问题一：孩子单词记不住，怎么办?

　　孩子们记单词有很多种方法，但是也存在很多问题。例如：

　　1.通过“音标”记忆

　　2.通过“死记硬背”记忆

　　3.通过“词根”记忆

　　4.无法从一个单词联想到多个单词

　　5.记住的单词不能灵活运用在答题、写作、阅读和交际中

　　6.单词记得快，忘得更快·······等等

　　想要让孩子高效、牢固的记忆单词，不能依靠死记硬背。即使是目前市面上流行很多单词记忆软件，其实都是运用了“艾宾浩斯”遗忘曲线+大数据分析+个性化推送，他们同样是没有核心有效的系统课程，只是让孩子无限重复的练习!没有提供“高效记忆法”，学生仍然是单个的去死记硬背单词!推荐--奇速英语思维导图故事记单词国家专利课程能帮助孩子高效、牢固的记忆单词。

　　

 

　　(一)因为单词记忆有3大特点：

　　1. 所有英文单词都是由26个字母组成;

　　2. 所有单词在大脑中都杂乱无章

　　3. 单词按音、形、义记忆

　　(二)奇速英语是通过学汉字的方法学英语

　　奇速英语是通过学汉字的方法相对英语——偏旁+部首，同时利用思维导图发散记忆。32小时速记：小学800词汇就100张思维导图，初中1600词汇204张思维导图，高中3500词汇300多张思维导图或采用一本小说24个故事连载串记3500词汇。每张思维导图，又编成一个故事，做到了词不离句，句不离篇，听说读写联动提升。

　　

 

　　(三)奇速英语思维导图故事记单词课程的核心优点

　　1.每组思维导图都有同一个“音”“形”和语义(词不离句，句不离篇)，单词间都有密切的关联，有助于学生快速记忆!

　　2. 通过奇速英语思维导图故事记单词学习，实现“听说读写”联动提升，快速提升英语学科成绩!

　　3.通过奇速英语思维导图系统训练，孩子形成了发散思维，有助于学生快速提升数理化等理科成绩!

　　4.通过奇速英语思维导图系统训练，孩子今后进入职场，思考问题会更全面、更多角度，更加深刻，更具领导才能，激发出了孩子学习潜能!

　　奇速英语创始人蔡章兵教授认为：词汇不是差生的专利，优生更需要超前学习词汇，有利于参加英语竞赛，为自主招生积累法码。更重要的是，到了高年级能节约更多时间去学数学、理综等其它学科。

　　问题二：只有词汇量足够了，孩子才有信心和底气，大胆的开口去说。如何提升英语成绩?

　　

 

　　在应试教育环境下，想要考取高分，学生英语学习必须要抓住：“单词是基础，阅读是核心和关键!”这一点要义。

　　纵观整张英语试卷，阅读占了大头无疑。阅读理解一题就独占40分，完形填空30分，短文改错10分，再加上作文的25分。150分的英语试卷，和阅读相关的题型就占到105分，就可以知道阅读题答题的方法、技巧、阅读速度和准确率就是英语得高分的关键所在。

　　单词阅读抓好，中差生涨几十分没问题，优生更优，然后就可以腾出更多时间抓其它学科。单词提升阅读，阅读反过来巩固刚学的单词。行业内有一句话：“得阅读者得天下!”虽然现在国家在大力提倡素质教育，可是分数却还是决定着孩子能上什么样的学校。我们既要顺应潮流，让孩子全面发展，也不能忽视成绩。所以，只有在英语考试中，学生必须抓住涨分的核心与关键——阅读。

　　那学生如何提升阅读水平与答题能力呢?

　　奇速英语快速阅读课程。这是一套拥有全方位系统讲解与针对训练相结合的高品质课程，通过独创思维导图和名师教学引导，培养学生分析归纳、推理检验的英语阅读能力，独家26招快速阅读制胜法宝。主要面向中优生，从技巧、语篇、文体、设题、题型入手，为优生装备阅读大法26招，其中16招必杀利器，每招又分技巧点拨、讲透一题、极速体验、举一反三四个步骤，助你强化练习，步步为赢，读得又快又准!经过快速阅读训练，学生在中高考阅读可以得高分甚至满分。

　　考生在做阅读理解时，不仅要看懂文章的字面意思，还需要针对不同题材，体裁和篇幅运用不同的方法作出正确的选择。一般来说，词汇量、阅读速度和对文章内容的理解能力是阅读理解中三个最重要且相互联系的因素，直接影响到同学们能否顺利在英语考试中取得理想的成绩。 因此，奇速速致胜阅读难题的妙招相应的包含了四步：词义猜测出奇招，高效阅读出妙招，高效解题出狠招，奇速英语时文帮你随时随地做练习。

　　问题三：如何才能培养孩子对英语的兴趣?

　　

 

　　“孩子不愿意学英语，怎么办?”是我最常收到的问题，也是家长们最关心的问题。虽然“不喜欢英语”的具体缘由因人而异。但普遍来说，有这3种情况：

　　1.惧怕陌生事物。

　　孩子在刚开始接触英语时，由于对这个语言体系很陌生，所以难免有抵触情绪。这种现象，对于年龄偏大的孩子，会尤其明显。针对这种情况，有两种办法：

　　1、让孩子感受到英语就在身边。可以通过键盘上的字母、路牌、生活用品上的英文，帮助孩子认识英语。

　　2、结合孩子喜欢的活动来引入英语。比如，在和孩子玩“捉迷藏”游戏时，带孩子用英文数字来倒数。

　　2.没有成就感。

　　当孩子接触的英语内容太难、或者家长要求太高的时候，孩子容易因达不到要求而沮丧。所以，必须施行分层教学，让孩子学习适宜其水平的知识。奇速英语官网(www.qisuen.cn)上的时文阅读就可以达到分层教学的目标，每个孩子在开始学习前都可以进行能力测试，通过测试后即可知道自己的薄弱点在哪里，网站也会自动推送适宜其水平的学习内容。家长、老师在教孩子英语时，也一定要确保难度适合孩子——不能太难，否则孩子学不懂、没信心;当然也不能太简单，否则孩子学不到东西，也会觉得没意思。同时，家长也应多鼓励、少批评，帮助孩子建立信心。

　　3.学习枯燥。

　　孩子难以集中精力。这时，可以尝试提升学习的趣味性，比如让孩子多参加奇速英语英语冬夏令营、国庆营、游学营等项目，让孩子切实感受到英语对于自身的重要性与趣味性，通过课堂学习、团队竞争、积分奖励以及户外拓展等方式提高孩子的学习兴趣。当然还可以听听英文儿歌，看看英语动画片之类的，来激发孩子的学习兴趣。而在培养兴趣的过程中，应该给予孩子一定的自由度。比如，让孩子能够更多地参与到学习材料的选择上;当孩子偶尔表现出“3分钟热情”时，也不要勉强孩子;当孩子看到喜欢的音频、故事，想要反复看时，都可以放手让孩子按照自己的喜好来。

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　　奇速英语17期夏令营时间安排：

　　第一轮：2019年7月14日-7月21日(单词)2019年7月21日-7月28日(阅读/口语)

　　第二轮：2019年8月03日-8月10日(单词)2019年8月10日-8月17日(阅读)

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