在我们初中英语的考试中,也有不少阅读出现猜测词、短语、习语意义的题目,有的是完全生僻词,有的是词组新意,有的则是与一定的构词法,词根基础有关的生词,当然还有常见的熟词生义等等,这就对我们平时的学习提出了要求, 单靠平时的积累是不够的，还需要掌握一定的解题技巧。下面安颖老师就为同学们详细分析一下有哪些常见的猜词技巧。

(1)根据构词法猜词：很多生词都有词根或与一定的构词法有关，我们可以在前面加前缀，也可以在其后面加后缀，就能构成一个全新的单词，初看这个词可能不认识，实际上在掌握了一定的构词法后，再仔细拆分一下这个词，就不难猜出它的意思了。例如：

“Our parties are aimed for children 2 to 10, and they’re very interactive and creative 。

文中interactive其实是由inter和active构成的，inter是我们常见的一个前缀，意为相互的，例如我们最常见的internet(互联网)，所以根据上下文的意思同学们可以轻松判断，interactive意为“互动的”。考试中常见的词缀还有re(再一次),pre(先前，之前),trans(转换，转变)等等，我们平时要注意多积累。

(2)根据转折对比关系猜测词义：根据上下句的连接词，如but，however，otherwise等就可以看到前后句在意义上的差别，从而依据其中一句的含义，来判断该词的含义。如：A child’s birthday party doesn’t have to be a hassle；it can be a lot of fun。从中我们可以看出，hassle和a basket of fun一定是相反的意思，故而猜出hassle意为困难麻烦的事情。

(3)根据因果关系猜测词义：有时我们可以根据文章中描述的因果关系来猜测词义。例如：

Biggest power failure in the city’s history．．．All of our ice—cream and frozen foods melted．根据因果关系，停电只能导致冰淇淋和冷冻食品“融化”，也就是melted。

(4)根据上下文的指代关系猜词：文章中的代词it，that，he，him或them可以指上文提到的人或事物。有时代词指代的对象出现在相隔较远的地方，要仔细回到原文中查找；甚至需要对前面的内容进行一定的总结，才能找出该词所指代的事，这类题一般需要透彻理解上下文才能准确把握。例如：

However, the question that “moon people” asked is still an interesting one.teacheray.com A growing number of scientists are seriously thinking about it .

首先，it指上句中的the question，而the question又指上一段中“月球人”所提的问题，要经过两次查找才能选出答案，这需要我们细心查找,这种代词指代题通常较难，考察对文章细节的把握，同学们要好好阅读，仔细查找。

(5)根据同位关系猜测词义：阅读中有时出现的猜词，后面紧接着就跟着一个同位语，对前面的词进行解释说明，所以我们只要好好分析后面的句子,对理解前面的生词也就有思路了。例如：

．．．，and other Germanic and Nordic peoples， who spoke what we now call Anglo-Saxon—or old English，a Germanic language．其中old English，a Germanic language都是解释Anglo—Saxon的,说明Anglo-Saxon是一种语言。

(6)根据上下文推断猜词：有时文章中出现一个划线生词，乍一看，完全生僻，这时不要害怕，仔细阅读该词上下关联的文章，一定有相关解释，这是我们判断该词意思的主要依据。如：

Shanghai Tourism Car Rental Centre offers a wide variety of choices—deluxe sedans, minivans, station wagons, coaches从前面的Car Rental Center可知出租车公司提供的只能是出租汽车，也就是说划线的词是汽车的名字。

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