作者:未知 时间:2020-05-11 阅读:( )
《外语与外语教学》是大连外国语学院主办、CSSCI南大核心期刊,北大核心期刊,综合影响因子为0.804。外语与外语教学旨在理论联系实际、提高与普及结合,繁荣学术研究、促进中国外语教学与科研。

国际刊号:1004-6038;国内刊号:21-1060/H;出版地方:辽宁;邮发代号:8-22;创刊时间:1979;发行周期:双月刊;见刊时间:1-3个月;期刊开本:A4;主管单位:辽宁省教育厅;主办单位:大连外国语学院;期刊级别:省级期刊。
《外语与外语教学》(双月刊)创刊于1979年,是由辽宁省教育厅主管、大连外国语学院主办的学术期刊。
《外语与外语教学》宗旨:坚持理论联系实际、提高与普及相结合。它尊重科学,理论联系际,以繁荣学术研究、促进中国外语教学与科研为已任,被誉“外语界的良师益友”,设有语言学理论及语言问题研究、外语教学研究、文学与文论研究、翻译研究、博士论文、青年学者园地等设栏目。本刊是CSSCI入选期刊、中国外语类核心期刊及中国人文社会科学核心期刊。
《外语与外语教学》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊,剑桥科学文摘社ProQeust数据库,中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)收录。
语言学理论及语言问题研究、外语教学研究、文学与文论研究、翻译研究、博士论文、青年学者园地
中国知网数据库收录万方数据收录维普数据库收录
国外生态语言学在中国的引介述评
语法隐喻的语义发生理据
否定一致还是否定极性?——日语“wh+mo”问题再讨论
最简方案下英语提升形容词结构和tough结构的句法对比研究
英语谓语扩展式的功能语法研究
英语“从属型动词词组复合体”归属之功能视角研究
基于语料库的汉语双及物构式原型语义模式实证研究
跨文化交际教学对理工科大学生心理资本的提升机制研究
重述后的学习者修补研究
一语语义知识对中国英语学习者英语程式语加工的影响
1.稿约
1.1本刊欢迎理论性、实证性、综述性、有创见、有优质学术品位的学术论文,
正文篇幅在9000字左右。间或发表新书书评,字数为5000字以内。
1.2请将稿件电子版投至我刊投稿网站wyywyjx.dlufl.edu.cn;我刊不接收纸质稿
件。
1.3本刊参照国际惯例,执行同行专家匿名评审制度,并根据匿名评审意见决定
录用与否。投稿3个月后未收到刊用通知的,作者可自行处理稿件。
1.4本文发表的论文将由中国知网收录。对本刊发表文章的任何转载,须经本刊
同意。
2.格式要求
2.1正文格式
小标题一般单独占一行,一律使用阿拉伯数字(从1开始)表示为:1.1、1.2、……;
2.1、2.2、……
2.2文内引用文献和文尾参考文献格式要求
2.2.1文内夹注
论文和书评中的引文和所依据的文献,以夹注的形式随文在括号内注明作者
姓名、出版年和引文页码,例如:(吕叔湘,1979: 34)、(Vallance,1983: 11)。
参引多条的,按照出版年先后顺序排列。同一作者的参引之间用逗号隔开。参引
两位合作作者文献时,文献作者如果是中文名,参引时引两个人的名字,格式如
广州南宁海口重庆高中生必看!奇速英语冬令营:2
2026破解词汇记忆密码,寒假快速蜕变!兰州西宁
寒假 7 天!乌鲁木齐/重庆/上海奇速英语冬令营让
2026破解词汇记忆密码,寒假快速蜕变!成都贵阳
哇!郑州/南昌/长沙奇速英语冬令营 7 天,孩子变
哇!郑州/南昌/长沙奇速英语冬令营 7 天,孩子变
寒假 7 天!太原/南京/福州奇速英语冬令营让孩子
广州南宁海口重庆奇速英语冬令营用 “思维导图 +
南昌济南郑州武汉长沙奇速英语冬令营用 “思维导
告别碎片化记忆!31 届奇速冬令营,教孩子构建完
奇速冬令营:授人以鱼不如授人以渔,教给孩子受
杭州合肥福州奇速英语冬令营 “趣味沉浸” 让孩
假期弯道超车?别让孩子输在起跑线上!奇速冬令
哈尔滨上海南京奇速英语冬令营 “趣味沉浸” 让
寒假英语想 “开窍”?呼和浩特沈阳奇速英语冬令
寒假英语想 “开窍”?北京石家庄太原奇速英语冬
想出国留学 / 提升口语?奇速冬令营,听说读写一
吉林长春2026寒假英语冬令营哪家好,吉林专业的
辽宁沈阳2026寒假英语单词冬令营哪家好,大连、
湖北武汉2026寒假英语冬令营哪家好,宜昌、荆州