作者:未知 时间:2020-05-11 阅读:( )
《外语界》由上海外语教育出版社出版发行的《外语界》期刊,是CSSCI南大核心期刊、北大核心期刊,综合因子为:2.298。外语界探讨外语教学理论,反映各级各类外语教学改革和科研成果,交流教学经验。
国际刊号:1004-5112;国内刊号:31-1040/H;出版地方:上海;邮发代号:4-438;创刊时间:1980;发行周期:双月刊;见刊时间:1-3个月;期刊开本:A6;主管单位:国家教育部;主办单位:上海外国语大学;期刊级别:国家级期刊。
《外语界》(双月刊)创刊于1980年,是由国家教育部主管、上海外国语大学主办的外语教学专业期刊。本刊是专门反映以大学英语及英语专业为主的外语教学与科研最新成果和动态、探讨外语教学理论、交流外语教学与改革经验、评介外语教学与科研图书资料的综合性刊物。办刊宗旨:探讨外语教学理论,反映各级各类外语教学改革和科研成果,交流教学经验。本刊为ASPT来源刊、中国期刊网来源刊、中文核心期刊、人文社科核心期刊。本刊尊重科学,强调理论联系实际,努力为我国外语教学与科研工作者服务,为发展和繁荣我国外语教育事业服务。
《外语界》本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
外语教学、大学英语、教学与研究、外语测试、教材编写、翻译教学、外语教师教育与发展、国外外语教学、学术会议综述、书刊评介、信息之窗
中国知网数据库收录维普数据库收录
学术写作中元思辨能力的构成要素研究
具有校本特色的大学英语教学方案探析——以9所高校为例
大学英语课堂环境构建及评价的现状调查与分析
国外课堂互动中教师支架研究述评(1984—2017)
语义和主题聚类呈现对英语词汇联想反应的影响
英语位置格动词的动态磨蚀研究——中断时间、频率和语义类别的影响
评教整合的翻译教学模式构建与实践——以培养文本分析能力为导向
非本族语英语口音程度与熟悉度对英汉交替传译质量的影响——以东南亚英语口音为例
1.《外语界》杂志论文以8000字左右为宜,书评以4000字左右为宜。
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