本文目录

Part1  情态动词    Part2  主谓一致

Part3  名词性从句     Part4 非谓语

 

情态动词

※ 第一部分是我们熟悉的情态动词。

情态动词的考点主要分为三个：

1. 基本用法；2. 推测用法；3. 虚拟用法；其中比较重要的推测用法和虚拟用法。

 

推测用法

举个栗子

小明上课发呆，看到课室外面老师正在和小黄谈话。因此他做出了以下猜测：

Xiao huang may do something wrong.

(小黄可能做错事了) 这就是猜测的用法。

※ 表示肯定猜测的时候我们可以用到：

“must”；“can/could”；“may/might”+动词原形(对现在/将来的猜测)。语气是逐渐递减的。must的语气最强烈。

表示否定推测时（如Xiao huang can not do something wrong小黄不可能做错事），则会用到can/could/may/might这四个情态动词~特别注意，此时不能用must了~而且语气也是逐渐递减的。

※ 表示对过去的猜测，则与现在/将来类似。只是时态要有少许变化~因为情态动词本身不能有时态的变化，所以我们只能把后面的动词变一下→用have done来表示事情已经发生了~

举个栗子

小黄作业没完成，肯定是昨晚打了一整晚的游戏吧！(Xiao huang must have played computer games all night.) 除了时态的变化，其他的内容和表现在/将来推测都是一样的

虚拟用法

我真不应该买这两个东西啊！！

I shouldn’t have bought these two things

卖家秀 vs 买家秀

※ 情态动词除了可以表示推测以外，还能表示虚拟~”虚拟”顾名思义就是”假的”。也就是说事情明明发生了，我希望它从没发生过。这一类的语气，就是虚拟语气。

举个栗子

小明逛淘宝买了一套漂亮的衣服和精致的蛋糕想要送给小红做生日礼物。但是买家秀和卖家秀差了个美图秀秀！因此小红生气地走了。小明十分懊悔，说:”I shouldn‘t have bought these two things.” 东西已经买了，那么小明口中的”不应该买”是与事实相反的，也就是虚拟啦~

 

※ 总结一下，情态动词表虚拟(通常表示与过去事实相反)，可以用到needn’t、would、could、should、might+have done~如果要表示否定，就在情态动词后面加上not就可以啦~

 

主谓一致

 

接下来是我们高一下第二个重要的语法点：主谓一致。关于这个考点，我们主要关注三种常考类型~

1、就近/就远原则 

2、固定单数类 

3、指代意义不定

01

就近原则

谓语动词要和靠近它的主语部分保持一致

※ 就近原则：谓语动词的数量要和靠近它的主语部分保持一致。比如说以上的题目，第一句中的谓语动词is(单数)和teacher保持一致，以及第三句中的am与I保持一致。

那么什么情况下适用这样的原则呢。

同学仔们要牢记以下句型哦！

there be/ not only… but also…/ either… or…/ neither… nor…

 

02

就远原则

谓语动词要和最前面的主语部分保持一致

※ 就远原则：也就是谓语动词要和最前面的(较远的)主语部分保持一致。

遵循这个原则的句型有：

together/along with; except; but; like; 

as well as; rather than; besides; including。

这些短语+名词插在句子中间相当于是一个插入语，对句意影响较小~所以谓语动词还是要跟最前面的主语保持一致哦~

※  两个原则的总结内容，同学记得一一对应

 

03

固定单数类

※ 表示金钱，时间，价格或者度量衡的复合名词作主语，通常把这些名词看作一个整体，所以谓语要用单数。

※ 代词 each 和由 every, some, no, any 等构成的复合代词作主语，或主语为 each/every of + 名词，谓语需用单数。

※ 用 a portion of; a series of; a pile of; a panel of(一组) 等引起主语时，谓语常用单数。

这里只是举了几个例子，其实这一类词，大家不用死记硬背，我们可以发现 a portion of + 名词 这个结构，真正的主语是a portion，而不是它修饰的名词嘛~那么a portion是不是单数呢，所以谓语动词就要用单数啦~

※  在many a 或 more than one 所修饰的词作主语时，谓语动词多用单数形式.

※   当and连接两个名词作为主语的时候，我们常用谓语动词复数形式。那这里为什么是单数呢？我们对比一下两个例句。

第一句and连接了两个人，一个是作家，一个是老师，因此谓语动词用复数。

第二个句子and连接的是一个人的两种身份：作家和老师，因此谓语动词仍然是跟随主语(一个人)用单数。所以我们会发现，

这一类的题目有一个特点：那就是我们可以根据冠词的个数来判断实际的主语的人数~

 

划重点：但是，有些单词是不需要冠词的，而这一些常见的词组，同学们也可以记下来哦~

 

名词性从句

※ 名词性从句，这类从句有三个类型的连词：

（1）连接代词：充当从句的主宾表。其中特殊的whose，则是充当定语。

（2）连接副词：在从句中充当状语

（3）从属连词：that，不做任何句子成分，也不指代任何内容。

所以，考到这类题目的时候，同学们可以按照上面思路解题~

※ 而所谓的高大上二缺法，同学们可以通过上图图示理解~

如果从句缺少主干，那么我们填入相应的连接代词。如果不缺的话，则考虑连词有无实际意义。若连词没有意义则填that, 有意义则根据句意选择连词。

※ 举个栗子：比如2018年全国三卷61题。我们划出主句谓语可以知道，空格处应该填入宾语从句的连词(也就是名从咯)。然后分析从句发现缺少了主语。再通过句意发现缺少的主语应该是”人”，因此答案为who。

 

非谓语

最后一个最重要的难点：非谓语终于闪亮登场啦~首先我们要理解一下非谓语这个概念。其实非谓语和谓语一样，都是属于动词，也就是都能表示动作。但是，在一个没有连词的句子里，只能有一个谓语动词（主要的动作），因此其他的动词就只能是非谓语动词啦~

谓语动词我们知道，通常会有时态，主动被动，以及单复数的变化。而不做谓语的动词（也就是非谓语啦），为了能够跟谓语区分，就只会有三种基本的形式：V-ing(动名词&现在分词); V-ed(过去分词); to do(不定式)。而高一阶段的同学们只需要掌握V-ing和V-ed就可以啦~

※ 那么，遇到这类题目，同学仔们可以根据以上思路进行解题~

※ 答案解析：首先第一个空格所在的分句缺少了谓语动词，所以第一个空格应该填谓语。那么根据并列的动词took我们可以判断，这个动词也应该是过去式，答案锁定BD。再看第二个空，没有连词，前面也已经有了谓语动词，所以这个空格应该是非谓语。而发出这个动作的逻辑主语a tall man与动作是主动关系(a tall man disappears.)因此用V-ing的形式，答案选D.更多咨询请加楚老师：18161219718