作者:未知 时间:2020-02-29 阅读:( )
There be句型的基本用法是表示“某地(或某时)有某人(或某物)”,其形式为“Therebe+代词或名词(短语)+地点/时间状语”。
这里there是引导词,没有词义,be是谓语动词,代词或名词(短语)是主语。be要与主语保持人称和数的一致。否定句是在be后加not;一般疑问句是将be放在句首;反意疑问句中的简短问句是由“be(或其否定式)+there”构成。例如:
1.There is a desk and two chairs in the room.(紧挨着be动词的主语是a desk,是单数,故be的形式要用is)当be动词后接两个以上主语时,be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。
There is an eraser and two pens on the desk.
桌子上有一块橡皮和两支钢笔。
(1)如果名词是不可数名词,用:How much + 不可数名词 + is there + 地点状语?
How much water is there in the cup?
杯中有多少水?
2.There aren t two chairs and a desk in the room.(否定句)
3.Is there anything wrong with your ears?(Yes,there is./No,there isn t.)
4.There wasn t a meeting yesterday,was there?(反意疑问句)
除此之外,还有一个重要句式“有某人在做某事”,要用“There be +sb.+doing sth.+地点/时间状语”。例如:
There are several children swimming in the river.
河里有几个孩子在游泳。
There be 结构中常见的时态有如下几种情况:
通过上表可知:各种时态的变化是通过 be动词的变化来体现的。There be句型表示“存在”关系,have表示“所属”关系,两者不能混合在一个句子中。例如,要说“明天有一个班会。”
(1)There will have a class meeting tomorrow.(×)
(2)There is going to/will be a class meeting tomorrow.(√)
有时候既表示“存在”又表示“所属”时两种都可以用。
例如:
Class Three have a map of China on the wall.(“地图”为三班学生所有)
There is a map of China on the wall in Class Three.(“地图”存在于三班)
由此看来,There will have是错误的。
复习There be句型时除了掌握基础知识外,还应注意以下问题:
1.如果作主语的是一个短语,则常常考查短语中的修饰语。可数名词的复数形式前可以用any,som e,few,a few,m any或用数词 +hundred/thousand/million,hundreds/ thousands/millions of,no等修饰;不可数名词可以受any,some,no,little,a little,much等词的修饰。例如:
(1)There were _____ students in our school.
A.hundreds B.eight hundred C.eight hundreds of
(2)There is _____ water.You needn t get some more.
A.few B.little C.much
解析:(1)由数词与名词的搭配关系可知选B,(2)由water可知排除A项,再由后一句意思便知选C。
2.注意不定代词的用法。
(1)不定代词在句中作主语,谓语动词要用单数形式。例如:There is nothing in the fridge.(2)不定代词受形容词修饰时要放在形容词的前面。例如:There is something interesting in today s newspaper.
3.There be句型的反意疑问句,要注意陈述部分的形式。
如果陈述部分含有little,few,no,nobody,none等否定词时,后面的简短问句中要用肯定形式。例如:There is nobody in the room,is there?
但有的含有否定意义的形容词修饰不定代词时则仍看作肯定句式。例如:There is something unusual in the room,isn t there?
There be句型命题趋向有两个方面:一是进一步加强对知识的理解与运用方面的考查。
例如be动词与主语的一致性、名词或代词的修饰语、搭配关系、含否定词的反意疑问句等。二是有可能出现“有某人在做某事”这一句型,即“There be +sb.+doing sth.+地点/时间状语”。
被动语态:
被动语态表示主语是动作的承受者。由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。 Be有人称,数量和时态变化。
一般现在时:be (is am are) +及物动词的过去分词
一般过去时:be (was were)+ 及物动词的过去分词
情态动词的过去分词:情态动词+be +及物动词的过去分词

思维导图破局!奇速英语冬令营,8天让单词记忆“自带逻辑”
(61)人喜欢 2026-01-28
别再死磕单词!奇速英语冬令营,思维导图7天唤醒英语天赋
(186)人喜欢 2026-01-28
寒假逆袭王炸!奇速英语冬令营,思维导图解锁背词天花板
(174)人喜欢 2026-01-27
燃爆寒假!奇速英语冬令营,用思维导图让背词开挂逆袭
(117)人喜欢 2026-01-27
名额告急!奇速英语年前首期冬令营,思维导图让背词告别死记硬背
(116)人喜欢 2026-01-26
开营倒计时!奇速英语年前首期冬令营,用思维导图解锁单词记忆密码
(87)人喜欢 2026-01-26
名师坐镇!奇速英语成都冬令营:思维导图巧记单词,南京娃寒假弯道超车
(55)人喜欢 2026-01-23
奇速英语成都冬令营:思维导图玩转单词,杭州娃的寒假好去处
(197)人喜欢 2026-01-23
师资开挂!奇速英语成都冬令营:思维导图玩转学单词,广东娃逆袭封神
(120)人喜欢 2026-01-23
顶配师资护航!奇速英语成都冬令营:思维导图记词,内蒙古娃英语逆袭
(188)人喜欢 2026-01-23
2026奇速英语冬令营不止英语提分,这个寒假给孩
告别低效内耗,这个寒假让孩子轻松解锁英语学习
重庆2026寒假初中/高中英语单词速记冬令营集训班
成都2026寒假英语冬令营哪家好,专业的中小学英
2026贵州贵阳/遵义好的英语单词速记寒假冬令营介
2026绵阳寒假英语高中单词速记寒假冬令营推荐及
2026南宁初中口碑好的英语单词速记寒假冬令营推
2026西安口碑好的寒假英语单词速记品牌英语单词
2026寒假太原口碑好的英语单词速记寒假冬令营介
2026青岛口碑好的寒假英语单词速记冬令营推荐
2026山东济南 口碑好的寒假英语单词速记冬令营介
2026寒假深圳口碑好的英语单词速记汇冬令营
2026重庆口碑好的中小学寒假单词冬令营推荐/全封
2026寒假上海口碑好的英语单词冬令营
方法为基,实践为径:2026奇速英语冬令营如何重
不止于英语提分,2026奇速英语冬令营:给孩子一
奇速英语2026冬令营——给孩子的寒假成长进阶礼
致寒假中的您:关于孩子的英语学习,我们想与您
2026北京/上海/石家庄寒假英语冬令营该怎么选,
2026 长沙初中英语单词速记寒假单词冬令营推荐