作者:未知 时间:2020-04-08 阅读:( )
《四川教育》是我国教育类杂志,省级期刊、中国期刊方阵双效期刊。四川教育以聚集教育热点追踪理论前沿报道先进典型传递教改信息为己任,促进教育改革与发展。

国际刊号:1005-1910;国内刊号:51-1056/G4;出版地方:四川;邮发代号:62-101;创刊时间:1957年;发行周期:月刊;见刊时间:1-3个月;期刊开本:A4;主管单位:四川省教育厅;主办单位:四川教育报刊社;期刊级别:省级期刊。
《四川教育》是由四川省教育厅主管四川教育报刊社主办的教育类杂志,创刊于1957年,四川教育始终秉承服务教育服务学校服务教师的宗旨以聚集教育热点追踪理论前沿报道先进典型传递教改信息为己任.读者对象为广大中小学教师教育研究人员和教育行政干部.本刊是第一本专题化制作的教育期刊每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究信息量大针对性强在同类期刊中独树一帜。
《四川教育》五十多年来,四川教育杂志与教育发展同行在不遗余力地促进教育改革与发展的同时自身也取得了辉煌的成绩、“1992年北大核心期刊”;“四川省十佳期刊”;“四川省一级期刊”;“中国期刊方阵·双效期刊”;"四川出版·期刊奖"得到了广大教育工作者的认可和支持确立了自己教育主流媒体的地位。
《四川教育》的功能定位是,一本与教师一起专业化成长的刊物,它主要服务于教师的工作服务于教师的专业成长,我们既关注教师我们也关注校长我们关注新生代教师,我们也关注名师我们致力于体现教师本位教师视角让教师拿起来想看看了后能用用了后启思.总之,我们希望办出来的刊物既有深度和厚度读起来又比较轻松。
特稿 、热点话题 、教师关注 、校长聚焦
中国知网数据库收录万方数据收录维普数据库收录
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省政府办公厅印发《四川省规范校外培训机构发展实施方案》——规范校外培训机构,减轻学生课外负担
着力加强山区学校教师队伍建设
劳动回归教育的场域
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一所劳动教育窗口学校的2.0时代
劳动教育应是一个泛在现象
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