小学作为学习生涯的起点，是可塑性最强的时期，也是形成良好学习习惯的重要阶段。成长是一个缓慢而又有序的过程，习惯也不是一天两天养成的。刚上学的孩子还是一张白纸，如果不注意好习惯的培养，可能就会慢慢养成很多不良习惯，这些可能对今后的学习起到重大的影响。如果家长此时盯紧一些，把习惯培养好，以后就轻松了。如果家长此时偷懒，将来需要数倍的精力来弥补、修正、偿还。
 
 
奇速英语国际精英特训营已经连续成功开办过16期，无论是理念，教学方式，师资力量还是成果反馈，都收到大众积极的赞誉，口碑极佳，成绩斐然！那么奇速英语冬令营到底有什么独到之处，让如此多的家长和学生产生了浓厚的兴趣？
 
作为中国英语培训十佳品牌，中国在线教育百强单位，奇速英语采用国际最前沿的混合式个性化教育模式、“教研学测评练”完整生态教育圈、秉持“兴趣、习惯、方法、思维”八字理念、“7311”O2O特训模式，将奇速英语“7天（36小时-48小时）学会3年单词，英语阅读又快又准”、“英语速成，奇速涨分”的效果体现得淋漓尽致。
 
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”使学生保持对知识的浓厚兴趣，是提高学习效率的根本秘诀。奇速英语致力于创造兴趣盎然积极主动的课堂氛围，从而使学生在潜移默化中学习和掌握新知识，进而达到教育教学的理想效果。
 
奇速英语不但注重在学习中激发学生的学习热情，提高学习兴趣，在娱乐活动中还研发了奇速英语围棋、奇速英语扑克、奇速英语麻将等寓教于乐的趣味益智游戏，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握英语学习技巧，抛开了反复练习和记忆所带来的疲劳和压力，让学习变得更加轻松高效。有了学习的兴趣便有了动力，这是学好英语的先决条件，辅以正确的习惯和方法，让学生在学习中事半功倍，大大提高学习效率。让你的努力不再只是一次又一次的时间消耗，而是真正能够看得见的回报！
奇速英语特训营采用了独家研发的国家专利课程“思维导图故事记单词”和“24个故事串记单词”，7天学会3年单词，高效记忆小学800、初中1600和高中3500单词，实现英语阅读快速涨分。不仅如此，奇速英语特训营的金牌讲师还运用了最前沿的“听说读写联动学习法”的教学理念，轻松快速记忆单词的同时，也锻炼了英语其他方面的能力，让每一个学员都成为英语全才。
 
什么是思维导图故事记单词呢？
 
奇速英语蔡章兵教授强调：单词记忆应音形义结合。中国孩子为什么三分之一时间花在记单词上仍记不住?是因为他们不知道记英语单词也可以用最熟悉的母语汉字记忆法来记。中国汉字偏旁+部首的象形文字。同理，英语单词也是由26个字母偏旁+部首组合成的。比如est（部首），我们前面可加b+est，r+est，t+est，v+est，w+est等等字母（偏旁）。这样一试，就会提高数倍甚至数十倍记忆效果。根据这一规律，蔡章兵教授团队通过近十年研究，把小学800/初中1600/高中3500词汇以及大学四六级词汇全部按偏旁+部首用思维导图总结出来，只须32-48小时就可记住三年单词。就拿初中1600词汇来说吧，平时我们要学三年，实际上按我们思维导图方法只需要32小时，平均到每个小时就50个单词，也就是4张思维导图的功夫。然后每张思维导图的单词又编成了一个个有趣小故事，通过词不离句，句不离篇的理论和方法进一步的升华，再通过游戏闯关进一步巩固，这样单词就牢牢印在脑海中了，同时故事又快速提升了学生听说读写的综合能力。
奇速英语摒弃背单词书的方法，一改单词记忆的痛苦局面，为学生修建了一条英语学习的通天大道。学生一来觉得这种方法十分有趣，二来还可以大幅提升记忆速率，自然而然也就不排斥背英语单词了，有了背英语单词的兴趣，单词也就变得不那么可怕了。
英语考试中“得阅读者，得高分”，而阅读的关键就在于单词，单词掌握好了，阅读的难题也就迎刃而解了。奇速英语夏令营紧抓“单词”和“阅读”两大关键点，才得以实现英语阅读又快有准，进而快速提升英语成绩。
奇速英语特训营汇集了62位英语特技教师、1600多位英语高级教师和众多欧美澳资深外教老师。一般的培训机构无不存在师资力量匮乏的问题，仅有的一名外教老师根本兼顾不了所有学生的学习需求。而奇速英语特训营的雄厚师资就是学生学好英语的坚实后盾，通过分组教学的形式，让每一个学生都能够近距离聆听英美国家老师的纯正发音，这对纠正我们的发音和提升口语水平有极大帮助，实现了一对一、个性化的英语教学。奇速英语的分组教学模式并不是简简单单的把学员分成几个队伍，而是根据学生的成绩和英语基础，由高到低分成了若干个层次，这样老师就可以根据每组学生的英语学习能力、水平和基础因地制宜的教学，能够一把抓住学生英语症结所在，非常具有针对性。
 
 
假期完美蜕变，就来参加奇速英语国际精英特训营(第17期夏令营)
 
【2018年第17期特训营共分两轮】
第一批：2019年7月14日-2019年7月21日（单词）2019年7月21日-2019年7月28日（阅读/口语）
第二批：2019年8月03日-2019年8月10日（单词）2019年8月10日-2019年8月17日（阅读）
 
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