高职院校学生流动党员的教育管理对策探析

摘要：

高职院校学生流动党员作为党员队伍中的一个相对特殊群体，对其教育管理的工作基础还是比较薄弱。近年来，随着各高职院校招生规模的不断加大，其学生流动党员的数量也在逐年上升，如何做好高职院校学生流动党员的教育管理工作成了高职院校党建工作的重点和难点。本文从分析高职院校学生流动党员的特点出发，对如何加强他们的教育管理工作提出几点建议，以期能为更好地教育管理大学生流动党员提供理论借鉴。

关键词：高职院校；流动学生党员；教育管理；对策

一、对高职院校学生流动党员的分析

（一）高职院校学生流动党员的形成

大学生流动党员指的是在大学毕业前后由于某些原因造成的学生的党组织关系未能随着学生转移，其组织关系暂时仍保留在学校的学生党员群体。明确学生流动党员范畴是做好大学生流动党员教育管理工作的关键，高职院校学生流动党员的形成主要有三种情况：

1、顶岗实习、单位实习

高职院校按照其教育规划，一般实行“2+1”或“2.5+0.5”的人才培养模式，即学生在学校理论学习2年后，就开始进行各种实习为毕业后工作做准备，这时他们中的很多学生党员就成了流动党员，由于没正式毕业，人虽不在学校但党员关系仍留在了学校。

2、待就业学生党员

部分高职学院学生党员毕业后不能及时找到合适的就业单位，按照国家就业政策的规定，可保留其派遣毕业生资格两年，学生可以在学校办理滞留档案和户口，这样党组织关系也就随档案留在了学校。

3、已经毕业但组织关系还没有转出

有些高职学生虽已毕业，但因选择了非公有制企业或自主创业等，就业单位或是党的组织建设不完善或是根本就无党组织，因此，毕业生党员就无法把组织关系转移，只能依靠在学校的党组织。

（二）高职院校学生流动党员的特点

高职院校大学生流动党员与其他流动党员群体相比其特殊性主要表现在：年龄较低、学生党员的整体素质较高、入党时间普遍较短、党员意识和党的凝聚力较低、可塑性强、流动范围广等。学生党员群体的这些特殊性给党建工作带来了很强的挑战。

（三）高职院校学生流动党员管理存在的问题

1、对处于实习阶段的学生党员管理不到位

基于高职院校的培育模式，大三学生党员基本处于实习阶段，其数量大、实习单位分散，而高校党员的教育管理任务大多由辅导员负责，辅导员日常工作繁忙，加上实习党员的特点使得学生党员管理工作难以落实，很难对他们集中进行党性培养教育工作。

2、毕业生流动党员存在“流出地管不着、流入地不愿管”的局面

有些毕业生流动党员因流动较频繁，工作不稳定，生活压力大，要按时参加党组织活动存在困难，就出现了流入地党组织无权管理、其毕业院校不愿管也不好管理的现象，这给高职院校对毕业生流动党员的管理带来了难题。

3、学校组织观念和管理方式落后

有些高职院校存在对流动党员不负责的现象，学校要么强制流动毕业生党员迁出组织关系，要么只走形式靠规章约束学生，要求流动党员定期回学校报告思想或定期回校集中学习等。学校不能及时转变组织观念，创新管理方式使得流动党员党性意识薄弱，组织观念不强，缺乏为人民服务的精神修养。

二、加强高职院校学生流动党员教育管理的对策

在对高职院校学生流动党员的形成、特点和教育管理中存在的问题进行简要分析后，笔者认为要想突破目前对学生流动党员的瓶颈，应从以下几方面着手：

1、要严把学生党员“质量关”

要加大对申请加入党组织的学生各方面素质的考察，把好学生党员的“质量关”。事实证明，在学校期间各方面表现优秀的学生党员即使在成为流动党员后都会积极与党组织取得联系，积极向党组织靠拢。他们的党员意识都较强，按照党员规范自我约束。因此，在批准入党时把好“质量关”可以有好地管理流动学生的教育管理工作。

2、健全相关制度，规范教育管理工作

高职院校要健全相关教育管理制度，建立专门负责流动学生党员的机构，规范党员教育工作，保证学生党员管理工作的有序进行。要增强高职院校党组织的责任意识，实行学校与学生党员联系制度，学校要重视对学生流动党员的信息收集工作，掌握流动学生党员的情况，对他们面临的问题及时给予帮助。

3、创新模式在流动毕业生党员中成立基层党组织

传统的学生流动党员管理方式在实践中往往会因时间、地点、对学生信息掌握不全等受限制，使党员活动不能有效地开展。在信息化时代，高职院校要创新流动学生党员的党组织设置模式，通过多渠道、多载体、多途径开展教育管理活动。利用QQ、MSN、论坛等网络工具展开网络座谈、交流学习心得从而有效地开展党内日常活动。建立网上党校，在网络平台上进行民主生活会、民主测评等，充分利用校外资源和网络平台将流动学生党员紧密得团结在党的周围。

结语：

加强对流动学生党员的教育管理是新时期对高职院校党组织建设的要求，高职院校党组织部门要以高度的责任心充分重视对流动党员学生的管理教育工作，积极探索流动党员管理教育的新模式，保证流动党员的党员本色。

参考文献：

[1]普通高校毕业生流动党员管理对策研究课题组．普通高校毕业生流动党员管理对策研究[J]．国家教育行政学院学报，2008(2)

[2]虞剑英.创新高职院校流动学生党员教育管理模式的思考[J].内江师范学院学报,2011(26)

[3]赵敏.运用管理学原理构建高职院校学生流动党员教育管理机制[J].中国科教创新导刊，2010（35）

[4] 陈敏,胡琳.高校学生流动党员教育管理模式创新探析[J].衡阳师范学院学

报,2008(10)