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教育界--新闻学教育:生存还是繁荣?(哥伦比亚大学)

作者:本站 时间:2012-02-18 阅读:( )

哥伦比亚大学

  哥伦比亚大学新闻学院也跟上了潮流,今年秋季开始提供新闻学和计算机科学的双学位。

  据新闻学院称,双学位的好处之一是它可以帮助学生成为“新闻应用的数据开发专家”。尽管对于新闻工作者擅长网络调查这种说法稍微有点夸大其词,但如此形容这种技能对媒体工作的意义却并不夸张。如今,网络上的大多数内容并不能通过商业性的搜索引擎找到,而只能来自于特定的网络资源。于是,获得这些信息的能力就成为调查性新闻报道的关键。

  工程与应用科学学院的计算机科学教授茱莉亚·赫施伯格(Julia Hirschberg)在向《连线》杂志网站解释双学位的需求时称:“新闻机构的IT部门提供的软件记者们并不使用,而记者需要的软件在计算机领域是不切实际的。我们致力于培育出对这两个领域都有所了解的新一代新闻记者。”学院网站称,这项新计划可以提供信息设计以及如何建立网站的实用技能。

  新的双学位将被加入到学院现有的新闻双学位项目中,现有的新闻双学位项目包括商学、国际与公共事务、法学以及宗教学。新闻学院的学生数量也有所增加。据副院长伊丽莎白·费什曼(Elizabeth Fishman)表示,2008年的申请人数猛增了40%。

  在速度面前,好的编辑能力就不那么重要了么?费什曼称:“只能说,如今你在工作场所拥有的编辑时间减少了,该领域的指导也在减少,因为世事变化太快。这可能正是申请新闻学院人数增加的原因,因为学生们知道就读新闻学院可以让他们获得与教授一对一的学习机会。”

  哥伦比亚大学的新媒体与技术课程似乎获得了一定的成效。根据新闻学院职业服务网站的消息,2010年,毕业后进行“实习、社团组织、全职工作,或者如自由撰稿人的其他兼职工作,或者继续学术生涯”的学生占69%——比前几年有明显的增长。2009年的数据是64%,2008年为63%,2007年约为60%,2006年则是“大约52%”。

  哥伦比亚大学新闻学院是美国顶尖的新闻学院之一,其2010年的就业率(包括无薪工作的学生以及不找工作继续学业的学生)仅为69%,所以这一相当低的数据也代表了新闻学院的发展趋势。正因为如此,新闻院校才纷纷修订和改进课程内容。对于那些对艺术与新闻有渴望、对金钱没有特别追求的团队而言,新闻学这个领域还是一如既往地充满着吸引力。

  纽约大学新闻学院院长克勒格尔说:“我并不认为新闻业的工作很好找,不过这是人们真正想做的事。”

  提供给雇主他们想要的

  新闻学院进行了一系列的尝试,他们现在培养的新闻工作者是否为工作做好准备了呢?《纽约每日新闻》(New York Daily News)资深编辑斯图尔特·马奎斯(Stuart Marques)已经注意到,许多新记者比前辈们更具备技术知识和网络知识。他指出,这些人中许多人“活跃于各种平台并且在平台上分享自己拍摄的视频,但有些人缺乏基本的报道技巧和深度发掘信息的技巧”。

  当被问及记者的定义在过去15年间是否已经发生改变时,马奎斯在电子邮件中回答:“定义并没有改变,改变的只是技术。新闻记者是进行全面报道和客观报道的人,他们天性好奇而多疑,并且拥有多种技能,可以写出清晰、简明、精准的报道。”

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