董亚琨--新课程标准下高中生物教学探究

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新课程标准下高中生物教学探究

（内蒙古四子王旗第一中学董亚琨）

摘要：生物作为一门与生活实际关系紧密的学科，在高中生物教学中实施生活教育是新课程改革下的标准要求，生物教师要自觉学习和探索新的教育策略，培养学生的创新精神和实践能力，结合教学提高学科交叉渗透能力，巧设课堂提问进行有效的师生互动，与生活紧密联系让生物教学走入生活，提高学生的学习效率，最终提高教学效率。
关键词：新课程；高中生物；教学；改革

新课程改革在高中生物教学中正在火热进行，我们教师应该以此为契机，以新课程理念为指导，针对本校学生的实际特点，合理地制定适合学生发展、学习和社会需求的教学模式，让我们的高中生物课堂实现真正得高效。陶行知说过：“生活即教育、社会即学校。”这是对新课程改革教学理念的精髓提炼。如何在高中生物课堂中实施生活化教学？如何把课堂变得让学生有兴趣听、积极思考、主动提问、共同参与，是广大一线教师所关注的问题。经过多年的一线教学，我总结了以下几点教学经验：（最新录用文章--部分未完）
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