作者:未知 时间:2012-11-07 阅读:( )
现收到来自江苏省泗洪县天岗湖中学丁翠兰的稿件:做牢 “预设” 根基 实现“生成” 目标——浅谈初中语文“生成”教学,教育界杂志社初步拟定在11月份发表,敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知!
稿件部分内容:
中学语文课程标准强调九年义务教育阶段的语文课程必须面向全体学生、关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式,以学生作为学习和发展的主体,全面提高学生的语文素养。这一系列的基本理念及语文学科本身的复杂性决定了生成教学在语文课堂中的必要性和可行性。然而任何一种教学形态都要经历一个不断被验证和发展完善的过程,笔者拟从以下几个方面提出一点建议。
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