“三生教育”是全面贯彻党的教育方针的基础性工作

摘要：随着社会的发展，党和国家的教育方针也在不断更新，对教育提出了更高更明确的指导思想。三生教育的提出正是贯彻党和国家的教育方针，落实以人为本精神的具体体现。

关键词：三生教育教育方针以人为本与实践结合

时代在前进，社会在发展，党和国家的教育方针也相应地在更新。《中华人民共和国教育法》中表述：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。” “十六大”提出了以人为本的发展目标，在报告中指出“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。” 在性质上，增加了“为人民服务”，在途径上，增加了“社会实践”，在目标上，增加了“美”。 “十七大报告”对如何贯彻“党的教育方针” 又进一步提出了一系列具体要求，要求要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。我们看到教育方针的核心始终是实施全面发展的教育，这是教育方针的相对稳定性和鲜明时代性的统一。而在这一核心之上，教育方针越来越明确地体现出以人为本的精神。三生教育的提出正是贯彻党和国家的教育方针，落实以人为本精神的具体体现。

一、三生教育体现了教育要以人为本、坚持为人民服务

三生教育是生命、生存和生活教育的简称。是要通过教育的力量，使受教育者树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。生命教育是帮助学生认识生命的存在及发展规律；认识个体的自我生命与他人生命及非人类生命之间密不可分的关系；领悟生命的本质、价值和意义，牢固树立尊重生命、热爱生命、生命尊严的价值理念，在生命层面上做到“知己”、“知人”、和“知物”。生存教育是帮助学生把握生存规律、增强生存意志和提高生存能力，学会应对生存危机和摆脱生存困境，能够合法、高效和较好地解决安身立命的生存问题。生活教育是帮助学生确立健康、高尚的生活目标和观念，养成健康生活和绿色生活的基本生活方式，把追求个人的幸福生活与实现社会的和谐发展和祖国的繁荣富强有机结合起来。

从拥有生命、认识生命到确保生存、持续生存，再到提高生活质量、幸福生活，从内容上讲，三生教育涵盖了人的一生，是以人的生命、生存和生活为核心进行的全面的、系统的教育，是一种以完善人的生命，促进人的生存、生活和发展为目的而进行的教育活动。真正使教育在指导思想上实现对人的生命成长的全面关注，实现以人为本的现代教育理念，实现“育人”的核心价值。体现了现代教育为社会主义现代化建设服务的同时也为人民服务的指导思想。

二、三生教育能更好地推进教育与社会实践相结合

实施“三生教育”是一项实践性、系统性很强的工作，三生教育与专业教育最大的不同之处是三生教育所有的教学要求都必须通过学生自己认同、领悟、内化、实践才能真正实现，因此实践是三生教育最基本的教学形式之一，也是必须的教育途径之一。三生教育必须改变传统的教育教学形式，倡导以活动和交流为主鼓励多种多样的实践教学方式。

三生教育既是教育行为，更是教育理念，它应该由学校、家庭和社会共同营造教育氛围。社会上已有很多活动是三生教育的典型例子：全国哀悼日、敬老院义工、社区服务、消防安全教育、环保手袋的推广等等。要以家庭教育为基础，学校教育为主干，社会教育为保障，通过整合三方力量，将三生教育及时地有机渗透到各学科课程、各活动课程及各项教育管理服务工作中，激发学生的主体认知和行为实践，最终达到帮助学生确立正确的生命观、生存观和生活观的目标。这样三生教育才能利用好现有的教育资源，使之得到高效的推进、达到预期的目标。

“三生教育”理论的提出，无疑对我们的管理者、教师、家长、学生都提出了更高的要求，是一个需要全社会都来关心、支持的事业。它将对现行传统的教育体制、机制的改革和发展起到推波助澜的作用。是推进教育与生产劳动和社会实践相结合的一项重要工作。

三、三生教育体现了培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的教育目标

新的教育方针中“德智体美全面发展”的首次完整提出，进一步明确了美育在教育工作中的地位和作用，也表明经济社会的发展对培养对象的基本素质有了更新更高的要求。21世纪的"生存"概念已不可能再是苟且式的"活着"。个人身心的共同发展、认识并追求高品位、高质量的生活状态，才是真正的发展目标。“

三生教育中生命教育是前提、是根本，生存教育是基础、是关键，生活教育是方向、是目标。生活教育的主要目的是帮助学生确立健康、高尚的生活目标和生活观念，养成健康生活和绿色生活的基本生活方式。通过三生教育最终应使学生认识生活的意义，热爱生活，奋斗生活，幸福生活；让学生理解生活是由物质生活和精神生活、个人生活和社会生活、职业生活和公共生活等组成的复合体；教育学生理解生活的真谛，能够处理好收入与消费、学习与休闲、工作与生活的关系。使学生拥有健康生活、绿色生活，正确追求高品质生活。

手机站

“三生教育”是全面贯彻党的教育方针的基础性工作

评论列表