计算机教育期刊说明

《计算机教育》面向国内外发行的直接面向中高端计算机教育事业的国家级期刊，综合影响因子：0.505。计算机教育报道计算机教学成果、深度挖掘创新思想，见证教育发展。

计算机教育发行

国际刊号：1672-5913；国内刊号：11-5006/TP；出版地方：北京；邮发代号：80-171；创刊时间：2003；发行周期：月刊；见刊时间：6-7个月；期刊开本：16开；主管单位：中华人民共和国教育部；主办单位：清华大学；期刊级别：国家级期刊。

计算机教育简介

《计算机教育》杂志是由国家教育部主管，清华大学主办，面向国内外发行的直接面向中高端计算机教育事业的国家级期刊。被教育部高校计算机教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会、全国高校计算机教育研究会、全国高校计算机基础教育研究会、中国计算机学会、中国计算机用户协会等指定为特别推荐刊物。是目前国内计算机教育界唯一一本期刊。荣获2004年——2006年被中国计算机用户协会评为“中国信息产业行业用户影响力显著媒体”、“中国信息产业报道最及时媒体”。

《计算机教育》杂志由教育部主管，清华大学主办，权威的、中高端计算机教育类的学术杂志。其办刊宗旨是 “为我国计算机教育事业和信息技术产业服务；为培养培训各层次优秀的IT专业和应用人才服务”。杂志力求把脉教育走势，权威报道计算机教学成果、深度挖掘创新思想，见证教育发展。 读者包括有教育影响力的专家，如院士、高校校长、院长、协会秘书长、信息产业领导、企业老总、知名的专家学者、以及高校师生、科研人员。

计算机教育栏目设置

人才培养、课程建设、实践教学、专题报道、思维碰撞、名师讲堂、为师心语、教材园地登

计算机教育期刊荣誉

中国知网数据库收录万方数据收录维普数据库收录

计算机教育论文范例

关于“智能学科”的战略思考 

创新创业教育促进计算机智能科学课程的教学 

面向混合式教学的精品在线开放课程建设及应用 

基于智能课程群的“智能信息处理”课程教学探讨 

科教融合下的应用型实践课程建设研究 

新一代人工智能学科的专业建设与课程设置研究 

智能检测技术与系统教学内容实践与探索 

智能科学与技术专业模拟电子技术实验教学改革 

新工科背景下信息学科拔尖创新人才培养模式研究 

计算机技术基础课程新技术引入与实验环境建设实践 

计算机教育征稿启事

来稿要求和注意事项 

1)来稿务必重点突出，论据充分，数据可靠，文字简练。每篇论文(含图、表、参考文献、英文摘要)一般不超过6000字(有创新性的论文可适当放宽要求，但要突出创新点)。投稿同时必须提交著作权转让合同(PDF)。论文必须包括(按顺序)：题目、摘要、关键词(3～8个)、分类号、正文、参考文献。中文题名不超过20个汉字，文章格式参见论文模版。

2)论文摘要应尽量写成报道性摘要，包括研究的目的、方法、结果和结论。切忌把应在引言中出现的内容写入摘要，不要对论文内容作自我评价。采用第3人称的写法，不要使用“本文”、“作者”等作主语，建议采用“为了（针对，根据）......对......进行研究（分析）”、“阐述……过程，提出......观点”等，以200～300字左右为宜。

3)文稿用5号宋体，量和单位符号等必须符合国家标准的规定。稿中外文字母、符号必须分清大、小写、正、斜体，上、下角的字母、数码和符号要清晰，矩阵、矢量用黑体表示。