全科医学临床与教育期刊说明

《全科医学临床与教育》由浙江大学主办，国家级期刊，综合影响因子：0.272。全科医学临床与教育促进改革创新，普及与提高并重，强调刊物的科学性和实用性，做到理论与实践结合，满足全科医学教学和临床的需要。

全科医学临床与教育发行

国际刊号：1672-3686；国内刊号：33-1311/R；出版地方：浙江；邮发代号：；创刊时间：2003；发行周期：月刊；见刊时间：5-6个月；期刊开本：A4；主管单位：中华人民共和国教育部；主办单位：浙江大学；期刊级别：国家级期刊。

全科医学临床与教育简介

《全科医学临床与教育》创刊于2003年，由浙江大学主办。本刊将尽力满足全科医学教学和临床的需要，做到理论与实践结合，普及与提高并重，活跃学术思想，促进改革创新，强调刊物的科学性、思想性、先进性、启发性和实用性。主要栏目：专家述评、论著、临床研究、教学探索、综述、经验交流、临床护理、病例报告。

全科医学临床与教育栏目设置

专家述评 、论著 、临床研究、教学探索、综述 、经验交流、临床护理 、病例报告

全科医学临床与教育期刊荣誉

中国知网数据库收录万方数据收录维普数据库收录

全科医学临床与教育论文范例

基于临床医学专业学位研究生教育培养的探索

脑卒中院前急救专家共识

综合康复治疗对大脑前循环大面积脑梗塞患者日常生活能力、运动功能与心理状态的影响

超声造影即时评估对高强度聚焦超声治疗肝癌疗效及其生存率的影响研究

羟考酮预处理对胸科手术患者单肺通气时肺内分流和氧合的影响

原创便携式简易呼吸囊用于全麻复苏的安全性和有效性研究

三级医院联合社区卫生服务中心对COPD患者强化管理的研究

不同时期使用生长抑素预防内镜逆行胆胰管造影术术后胰腺炎及高淀粉酶血症比较

中心静脉血氧饱和度联合乳酸对脓毒性休克患者预后的预测价值

灌肠方结合美沙拉嗪治疗溃疡性结肠炎的临床疗效研究

全科医学临床与教育征稿启事

1、文章标题 一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。

2、作者姓名、工作单位 题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

3、提要 用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100－200字为宜。

4、关键词 3－5个，以分号相隔，选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。

5、正文标题 内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。

6、正文文字 一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版。

7、数字用法 执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8、图表 文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。

9、注释 注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③……。