作者:未知 时间:2012-11-01 阅读:( )
现收到来自甘肃省通渭县文庙街小学袁蓉萍的稿件:新课改小学低年级识字教学的探索,教育界杂志社初步拟定在11月份发表,敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知!
稿件部分内容:
摘 要 本文立足于新课程标准,根据低年级学生的特点和识字教学的实际情况,从通过造字法识字、比较识字、猜字谜识字、创建“生活开心字库”识字等多个渠道对小学低年级语文识字教学进行了探索,旨在创造轻松、愉悦、有效的识字环境,培养学生的识字能力。
关键词 识字教学 多渠道 探索
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