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辽宁教育行政学院学报期刊_辽宁教育行政学院学报杂志_辽宁教育行政学院学报论文发表_省级期刊 - 教育界

作者:未知 时间:2020-04-08 阅读:( )

辽宁教育行政学院学报期刊说明

《辽宁教育行政学院学报》由辽宁教育行政学院主办,国家级期刊,综合影响因子:0.068。辽宁教育行政学院学报宣传国家有关高教、普教、职教等方面的有关法规、政策,介绍教育管理、教学改革、教学科研等方面的经验、成果。

辽宁教育行政学院学报

辽宁教育行政学院学报发行

国际刊号:1672-6022;国内刊号:21-1500/G4;出版地方:辽宁;邮发代号:8-573;创刊时间:0.068;发行周期:双月刊;见刊时间:4-5个月;期刊开本:A4;主管单位:辽宁省教育厅;主办单位:辽宁教育行政学院;期刊级别:省级期刊。

辽宁教育行政学院学报简介

《辽宁教育行政学院学报》(双月刊)创刊于1983年,由辽宁教育行政学院主办。本刊作为学术性和工作指导性期刊,为推动高教、普教、职教全面发展服务,宣传国家有关高教、普教、职教等方面的有关法规、政策,介绍教育管理、教学改革、教学科研等方面的经验、成果。荣获中文核心期刊(1992)。

辽宁教育行政学院学报栏目设置

政治、哲学、历史、教育理论、学科教育

辽宁教育行政学院学报期刊荣誉

中国知网数据库收录万方数据收录维普数据库收录中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)期刊

辽宁教育行政学院学报论文范例

习近平关于民心立党的思想述要

论刑法中的原因自由行为——兼论“醉驾型”犯罪构成以危险方法危害公共安全罪的合理性

开展研究生职业生涯教育的探索与思考

大学生就业主观能动性缺失的原因及应对策略

地方转型高校“双师型”教师队伍建设研究——基于政策、理论、实践三维视角

困境儿童教育精准支持及其实现路径

高师书法班内分层教学模式实践研究

信息技术环境下的大学英语校本课堂优化途径研究

对外汉语中级综合课的导入设计与应用研究

教师资格证考试制度下高师公共教育学教法探索

辽宁教育行政学院学报征稿启事

1.本刊要求作者学风踏实严谨,文风朴实清新。文章应有真知灼见,观点明确,论证周密,论据信实。语言合乎语法,活泼生动。

2.来稿要求5000字以上。本刊对拟采用稿件有删改权,也可退请作者修改、补充。

3.来稿一律30个工作日给予回复。凡向本刊投稿皆视为专投本刊,请勿一稿数投。作者请自留稿底,因人力所限,本刊概不退稿,审稿期之后未接到通知的,可自行处理。

4.来稿务必附有中文摘要、英文题目、英文摘要、关键词、作者简介(包括出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位、研究方向等,如是在校学生,请务必注明所在年级和专业)、通讯地址(含城市名、邮政编码)、联系电话、电子邮件等。如所投稿件为科研成果,请注明该课题的名称和课题编号。

5、参考文献、注释格式

[序号](参考文献的序号不加[])主要责任者(作者),文献题名[文献类型标识(可在网上自行查找)].出版地:出版者/出版社,出版年.

示例:

[1]周振甫.周易译注[M].北京:中华书局,1991.

[2]陈崧.五四前后东西方文化问题论战文选[C].北京:中国社会科学出版社,1985.

[3]﹝美﹞阿特巴赫.学术殖民主义在行动:美国认证他国大学.[J]复旦教育论坛,2003,(6).

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