停课不停学，微信里就能看的教学直播

2020年伊始，新冠肺炎疫情就牵动着所有人的心。在教育行业，全国多地教育部门宣布中小学延期开学。

这也让线上教育猝不及防迎来了爆发期，企业微信等移动办公平台也成为了开展线上教育的重要阵地。

老师在家发起直播学生微信群里收看，这个功能很强大网上看到了一个段子，足以说明现在线上直播有多火。

现在的线上课程也是多种多样，还不仅单纯指学习课程，包括运动、心理辅导、文学名著等等，多种多样的课程都在火热进行。也是响应了教育部门的号召，用多样化的方式丰富居家“学习”。

可是线上直播该怎么用，学校、家长、学生都怎么实际操作的呢？以企业微信为例，通过使用企业微信，老师在班级群可以发起群直播，家长和学生在微信直接收看，不用安装与学习其他额外的APP。

其实线上直播教学已经不是新鲜事物了，只是此前经常有网友吐槽，自己报名的网课刚开播没多久“网课老师本人被卡出去了”。教育部也呼吁，确保网络正常运行是保障网上教学的基本前提。由于我国中小学生人数众多，各地网络基础条件差异较大，在延期开学的同一时间段内集中上网学习，出现了网络拥堵。

为了解决这一问题，企业微信紧急扩容，群直播能保持画面的流畅稳定，可以支持上千万人同时观看，而且减少了卡顿，这让不少学校都通过使用群直播功能恢复了正常教学。

比如在新疆，作为伊宁市唯一一所从小学到高中的全日制学校，新疆生产建设兵团农四师第一中学高三学部共有14个班级，总计800余名学生。疫情严峻，但高考不等人，正当老师们焦急如焚时，企业微信上线的“群直播”功能一解学校的燃眉之急。

老师们说：“这个功能来得太是时候了，老师不用再准备电脑、摄像头、麦克风，直接打开手机就能直播，学生们在微信里就可以听老师答疑解惑，非常实用。”尤其是理科的问题需要讲解解题过程，用企业微信群直播的双摄像头可以随时切换老师本人和现场解题过程，甚至有老师已经琢磨出了一套“网红”带货的表达方式，用最搞笑的语言，讲最重点的题，学生想走神都难！

现在，新疆生产建设兵团农四师第一中学每天每个班至少6次群直播，整个高三每天至少40次群直播，用于辅导功课解答学生问题。据悉，疫情结束后，他们打算也推广到学校的其他学部来使用，同时也会通过企业微信为高三学生的高考做最后的冲刺和努力。

企业微信的教育功能还远不止于此。除了推出群直播功能保障老师们的教学工作正常进行，企业微信也让家长与学校和老师成为了最熟悉的“网友”。

以往每到新学期，各种消息通知简直让家长的手机要爆炸，琐碎的待办事项也让家长操碎了心。今年情况就更为特殊，疫情影响下，家长更需要与学校以及老师保持密切联系，随时接收学校的各类通知。这时候，企业微信的家校沟通功能就显示出了强大的优势。同时奇速优课的同步微课、时文阅读、单词速记等平台也可以解决孩子在家“停课不停学”等问题。

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由于具备连接微信的通知管道和基础通知能力，企业微信可以让消息最快通知到家长，在家“待命”的老父亲、老母亲们既不用下载新app，也不用整天从垃圾短信里大海捞针，只要常规使用微信，就能接收到学校各项通知。不仅如此，企业微信还让家长从微信中直接加老师的企业微信为好友，随时发起与老师的会话，孩子的成绩如何、有没有调皮捣蛋，一切尽在掌握。

对家长来说，只需要登陆微信就能顺利跟上学校的各种节奏，而对发送通知的学校来说，也能确保消息精准送达到每一位家长。企业微信这波一招双赢的操作，实在是为家长和学校眼中的线上教育加了不少印象分。据统计，目前仅广州市海珠区就已经有接近300所学校接入了企业微信，应用着教育教学的线上创新玩法。

功能众多为工作人员减负，企业微信的这些能力让办公简约不简单

满足了校方与家长的教学和沟通需求，企业微信还凭借强大的原生能力及丰富的第三方应用，为各教育单位的高效办公提供了技术支持。有了企业微信的诸多新功能，他们似乎也更加理解年轻人网上冲浪的快乐了，移动互联网确实为这个时代注入了很多不一样的元素。

以广东省广州市海珠区为例，此前他们常用的应用系统多达28个，并且彼此较封闭互不关联，这就导致工作人员会经常反复提交一些相同的资料，严重影响工作效率。这一问题也暴露了移动互联网时代，教育同样需要信息化、数字化的系统作为辅助工具的现实需求。

而当企业微信引入海珠区，将数十个教育单位比较常用的系统，整合到了企业微信平台，基本上实现了一站式服务、一站式办公，不必重复登陆就可以管理不同账号的数据信息，省去了管理密码和重复上报信息等麻烦。

随着90后年轻老师走上岗位，学校其实也在逐渐走出传统模式，引入一些新鲜事物，让教育紧跟时代潮流发展。比如在学校的校务管理层面，企业微信的使用就实现了内部沟通、外部互联、校务审批、教学管理等多维场景覆盖。通过企业微信，教师可以实现晨检日报、家访管理、成绩管理等系列教学管理。针对学生成绩，教师可直接查看学生历次考试的各科成绩，对考试结果进行分析、以图表形式呈现学生成绩走势等等。

而且，企业微信不仅在教学方面为学校提供了高效沟通的平台，同时也有效保障了老师们的隐私安全，减轻了工作压力。以往老师都是通过各自的微信来建群，很多家长们都想添加老师微信的方式进一步沟通，但这有时就会占据老师过多的私人时间，工作与生活往往很难很明晰分开。当企业微信走入校园，老师就可以用企业微信建家长群，不仅操作方便，同时也与家长之间廓清了彼此的边界，更有助于教学活动的高质量完成。

全民抗疫的关键时期，为响应“停课不停学”，在线教育为师生家长们解决了不少紧要问题，也让人们看到了在线教育的优势所在。企业微信这样的移动办公平台为线上教育的持续发展提供了强有力的支持。有了教育数字化的新思路、新成果，相信企业微信等移动办公平台在未来将会为学生的发展和学校教学模式的创新提供更多帮助。