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成都初中英语语法学习思路

作者:未知 时间:2020-02-14 阅读:( )

最近,冠状病毒肆虐全国,不仅职场人的上班日期延后,不少中学,也纷纷推迟了开学日期。

昨天,就看到一条新闻,来自甘肃省教育局:全省中小学,开学日期推后到3月1日。

很多地方教育局也发布了延期开学的通知。

但停课归停课,学习这事可不能停。毕竟,中高考延后举行,这种事情发生的概率,比出现冠状病毒更低。

近半年,关于英语学习,在这里写的不多。核心知识的讲解,基本都在公众号底部的【关于英语】一栏写过,有心的同学,肯定能找到。

决定写这篇文,主要是基于最近学生们不能出门,没法上课的现状;再者,就是考虑到初中教材编写的不合理性,导致部分学生在家自学时会产生障碍。

言归正传。

如题,初中英语语法学习思路,正文如下。

首先,必须明确一点:

初中英语应试,必须以教材为主。

把教材上的词汇和语法,全部掌握熟练之后,再考虑适当向外拓展。

但初中英语课本的编排,把词法和句法混到一起,这让人有些郁闷。

其实,初中三年的语法知识,重点内容并不多。而这些内容,也是英语最基本、最核心的东西。

如果语法不行,先重点掌握以下内容:

七年级上册,贯穿始终的一般现在时;

七年级下册,6、7单元的现在进行时 & 8、9单元的一般过去时;

八年级上册,6、7单元的一般将来时 & 八年级下册第5单元的过去进行时 & 八年级下册8、9、10单元的现在完成时;

九年级第12单元的过去完成时;

除了以上时态部分,还需要重点关注下八年级上册第3、4单元中,形容词副词的比较级最高级。

除此之外,其他内容,大都是词的用法,比如情态动词、there be、have、介词、名词、代词、make 等。用点心听课,这些好解决。

时态部分,只要搞清楚原理,其实一两周就可以搞定;从句部分,一两节课也能搞定。

比较耗时的,反而是各种零碎的词汇用法。而这些,除了不断熟悉课本之外,还需要再搭配一些完成句子,做些专项练习。

词汇短语,是英语学习的根基,没法速成,也最没办法偷懒。

英语成绩想稳在110+的学生,一定要对词汇短语重视起来。

以上,是初中英语语法的学习思路,也是英语语法框架的根基,供孩子们在自学期间借鉴。在词汇教学中,知识、技能与智力三者之间的关系其实如我们学开车一样,第一步是学习交通法规,即学习词汇、句型、语法等基础知识;

第二步是上路练车直到熟练驾驶,即通过练习掌握词汇、句型、语法的用法,具备听说读写的基本技能;

第三步是能应对各种天气、路况、车型,最终实现驾驶自如,即有了灵活运用英语知识和技能的智力,从而达到熟练输出语言的目的。具体如下图所示:

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