谈谈Flash课件制作中的基本方法

[摘要] 随着计算机技术的发展，课堂教学的形式也发生了巨大的变化。其中，最为显著的变化之一，就是多媒体课件的出现。要实现多媒体课件的制作，就必须掌握至少一种多媒体开发工具。最理想最实用的，就是Flash。 Flash是Adobe公司推出的最新矢量动画及可编程交互式多媒体应用开发工具，拥有规模庞大的用户群体。用：Flash制作出来的动画及多媒体应用，广泛用于网页广告、短片宣传、课件制作、富互联网应用等领域，是一种实用易学的多媒体制作软件。

[关键词] 多媒体素材课件制作 Flash 方法

一、课件的构思

课件的构思是整个课件制作的重要部分，其目的是将教师的教学过程用计算机作为教学媒体的形式表现出来，包括教学设计、课件结构设计和课件版面设计三个部分。其中教学设计是制作课件的基础，它是根据教学目标，对教学内容、教学方法和教学过程等方面进行具体安排。课件结构设计是为编写课件程序做准备的，他的目的是通过课件的方式将教学内容表现出来，实现教学目的，完成教学任务。课件版面设计具体确定每个版面的内容，如图像、文本、动画及声音等素材的演示顺序、位置及大小等。

二、多媒体素材的收集

优秀的教学课件制作关键在于多媒体素材的收集，flash课件制作需要文本、图形、声音、动画、视频、影像等多种素材或者＂积件＂来支撑，着力解决课件制作的素材或者制作＂积件＂问题，是推动多媒体课件制作和多媒体教学的有效方法。课件素材的收集可采取制作、收集、查找、下载等方法不断积累，并分类建立通用和学科素材库。通常采用如下方法进行素材收集：

1.使用素材光盘中的相关素材

现在市面上有很多素材光盘，动物、建筑、风景、人物等各学科的素材应有尽有，可根据课讲的具体内容，择优选用，省时高效。

2．家教软件中的素材

市面上的家教软件中有一部分与教材内容吻合，我们可以将这些家村移植到课件中来。移植通常采用“抓”与“录”两种方法，需要的图片素材采用屏幕拷贝方法来获取，声音素材采用＂录音＂进行获取。

3．声音、视频文件素材的制作

多媒体课件的优势之一是图文并茂。为了让多媒体课件更加生动、贴近实际，插入一些声音和视频素材是十分必要的。课件开发软件一般都要求声音文件为wav格式、视频文件为.avi格式。这些素材的取得虽然可以从一些光盘中直接得到，但大多需要自己来制作。现将这两种素材的制作方法介绍如下：

（l）声音素材的制作

如果想为一篇文章配上朗诵，可以调用Windows“附件”中的录音机工具，然后对着麦克风朗诵，录制完毕后存为.wav格式，再插入课件中。也可以从光盘中获取声音信息，例如，需在英语课讲中调用一些单词、短语、文章的标准发音，我们可以找到相应的录音带，把单放机声音输出口与计算机声卡的 line接口,用一根信号线相连，打开单放机的同时按下Windows中的录音机的放音按钮，录制完毕后存盘为.wav文件插入课讲中。若欲用CD中的音乐作为背景音乐，则需使用“CD－WAV”转换软件，常用的是“CD—DA”软件。例如，要在语文课的古诗欣赏课件中增加一段（春江花月夜）作为背景音乐，可以通过“CD—DA” 软件截取相应音轨转换为.way格式。

(2）视频素材的制作

例如，有时在课件中需要加人物、雨、雷电、冰雹、台风等画面，而在一些故事片、纪录片的VCD中有这些视频素材的片段。将所截取的这些片段插入课件中可获得生动直观的效果。如果需要完成VCD格式向.AVI格式的转换可利用超级解霸中的VCD转.avi工具，使用起来非常方便快捷。

4．利用专业软件包制作素材

目前，随着课件制作技术的提高，针对不同学科的教学和研究，已开发出了许多优秀的专业软件工具包，应用这些专业软件工具包制作课件其质量和效率不是一般通用软件所能比的。如：（几何画板）工具适合于数学平面（立体）几何、代数、物理学科的图形、函数图像制作，图形的变换、旋转、缩放灵活自如、准确美观；MathType(数学公式编辑器) 可轻松制作数学公式，利用Word中自带的公式编辑器（Microsoft Eqution）也可制作出数学方程式、数组等各种复杂的数学式于；利用RSGJ-BP3工具可绘制化学方程式、反应式。通过这些专业软件工具包来制作课件不仅能提高效率，还能让制作者体会到制作课件的乐趣。

5．充分利用网络上的资源

Internet上的信息资源是一个巨大的素材库，有条件的教师可通过它搜索下载信息，使我们的课件制作少走弯路、提高档次。如美国的数学教育站点中的数学教学课件资料琳琅满目，让人大开眼界。采用上网浏览的方式，了解当今CAI科技的成果，对我们改进课件制作质量、提高课件制作效率会大有帮助。

三、编写课件脚本程序

在设计课件脚本和收集课件素材完成之后，就可以在Flash中编写课件程序，它的一般步骤如下：

（一）、同一个场景中帧的跳转

这是初学者最常用的,也是最简捷的方法,不过对于综合性的大型课件就有点力不从心了,方法如下。

1.将按钮1、按钮2拖放到场景1适当位置。

2.新建一图层,将影片剪辑1置于第二帧上,将影片剪辑2置于第三帧上。

3.新建一图层,选择第一帧关键帧,打开“动作”面板,添加如下代码。

Stop( );

4.选择按钮1,添加如下代码。

On (press) {