作者:未知 时间:2020-03-07 阅读:( )
英语阅读是中高升学的重中之重,对于英语阅读这个题型,有很大一批的同学都处于这样一种状态:文章读得似懂非懂,题目做得稀里糊涂,不是回原文瞎找一番,就是大脑一片空白地乱选。一篇又一篇的阅读篇章,一套又一套的试题,错的数量没有减少,看不到任何的进步,太多的学生盲目地做了太多的无用功。阅读,到底应该怎么读?题目,到底应该怎么做?做完,到底应该怎么反思?对于这些,同学们应该停下脚步好好想想,理理思路,“磨刀不误砍柴工”,一定一定要掌握有效的方法,才能保证阅读的高效与高分。
今天我们奇速英语从三个方面讲一下高考英语阅读的万能技巧:有效阅读、准确做题、及时反思。
一、有效的阅读,需要注意以下几点:
1.透彻解读标题。标题是一篇文章的眼睛,透过标题,我们可以读出很多信息。比如从标题“Art and Architecture”,我们可以猜测出文章的主题便是“艺术与建筑的关系”。
2.仔细理解首句。一般而言,每段的首句都是段落的中心句,具有概况全段的意义。将所有段落的首句摘出,理解这些中心句之间的关系,那么文章段落间的关系也就明了了,这对理解全文的框架结构具有重大作用。
3.划出文中的关键词。关键词有很多种,一般最常见的高频关键词有:连词(包括时间连词、转折连词、因果连词等)、代词(包括指示代词、人称代词、物主代词)、动词等。连词一般体现句群的逻辑关系,代词体现所指关系,动词体现主语的主要动作等。
4.勾勒出文章框架。一般比较规范的高考阅读,都有着严谨的结构和清晰的写作思路。同学们在阅读的同时,要做个有心人,总结出每段的段落大意,并用关键词及时地构建出框架结构。
5.梳理事件和人物关系。将文中提到的人物及经历的事件,罗列出来,最好遵循一定的顺序,比如时间顺序、因果顺序等。
二、要达到准确的做题,必须善于发现题目规律,总结做题技巧,一般而言,高考阅读题有以下几种
主旨大意题、写作目的题、拟定标题、文章结构题、作者态度题、细节题、关系题、词义猜测题等。下面奇速英语针对这几种题型,将一下相应的解题技巧。
主旨大意题、写作目的题、作者意图题都属于同一题种,对于此类题,解题计策有:
1)读标题,把握文章的论述核心;
2)读首段,确定作者所持的主要观点及中心思想;
3)读段首句,抓住关键词,如表示句群关系的连词或罗列观点的副词,把握每段中心,然后串起,理解整篇文章的结构;
4)读尾端,抓住关键句,理解作者欲说还休的心境,推测作者写作目的。
对于如何拟定标题,主要有三个技巧:
1)通过前面三个方法理清文章结构,那么标题要体现结构,要全面概况全文;
2)找高频词,通过那些出现频率比较高的词,我们完全可以猜出文章的主要议题,由此拟定标题,一般比较稳妥;
3)排除法,拟定标题这类题目中的干扰选项通常就是某一段的中心,而非全文的,果断地排除这些“以偏概全”的选项,那么正确答案就不远了。
对于文章结构题,可以采用前面提到的四种方法,除此之外还有:
1)找过渡句,过渡句体现了句群或段落间的关系,抓住过渡句,结构就清晰了;
2)抓过渡词,比如However, In all, In conclusion, Besides, Asa result, Finally等等,都可以体现段落或句子之间的关系。
词义猜测题,奇速英语快速阅读高手26招书上讲了很多技巧,现主要列举三点:
1)借助词根词缀,推测词义或词性;
2)利用上下文的信息,如相关is,means, refers to后面的解释,再如同位语的提示,再如句子间的关系;
3)排除法,根据句子所缺的成分确定生词的词性,排除不符的选项,也可以根据句子的涵义,排除矛盾的选项。
针对细节题,有三个技巧:
1)划出题目中的关键词,然后回到出现此关键词的原文,彻底理解原句;
2)找到原句,也要找到上下句,全面理解并比较与选项的关系;
3)一般情况下,选项中的关键词若与原文完全相同,多半是陷阱,不选,正确答案多是原文某词某句的同义替换。针对关系题,最好的技巧就是找到体现二者关系的关键词和关键的标点符合,很多时候,一个不起眼的标点符合蕴藏了大信息。只要同学们善于发现,对词汇保持较高的敏感度,那么挖掘出对做题有用的关键词,并非难事。
三、及时反思这块,可根据自己的情况制定反思表格,比如:
题型 正确率 考查点 病症分析 对症下药
还有很多模式,同学们可以自己设计,抓住一个目的:要帮助自己反思过错、总结收获,量化分析。
以上只从宏观理论上对英语阅读进行了简单总结和点拨,《奇速英语快速阅读高手26招》就是对上述理论进行了具体的讲解和实战操作练习,另外,大家也可以重点看一下新华网上有一篇对我的《如何快速提高英语阅读理解能力》的专访稿,从上面,你会学习到关于如何提高阅读兴趣,如何进行分层阅读,如何进行详细阅读技巧操作等细节。文章整理于网络 如有侵权请联系删除
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