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2020年高考英语必备 | 语法填空的解题方法和13个技巧

作者:未知 时间:2020-02-26 阅读:( )

高考英语语法填空题主要考查了学生对语法知识的掌握情况,但是学生在学习期间,经常感觉无从下手,极易出现错误,容易产生畏惧心理。这需要教师适时作出指导,帮助学生理清题型,通过反复的训练,提升学生的解题能力,并让学生的英语综合应用能力得到提升。

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不给词情况

在高考英语中,命题者不给词,则填词范围必然有一定限制,即不会填名词、动词、形容词和副词等,而要填冠词、定语从句、介词、连词、代词等。在2017全国III卷高考英语试题中,主要考查了冠词、定语从句和介词,下面将介绍这三类的解题技巧。

1.冠词。包括不定冠词a、an和定冠词the,不定冠词一般用于单数可数名词前,定冠词则特指前文出现过的名词,同时还有以下特殊用法,即乐器名词、same前要用定冠词the等。例如:……she is earning $ 6500 a day as 62 model in New York.

解析:此题考查冠词,(1)可数名词前用a或an。(2)抽象名词与物质名词前不用冠词(特指除外)。(3)复数名词前不用冠词(特指除外)。此题的名词model,为可数名词,并以单数形式出现,因而用不定冠词a。意思一个模特。

2.定语从句。主要由关系代词who、whom、whose、which、what、as和关系副词where、when、why等引导,不过要注意what不能引导定语从句,且关系词的分析要考虑其在定语从句中的成分。

例如:…… 64 has taken part in shows along with top models wants 65(prove) that she has brains as well as beauty she is determined to carry on with her 66(educate).

解析:此题考查定语从句,且为用逗号隔开的非限制性定语从句。指人时必须用who,不能用that。若为限制定语从句的话,则who与that都能够使用。

3.介词。介词是高考英语语法填空题中常考的内容,需要引起足够的重视。在日常学习过程中,教师要让学生注意积累一些介词短语,如accuse sb of(指控某人有……罪);be on vacation(在度假);at a loss(困惑,不知所措);be crowded with(挤满了……);be caught in(突然遇上……等)。

例如:…… to get a degree 68 engineering or architecture.解析:此题答案为in,考查了学生对介词的掌握情况。介词通常与动词、名词等共同构成词组。这道题里面词语搭配为get/take a degree in sth,表示获得在……方面的学位的意思。

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给词的情况

对于给词的情况,括号里基本为名词、动词、形容词和副词等实词,学生在填空之前,要重点考虑是否要对词语进行词性转换。当然,在填词的时候,还要注意词语的时态、语态和形式等,要结合上下文进行选择。

1.动词。对于给出了动词的题,要判断所填是谓语动词还是非谓语动词。如果判断是谓语动词,则考虑动词的时态和语态。若判断是非谓语动词,就考虑是不定式、动词ing形式还是过去分词形式。

例如:But unlike school friends,16-year-old Sarah is not spending half-term 61(real) Instead ……

解析:答案为resting。主要考查非谓语动词的形式,根据词语搭配 sb spend time (in)doing sth(花费时间做某事),动词需要用ing的形式。

2.时态和语态。动词的语态决定其是否为及物动词或不及物动词,若为及物动词,则后面必有宾语,同时将可能出现被动语态。若为不及物动词,则后面无宾语,将不存在被动语态。

例如:Sarah 63(tell) that she could be Britain's new super model earning a million dollars in the new year. Her father Peter 44……

解析:答案为was told或has been told。动词tell具备双宾语(间接宾语sb与直接宾语sth),根据这句话可知,因为提前了间接宾语提前,因而只能为被告知了。

3.名词。通常名词有单数和复数之分,为准确区别,先要观察名词的复数是由名词的单数变来。

例如:She has turned down several 67(invitation) to star at shows in order to concentrate……

解析:答案为invitations。这道题考查名词的形式(单复数),根据前面的形容词several(几个的,各自的)可知,需要用复数形式,只需要加s即可。

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具体解析语法填空技巧

技巧一:名词形式变化。名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

技巧二:动词形式变化。动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

技巧三:代词形式变化。代词形式变化通常是与人称变化有关。即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another。指示代词(it 和this)it 用作引导词等。

技巧四:形容词、副词比较级变化。英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式,或通过加后缀-er 和-est,或在词前加more/less 和most/least,且形容词的绝对最高级还要冠以the。

技巧五:数词形式变化。数词的形式变化包括基数词、序数词,或加后缀-teen、-ty 的变化,甚至还有作分母用的序数词的单复数形式,以及one/two 的特殊变化形式once/twice。

技巧六:词的派生。词的派生现象在英语单词中是很常见的,派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。

技巧七:固定短语结构。根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语,但有时要对横线前或后的几个单词结合看才能命中答案。

技巧八:从句引导词。从句是此题型最为常见的一个方向,主要考查学生对各种从句掌握程度。

技巧九:短语动词结构。短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语,此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些。

技巧十:介词、短语介词结构。常用的介词有in,at,on,before,during 等,通常考查固定搭配。短语介词即多个词的组合起介词作用的短语,如:except for,due to 等。

技巧十一:连词、关联短语结构。常用的连词有and,or,but,so,for,while 等,常用的关联短语both……and,either……or,neither……nor,not only……but also 等。

技巧十二:冠词无提示词名词之前。冠词只能是在a,an,the之间判断。

技巧十三:上下文中出现的相关词。这是较难的,但也是通过上下文去做题时最有效的方法。学生可以根据上下文关系和自己积累的知识,填入某个词。

04

结语

语法填空作为一种新颖的题型,能全面地考查学生的英语综合应用能力。我们只有具备了一定的技巧,掌握了此题型的考查方向,在高考备考复习中能起到很好的复习作用,真正做到事半功倍,较大地提高学生在此题型上的得分率。

在词汇教学中,知识、技能与智力三者之间的关系其实如我们学开车一样,第一步是学习交通法规,即学习词汇、句型、语法等基础知识;

第二步是上路练车直到熟练驾驶,即通过练习掌握词汇、句型、语法的用法,具备听说读写的基本技能;

第三步是能应对各种天气、路况、车型,最终实现驾驶自如,即有了灵活运用英语知识和技能的智力,从而达到熟练输出语言的目的。具体如下图所示:

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