔生花”，常用词汇、常用句式和经典语段，满分作文展示及优秀范文点评，话题写作实战操练。

 

 

其次，单词是基础，阅读得天下!奇速英语一直以来重抓单词和阅读，在单词记忆方面已有多年成功的实践经验，依托思维导图这一独特的教学方式，帮助广大中小学生32小时轻松记忆小学800个词汇、初中1600个词汇，48小时熟记高考3500个词汇。加之阅读训练的巩固，如阅读《奇速英语故事记单词》小说的时候，不仅会把所学单词再其次强化记忆，还会拓展对单词的正确使用和对语法的完善。全面提升英语口语、听力、阅读和写作等整体水平，进而有效提升英语成绩。这也是家长和学生看中夏令营的价值之一，导致单词速记营+快速阅读营连报的火爆现象频频出现。

最后，奇速英语一直鼓励激发学习兴趣+培养良好习惯+传授独特方法，在奇速英语夏令营和在线课程培训的学生都可以得到这三方面的综合全面训练和提升。经过奇速英语秋季班或者冬夏令营/国庆营针对性的训练，学生收获的不仅仅是成绩，更是一份人生的自信和终生受益的学习方法和良好习惯，这也让他们在以后的学习和工作中如虎添翼。