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刘和生 郭向荣 罗双根 李苇苇 彭小军 刘德华-新余学院-提升大学

作者:未知 时间:2013-03-14 阅读:( )

提升大学生就业竞争力的培养体系的构建与研究
 
刘和生1,郭向荣1,罗双根1,李苇苇1,彭小军1,刘德华2
 
(1.新余学院, 江西  新余  338004;  2.江西渝州科技职业技术学院,
江西  新余  338000)
[摘要] 就业为民生之本,在高等教育大众化背景下,大学生的就业问题已越来越成为社会关注的焦点问题。本文针对高等学校在提升大学生就业竞争力的培养模式上存在的不足与缺陷,,剖析了大学生就业竞争力培养体系构建的必要性,探讨了提升大学生就业竞争力的培养体系的构建。
[关键词]大学生;就业竞争力;培养体系
就业为民生之本,在高等教育大众化背景下,大学生的就业问题已越来越成为社会关注的焦点问题,是我国政府面临的重大难题之一,大量的高校毕业生不能及时就业已成为影响社会稳定的重要因素。在就业形势日益严峻的情况下,如何培养适应社会需要、知识面宽、创新和实践能力强、素质高的专业人才,提升大学生的就业竞争力,已成为摆在高等学校面前的一项重要课题。但是我国目前在大学生就业竞争力的研究方向还集中在大学生就业竞争力的影响因子和评价方式上,没有从大学生竞争力培养体系上进行全局性思考,因此探讨大学生就业竞争力培养体系显得日益紧迫和必要。
一、大学生就业竞争力内涵
竞争力是个体为追求较其他个体地位优越的过程,个体包括个人、公司以及国家,其目的皆是为了赢得竞争的胜利。从这角度看,竞争力是个体超越其他个体的自我拥有的优势。
大学生就业竞争力一般可以理解为高校或毕业生通过大学阶段的长期准备,其竞争力在最后就业市场上的表现,毕业生具有比竞争对手更能够全面满足社会和用人单位需求的能力。它不仅是高校培养的“特殊产品”外部的市场表现,更多的是高校一种内部的支撑能力、生存能力和发展能力的体现。大学生就业竞争力主要反映高校的人才培养质量和社会及用人单位对某所大学的信任。
本文所研究的大学生就业竞争力主要是指大学生在校期间通过较为系统的基础知识和专业知识的学习掌握,以及适应社会需要的综合素质的开发培养,在就业竞争和职业发展中所具有的获得和保持工作的职业化能力。
二、构建提升大学生就业竞争力的培养体系的必要性
(一)、高等学校在提升大学生就业竞争力的培养模式上存在的不足与缺陷,
面对严峻的就业形势和就业难题,随着高等教育的不断发展和高校对大学生就业竞争力的日益重视,对学生的就业指导和职业规划水平不断提升,已经进入了一个崭新的发展阶段。但因受各种因素和条件的制约,从本校提升大学生就业竞争力的实际情况以及和相关院校交流中发现,提升大学生就业竞争力的培养模式还显滞后,存在着一些不足与缺陷,,如:
1、从实效性上看,就业指导是一个立体的、全方位的、全程的渗透模式,但目前高校就业指导内容主要集中在就业政策宣传、就业技巧指导和就业信息传递方面,缺乏系统、整体的观念。
    2、就业指导的重心并没有放在提升大学生就业竞争力上,更多的是完成工作任务。目前大多数高校的就业指导是在就业率的指挥引导下,停留在就业安置的层面上。
    3、就业指导课程缺乏理论研究,专业人才缺乏,组织力量薄弱。缺乏有实质意义的心理辅导和职业定位咨询,难以满足大学生求职的实践需要。
    4、以就业率为高校就业水平的评估标准已无法客观评价高校毕业生的就业水平和就业质量。
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