很多家长一直在寻找提高孩子英语成绩的良药，看过也听说过很多学校和教育机构，效果的好坏，大家首先看重的就是师资情况。奇速英语国际精英特训营一直在业界有着良好的口碑，正如广告词，国家专利课程，7天学会3年单词;这些响亮的口号绝不是凭空而起，正是因为奇速英语有着一批全力以赴的优良的师资情况，才会得到来自全国各地的学员和家长的信任。很多家长把孩子送到奇速英语夏令营，都会感叹，原来不是英语学不好，重点是学习英语要得是方法，奇速英语老师的教学方法必须点赞!今天就一起来看看奇速英语夏令营第二批单词营高中词汇营T47班的师资情况。

　　

 

　　一、主讲老师--陈建平

　　

 

　　奇速英语第14期国际精英特训营高中词汇营T47班主讲教师陈建平，英语教育专业，硕士研究生，发表学术论文多篇(包括核心期刊6篇)。对奇速英语独家专利课程有专门研究，充分认同其特有的英语教育理念。二十余年的英语(中学和大学)教育经验，丰富了其对英语教育的特别理解。现主要致力于英语语法、词汇、阅读、写作等相关教育教学工作，教学风趣幽默，广博的知识和洋溢的激情时刻激发着学生学习英语的浓厚兴趣，培养学生学习英语的良好习惯及传授英语学习的独特方法。深受学生喜爱，广受家长好评。

　　陈老师说，本次担任T47 班(高中词汇)主讲老师，第一次班会上我的英语介绍致力于英语学习氛围的营造并增强学生英语学习的信心。努力践行“兴趣+习惯+方法”的奇速英语教育理念，积极关注每一位学生。在故事情节的引导下，帮助学生建立词汇学习语境，在“词，句，段，篇”的文本中促进词汇学习，并适时扩充相关(单词、短语)知识点，提供恰当例句(口头+书面)。为巩固和强化英语语感的形成，我上课特别重视单词的拼读，升降调示读、领读、学生领读、小组齐读、学生单个读、全班齐读等，活跃课堂气氛的同时，也极大地调动了学生英语学习的兴趣。鉴于班里有初一到高二不同年级水平的学生，我与助教小熊老师、小蒲老师及班主任小王老师一道，在积极调整课堂教学组织方式和教学内容。我也希望我们班的孩子们本次都能完成单词的闯关，完成英语涨分之旅。

　　二、助教老师--熊晨阳老师、蒲玉娟老师

　　

 

　　奇速英语第14期国际精英特训营夏令营第二批高中词汇营的T47班助教老师熊晨阳，英语专业八级 ，说一口纯正英语，曾担任长沙市博物馆双语翻译员、湖南省高校口语助教团成员，是奇速英语国际精英特训营优秀讲师，还担任过2018CCTV全国中小学生英语电视大赛分赛区小学组副评委。教学风趣幽默，很受学生的喜爱。

　　熊老师说，这次有幸担任T47班的助教老师，认识了这么多聪明可爱的孩子。刚开始上课时大部分孩子们非常积极，举手踊跃，有些不太主动的经过几天的学习，渐渐也变得更加积极。小组和个人PK越来越受欢迎，每个人都在你追我赶，生怕落后别人，线上练习大家也都积极完成，甚至连休息时间都主动做题，很多孩子还超额完成了练习，作为助教老师来说，真的非常开心。有的时候，看到孩子们越来越优秀，还有家长们一直的肯定和鼓励，我们再累都是值得的。

　　

 

　　来自奇速英语国际精英特训营14期夏令营第二批高中词汇营T47班的助教老师蒲玉娟，来自四川南充，本科毕业于四川外国语大学，研究生毕业于南昆士兰新西兰分校，英语专业八级。蒲老师认真负责的工作态度值得所有奇速家人学习。

　　蒲老师说，这是第三次担任助教，最大的感悟就是孩子们积极性都非常高，求知欲非常强。虽然每天的学习强度非常大，但是孩子们从早上8:00开始上课到晚上9:40下自习这期间学习的激情都很高涨。没有一个孩子上课打瞌睡、偷懒。助教工作内容主要是是辅助主讲老师和班主任工作。虽然工作内容比较琐碎，但是看的孩子们求知渴求的眼神，家长们殷切的期盼，觉得一切付出都是值得的。

　　蒲老师的尽心负责得到很多家长的肯定和感谢。蒲老师说，当助教老师，不求最好，只求更好的服务学习，帮助学生们学好英语。帮助每位孩子们完成本次的学习任务是继续努力的最大动力。

　　三、班主任老师--王仲伦老师

　　

 

　　奇速英语国际精英特训营14期夏令营第二批高中词汇营T47班班主任老师王仲伦，现在在读研究生一年级，专业是科学技术哲学。虽然夏令营的课程紧张，但是王老师和班级的同学相处的很好，很受班级同学的喜爱。王老师笑着说，大概是我和这些学员有太多的相似之处吧。

　　王老师说，非常高兴可以和37名优秀的孩子共同学习，共同成长。从8月4号相识的那一天起，我就觉得他们将是我带过最优秀的孩子。事实也是如此，优秀的正副班长，积极负责的各小组组长，把控寝室的寝室长每一位班级干部都把自己的职责履行的非常好，这样也有效的保证了课堂的学习效率。这次的孩子都特别特别的优秀，无论是生活习惯还是礼貌待人的方式都让人啧啧称赞。我会继续鼓励他们，与他们共舞荣幸之至。

　　当然，王老师也有很严格的一面，在学生触碰营规、班规时他会第一时间出面制止，保证学生的人身、财产安全等。让孩子们学会遵守规章制度。王老师感悟，遇到这样的班级团队我很幸运，遇到这群孩子我更是幸运的，也祝愿班级孩子们在本次夏令营当中可以收获满满。