由于新型冠状病毒的出现，大家的生活也受到相关的影响，那么对于高中生来说最关心的就是高考了：会不会延期？难度是否会增加？一起来看一下相关的信息... ...

 

 

 

一、7项考试已确定推迟

 

1、高校特殊类型招生考试、高职单招推迟

1月24日，教育部下发《教育部部署教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案工作》，明确指出近期各地各高校将举行的特殊类型招生考试、高职分类招生考试等应推迟进行。

 

2、国家公务员考试、面试推迟

1月28日，国家公务员局发布《关于推迟中央机关及其直属机构2020年度公务员考试录用、公开遴选和公开选调面试时间的公告》，中央机关及其直属机构2020年度公务员考试录用、公开遴选和公开选调面试时间推迟，具体安排另行通知，请考生耐心等待。

 

3、雅思、托福、GRE取消2月全国范围考试

1月27日，雅思、托福、GRE考试官方宣布即日起至2月取消全国范围内所有考试。

 

4、大学英语专四、专八考试时间调整

2月3日，高校外语专业教学测试办公室决定，对原定于2020年3月21日举行的英语专业八级考试（TEM8）和原定于2020年4月18日举行的英语专业四级考试（TEM4）的考试时间进行适当调整，具体考试时间将根据疫情防控工作的开展另行通知。

 

 

5、自划线高校硕士、博士招生考试时间推迟

日前，教育部有关部门印发通知，要求原定近期举行的自划线高校硕士研究生复试录取工作和有关招生单位博士研究生考试招生工作等推迟举行，具体工作安排由各相关招生单位在所在地省级高校招生委员会指导下，结合本地本单位疫情防控情况自行确定。原定4月初左右进行的全国硕士研究生复试工作是否延期将视疫情防控进展情况另行通知。

 

6、运动训练专业考试

推迟原定于2020年2月1日至3月15日举行的运动训练专业冬季项目考试，具体考试时间将在条件允许的情况下，另行安排。请考生关注中国运动文化教育网和体教联盟app，及其微信公众号上发布的通知。

 

2020年优秀运动员保送工作严格按照线上报名、审核、录取流程进行，请各单位按要求在线上完成相关工作。如确需增加面试的高校，可采用网上面试方式，不得组织线下集中面试。

 

7、社会艺术水平考级

自2020年1月27日起，全国范围内的社会艺术水平考级现场考级活动一律暂停举行，具体恢复日期另行通知。各文化和旅游行政主管部门要指导考级机构和考级承办单位及时向广大考生和家长做好宣传解释工作，妥善处理好相关问题。

 

8、高考是否推迟，至今尚无定论

日前，教育部在接受媒体采访时表示，距离中高考还有一段时间，会根据疫情的发展做出相应安排，现在讨论是否推迟中高考还有点早。

 

 

从上述回应可以看出，对于是否推迟高考，教育部目前也在观望，最终将视疫情发展情况而定。根据2003年非典的经验，当年的疫情防控直到5月底才解除，但当年的高考仍如期举行。

 

二、高考试题难度或不会因疫情而降低

既然高考延迟与否尚无定论，考生们的复习节奏就不能停。但也有不少同学和家长在后台留言，鉴于当前疫情严峻，高三延迟开学已经影响了复习，那么今年的高考能否降低难度，让考生们稍微轻松一些。

对于这个问题，调查结果是一方面，历史经验也很重要。我们不妨来看看十七年前的“非典”高考是否降低了难度，以及对2020高考的一些启示。

 

从2003年高考试卷的难易度来看，并没有因为受到疫情的影响，和2002年、2004年的难度出现较大差别。因此，今年高考试题难度也很大可能不会受疫情的影响。

 

最主要的原因是，高考是具有高利害性的选拔性考试，不是通过性考试。对于通过性考试来说，因为学生学习时间不够，可以降低难度，这样可以保证每一年的通过率大体不变（如高中学业水平考试）。但对于选拔性考试来说就没必要了，所有考生是按排名录取，适当难度的考试会增加区分度，有助于选出人才；简单的考试反而更没有区分度。

 

所以，高考难度不会因为突发事件降低，难度上升也说不定！比如，2003年非典高考的数学试题，就被当年的考生“吐槽”难出了新高度！

 

三、警惕：疫情很可能出现在高考中

 

从以上分析可以看出，高考难度不会出现波动。但疫情倒很有可能出现在今年的试题中！比如，2003年的高考并没有涉及非典，但2004年的高考理综试题都考查了“非典”——

 

2004年理综全国1卷，第一道选择题就直接考查：

1．在临床治疗上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是（ ）

A．疫苗 B．外毒素 C．抗原 D．抗体

 

2004年理综全国2卷则更狠，直接用一道分值不菲的“组合题”来考查：

 

 

但这毕竟是十七年前，随着科技的进步，高考的命题流程已不太一样。

 

2008年高考之前最大的事莫过于“汶川地震”，尽管5月12日距离高考只有不到一个月时间，当年的高考语文全国1卷还是直接用了65分来直面这个重大事件——

 

 

 

一道语言运用，一道作文。“一样的爱心，不一样的表达”这个作文题放在12年后的今天，依然有很高的参考价值和仿照练习的意义，应该引起高考生的重视。更应该引起重视的是，此次病情很有可能出现在理综、文综试题当中！理综题目紧扣时事热点也是近年来高考命题的一大趋势，而且生物必修1、2、3册都有相关知识点，一定要注意跟此次病情相关的知识。

 

四、高考复习受影响

不同层次学生差距将拉大

战“疫”还在继续，什么时候能取得阶段性胜利还不好说。如果高考不推迟，那么高考生剩下的时间就只有120多天；如果高考推迟了，就意味着疫情一时半会没法全面消除，那么开课时间可能延迟得更久。无论是哪一种可能，对高考生都是一种考验。

 

对优等生而言如鱼得水。

优秀的学生尤其是目标985的考生，各科成绩一般都不差甚至可以说是齐头并进的，他们有各自的学习方法和学习习惯，这是靠多年学习摸索出来的。除此之外，这部分学生还有一个共同的特性——主动学习，不需要老师和家长监督，会自我要求。

对于这样的学生来讲放假可能比开学更好，再开学已经是高三下学期，大部分学校都已经学完了课本上的知识开始进入复习阶段，在家复习不仅安静，还可以根据自己的情况有针对性地安排复习计划。对于不懂的问题，可以采用线上授课、线上提问的方式联系老师，可以说假期对于优等生来说是如鱼得水，不仅没有影响，可能还会和后面的同学拉开更大的距离。

还有，相比应届生，往届生都已有过完整的复习，情况或许会好一些。

 

对中等生是一个分层的机会。

中等成绩的考生比较多，老实听话刻苦学习的、不太勤奋但是有点小聪明的，什么样的都有。对于这部分考生来说，平时在学校有老师管着、督促着，成绩就算不好也不会太差，所以底子还是有的，努努力就上去了，松懈松懈就掉下来了。

 

放假之后老师和家长没法时刻盯着，这时候就显出了差距。能利用好这个假期查漏补缺就可以往前进一步，没准能从211进到985；相反如果得过且过就会被原先排名差不多的同学甩下，从而形成一个“分水岭”。这个层次的考生比的是自律、恒心和坚韧。

 

对中下层学生则是很大的考验。

这部分学生缺乏一些自己的学习技能，就导致他们很难自我提升——他们需要外力帮助，但是这个帮助现在被切断了。

非典时期很多地方也都延迟了开学时间，当时的网络远没有现在发达，所以延期开学也没有现在的线上授课，对高考生的复习就产生了很大影响。不少学生都只能在家里自己复习，据他们回忆这样的复习效果并不好。

总之，延期开学能成就一批有自控能力的学生，也能废掉一些没有自控能力的学生。所以在延期开学期间，对于高考生的复习，家长们也要多一分警觉和指导。

 

五、在家复习

考生和家长要做到这几点

今年高考要不要测体温，还要根据疫情控制情况来看。但开学之后的影响应该就是每天上学都要花时间消毒、测体温，气氛会有点紧张。

 

2003年6月7日，“非典”时期的高考如期举行。为保障考生安全，所有考生须测试体温。中新社发

 

记得非典期间，老师每天都会带领全班同学给教室做大扫除，先把地扫干净，桌子擦干净，然后班主任带着男同学把稀释好的一大桶消毒水往地上倒，倒完一桶再倒一桶。总觉得这水只有倒的足够多，才能把非典病毒扼杀在摇篮里。这种高质量的彻底清洁，每天必做，比背公式还重要！

 

校园是人群活动最密集的地方，也是重点预防区域。开学之后每天的体温测量是必不可少的。

 

现在还流行一个词，叫“隔离”。如果开学前后感冒发烧了，至少再“隔离”14天，于是备考时间又少了十几天。这对于一个正在紧张备考的高考生来说是千万要避免的！

 

学生在家复习要做到

1. 在家长监督下克服不良习惯。

在家复习，没有老师的约束，没有周围环境的紧张气氛的感染，学生会被一些不良习惯操纵，比如说看看手机、玩玩电脑、睡睡懒觉等等，这些事情比起学习来轻松好玩，有刺激感和愉悦感，当然学生很愿意做这些事情，但是对学习却有很大的影响，降低学习效率。

所以在这期间一定要在家长的督促、帮助下，戒掉这些不良习惯。比如说手机可以让家长保留，需要的时候在家长的监督下利用；早上定好闹钟，到点马上起床等等。

 

2. 与学校老师、同学保持联系。

在这个关键时期，一定要与学校的老师、同学保持联系，因为，学校可能会有一些特殊的安排，比如，老师会把握大家的学习进度，安排具体的学习任务。在这个阶段一定要落实基础知识，把不会、不熟悉的知识，可以通过微信、QQ等讯问老师、问同学或者查找资料，查漏补缺；三五个志同道合的高三好友，建群互相督促学，遇到学习难题及时在群内分享交流讨论，让孩子在与同学的交流中找到备考的紧迫感。

 

3. 要拟定个人学习计划。

在剩下的备考日子当中，不同学情的学生应综合考虑自己的学习情况，贴合实际地为自己量身定做复习计划。

尖子生：扎实基础，稳步前进。不盲目求快，而是坚持“按照规划走”；

中等生：重视双基，重点专练。重视双基、淡化偏怪、针对训练、重点专练、掌握扎实的解题技巧；

后进生：抓中低难度题目。从可以看懂的、有能力做的开始，逐步提高难度，培养学习兴趣。要以中低难度的题目为主，精选精练，不把过多时间放在高难题目上。对做过的题目，一定要及时整理，进行总结、反思、归类、查漏补缺、举一反三。   

 

4. 强优补弱，一科也不能少。

如果果存在偏科情况，应多做典型题型，在复习的起始阶段，放慢做题的速度，边做边想，是否还有其他方法来解答这道题，这道题所涉及的内容还会较多地出现在哪些题型里？这样一边做题，一边累积成就感，对偏科的兴趣就会不知不觉加强。

 

5. 每天坚持体育锻炼，如在家跳绳，做俯卧撑等。

家长要做到

1. 放下手机，陪孩子一起做家务、一起看书、一起学习，给孩子做好榜样。

2. 一家人在一起不容易，如果不是疫情也许大家又早早开始在外拼搏了，请珍惜这次团聚的机会，同孩子一起度过一个“有温情的有爱的假期”吧。

3. 在家要说有正能量的话，不传谣，不信谣。你的一言一行都会影响孩子，家长既是孩子的第一任老师，又是孩子终生的老师。多做孝敬父母的事，替父母多做些家务，上施下效，孩子的将来就会学你的样子去做的。

4. 管好孩子不外出，和学校老师齐心协力，早日打赢新型冠病毒感染的肺炎防疫阻击战！早日回归正常的生活！

 

 

写在最后：

这有一份高考英语冲刺秘籍等你来查收：

 

 

 

 

武汉加油！中国加油！我们更要加油！