【开篇：为什么有的孩子一个暑假就能“逆袭”？】

每年9月开学，总有一些孩子让所有人惊讶。

上学期期末考试还在班级中下游徘徊的学生，新学期第一次月考突然冲进了前十。家长群里炸开了锅：“你家孩子暑假上什么课了？推荐一下！”

而被问到的家长往往会说：“也没上什么特别的，就是去参加了一个英语集训营。”

很多人觉得这是谦虚，或者藏私。但真相是：这些孩子确实没有“上很多课”——他们只用了7天。

7天，在长达两个月的暑假里，不过是短短一周。但就是这7天，让他们的英语发生了质的飞跃。

这不是魔术，这是方法的力量。

而那些暑假没有抓住机会的孩子，开学后往往会发现：自己和同学的差距，从“差一点”变成了“差很多”。上学期还跟自己差不多的同桌，突然英语比自己高20分了。老师在课堂上提问，自己还在低头翻单词表，同桌已经举手回答了。

这就是“弯道超车”和“被弯道超车”的区别。

暑假，是学习的“休整期”，更是能力的“分水岭”。善于利用暑假的孩子，可以在短短两个月里实现跨越式进步；而被动度过暑假的孩子，不仅没有进步，还可能因为“暑假滑坡”（Summer Slide）而退步。

据统计，一个暑假过后，不进行任何学习活动的学生，平均会丢失相当于一个月的学习成果。而对于英语这种需要持续输入的语言学科，“暑假滑坡”的效应尤其明显。

那么，什么样的暑假安排，才能让孩子既不太辛苦，又能实现“弯道超车”？

答案很简单：集中时间，突破核心。

英语的核心是什么？词汇。词汇的突破需要什么？方法。

而奇速英语集训营/研学营，正是用7天时间，集中解决“词汇”这个核心问题，帮助孩子在短时间内建立起巨大的优势。

【第一章：暑假的三种过法——你是哪一种？】

暑假两个月，说长不长，说短不短。不同的过法，决定了不同的结果。

根据多年的观察，我把暑假分成三种过法：

1.1 “放羊型”暑假：快乐一时，后悔一学期

特征：没有计划，没有安排，孩子想干什么就干什么。睡到自然醒，打游戏、刷视频、看动画片，偶尔写写暑假作业。

结果：开学后，孩子的学习状态需要至少一个月才能恢复。英语词汇量下降，阅读速度变慢，上学期好不容易建立的学习习惯全部归零。

适合人群：无。任何对孩子学习有期待的家长，都不应该选择这种过法。

一位初一的家长曾跟我哭诉：“暑假看孩子学习也挺辛苦的，就想让他好好放松。结果整个暑假，他基本没碰英语书。开学第一次月考，英语从上学期的85分掉到了68分。老师说这是‘暑假滑坡’，要补回来至少需要两个月。我后悔死了。”

1.2 “填鸭型”暑假：看似充实，实则低效

特征：报了五六个班——数学、英语、语文、物理、编程……从早到晚排得满满当当。孩子像赶场一样，从这个班跑到那个班。

结果：孩子疲惫不堪，学习效果却很差。因为每个班每周只上1-2次，两次课之间间隔太久，学的东西还没来得及消化就忘了。整个暑假下来，钱花了不少，进步却很有限。

适合人群：不考虑投资回报率的家长。

一位深圳的爸爸分享过他的经历：“去年暑假给孩子报了6个班，花了好几万。结果开学一考试，该不会的还是不会。孩子累得够呛，我也累得够呛。后来我反思，不是‘报得多’就有用，而是要‘报得对’。”

1.3 “精准突破型”暑假：用一个支点撬动整个学期

特征：只选1-2个最关键的科目或能力，用一段时间集中突破。其他时间正常休息、旅游、发展兴趣。

结果：孩子在某一个学科上取得了显著进步，建立起信心，开学后这一科成为优势科目。因为有了“优势科目”的带动，其他科目的学习也更有动力。

适合人群：所有希望孩子高效利用暑假、实现真正进步的家长。

奇速英语集训营，就是为“精准突破型”暑假设计的。

用一个暑假中的7天，集中解决英语词汇问题。剩下的50多天，孩子可以放松、旅游、做自己喜欢的事情。但7天的学习成果，会像种子一样，在开学后生根发芽、开花结果。

1.4 一个真实的对比：两种选择，两种结局

让我们来看两个同班同学的故事。

小陈和小周，初一的同班同学，上学期期末英语成绩差不多——小陈82分，小周80分。

暑假，小陈的妈妈给他报了4个班：数学、英语、物理、语文。每个班每周2次课，每次2小时。加上路上奔波的时间，小陈整个暑假几乎都在上课和去上课的路上。他的英语课是一个常规的“新概念英语”班，每周学两篇课文、背一些单词。

小周的妈妈选择了一种不同的方式。她只给小周报了一个班——奇速英语初中词汇营（7天）。剩下的暑假时间，小周去了爷爷奶奶家住了两周，又跟爸妈去云南旅游了一周，其他的时间在家看看书、打打球。

开学后第一次月考：

• 小陈：英语84分（进步了2分），总分排名班级第18名（和上学期差不多）

• 小周：英语96分（进步了16分），总分排名班级第5名（从20多名冲进前五）

小陈的妈妈很不理解：“我花了这么多钱、这么多时间，怎么效果还不如你一个班？”

小周的妈妈说：“因为奇速的7天，不是‘上课’，是‘突破’。7天里，小周掌握了初中三年1800个核心词汇的联想记忆法。开学后做阅读理解，生词少了，速度快了，信心也有了。剩下的时间，他休息好了，状态也更好。”

这就是“填鸭型”和“精准突破型”的区别。不是谁花的钱多、谁花的时间多，而是谁的方法更聪明、谁的选择更正确。

【第二章：暑假英语学习的“三大黄金法则”】

如果你认同“精准突破”的理念，那么接下来的三大黄金法则，可以帮助你规划孩子的暑假英语学习。

2.1 黄金法则一：集中时间，不要分散

原理：语言学习需要“沉浸式”的环境。一周两次课、每次2小时，效果远远不如连续7天、每天8小时的集训。因为集中学习可以避免“前摄抑制”和“后摄抑制”的干扰，让知识在大脑中形成稳固的网络。

类比：烧一壶水，如果你每次烧到60度就关火，等它凉了再烧，永远烧不开。但如果你持续加热，15分钟就能烧开。学习也是一样——分散的学习永远达不到“沸点”，只有集中学习才能实现“质变”。

应用：在暑假中选择一周时间，完全投入到英语学习中。这一周，不安排其他课程，不安排长途旅行，让孩子全身心投入。

奇速英语的7天集训营，正是遵循这一法则设计的。7天全封闭，排除一切干扰，让孩子的大脑一直保持在“加热”状态，直到达到“沸点”。

2.2 黄金法则二：突破核心，不要面面俱到

原理：英语学习是一个系统，而词汇是这个系统的“地基”。地基不牢，听说读写全面塌陷。与其花时间在“刷题”上，不如集中火力攻克词汇这个核心。

类比：种一棵树，如果你把水洒在树叶上，大部分水会蒸发掉，只有少量被吸收。但如果你把水浇在树根上，每一滴水都能被吸收。词汇就是英语的“树根”。

应用：暑假英语学习，首选词汇突破。不需要同时学语法、练听力、做阅读——词汇量上去了，阅读自然能看懂，语法规律自然能感知，听力自然能听懂。

奇速英语的初中词汇营和高中词汇营，完全遵循这一法则。7天时间，只做一件事——词汇。但这一件事做对了，其他所有事都会跟着变好。

2.3 黄金法则三：方法优先，不要死记硬背

原理：学习的效果，取决于方法的效率。用错误的方法学习1小时，不如用正确的方法学习10分钟。

类比：从北京到上海，步行需要100天，骑自行车需要10天，坐高铁需要4小时，坐飞机需要2小时。方法不同，效率天差地别。死记硬背就是“步行”，思维导图+故事就是“高铁”。

应用：不要满足于孩子“每天背了半小时单词”，要问他“今天用的什么方法？记住了多少？能记得多久？”

奇速英语的核心价值，正是提供“高铁级别”的方法。思维导图让词汇从孤立变成关联，24个故事让词汇从抽象变成具体，“7311”复训让短期记忆变成长期记忆。

2.4 小结：用7天，换一个“开学即领跑”

遵循以上三大黄金法则，一个高效的暑假英语学习方案就清晰了：

选择7天时间 → 集中突破词汇 → 使用高效方法

而奇速英语集训营，正是这个方案的最佳落地形式。

7天后，孩子的词汇量从800涨到1800（或从1800涨到3500）。开学后：

• 英语课上，老师讲的新单词，他大半已经在夏令营学过

• 阅读理解中，生词减少80%，阅读速度和理解准确率大幅提升

• 作文中，他可以用更丰富、更准确的词汇

• 最重要的是，他的自信心回来了——英语不再是“拦路虎”，而是“助推器”

这就是“弯道超车”的秘密——不是比别人多学，而是学在别人前面；不是比别人更累，而是用更聪明的方法。

【第三章：暑假学习的“时间线”——什么时候做最好？】

很多家长问：暑假有两个月，奇速的7天应该安排在什么时候？

这是一个非常好的问题。不同的时间安排，效果不同。下面给出具体的建议。

3.1 方案一：7月上旬（7月11日-18日，第一批）

适合人群：

• 小升初学生（六年级毕业）

• 希望“先搞定英语，再安心过暑假”的学生

优点：

• 暑假刚开始，孩子精力最充沛

• 7月搞定英语，剩下的50多天可以完全放松，没有心理负担

• 8月份可以安排旅游、夏令营、兴趣班等其他活动

提醒：

• 6月底可能刚期末考试结束，孩子比较疲惫。建议在7月初安排3-5天的休息调整期，然后再入营。

3.2 方案二：7月中下旬（7月19日-26日，第二批）

适合人群：

• 初一、初二、高一、高二学生

• 计划在7月上旬先完成学校作业或参加其他活动，然后集中突破英语

优点：

• 时间适中，既不早也不晚

• 可以选择词汇营或阅读写作营，灵活搭配

提醒：

• 这一批通常报名人数最多，名额紧张，建议尽早报名锁定位置。

3.3 方案三：8月上旬（8月4日-11日，第三批）

适合人群：

• 7月份有其他安排的学生（如旅游、比赛、其他夏令营）

• 希望在开学前“收心”并完成英语突破的学生

优点：

• 8月上旬完成集训，8月中下旬可以慢慢调整作息，准备开学

• 集训的效果会直接带入新学期，记忆最“新鲜”

提醒：

• 8月上旬离9月开学只有三周左右，复训和巩固的时间相对较短。建议家长在结营后督促孩子认真完成“7311”线上复训。

3.4 方案四：8月中下旬（8月16日-23日，河北保定营）

适合人群：

• 居住在保定或周边地区，不方便去成都的学生

• 8月中下旬才有时间的学生

提醒：

• 这一批最接近开学，集训结束后马上进入新学期。优点是“趁热打铁”，缺点是如果孩子的暑假作业还没写完，可能会比较紧张。建议提前完成暑假作业。

3.5 综合建议：大多数人选择7月中旬

根据过去31届的经验，大多数家长会选择7月中下旬（第二批）。原因如下：

1. 7月上旬先让孩子休息一周，恢复期末考试的疲劳

2. 7月中下旬集中7天突破英语

3. 8月份安排旅游、兴趣班、夏令营等其他活动

4. 8月下旬调整作息，准备开学

这个节奏松弛有度，既保证了学习效果，又保证了休息和娱乐。

但请注意：第二批是最热门的，通常在6月中旬就会报满。如果你想选这个时间，建议5月就完成报名。

【第四章：在奇速的一天——为什么“累”但“不苦”？】

很多家长关心：7天高强度学习，孩子受得了吗？

这是一个非常合理的问题。我们来看一看，奇速的一天到底是怎么过的。

4.1 完整的作息表（以初中词汇营为例）

4.2 一天的“学习量”有多大？

从时间上看：上午4节课（3.5小时），下午4节课（3.5小时），晚自习2小时——全天纯学习时间约9小时。

从内容上看：每天学习25-30张思维导图，覆盖200-300个新词汇（包含派生词）。每个词在一天中被“加工”至少4-5次（课堂学习→导图绘制→故事阅读→小组活动→晚自习过关）。

这个“量”，确实不小。但为什么孩子不觉得苦？

4.3 “累”和“苦”的区别

“累”是身体的疲惫——大脑高强度运转，确实会累。就像运动后肌肉会酸一样，这是正常的、甚至是有益的。

“苦”是心理的煎熬——枯燥、无趣、看不到希望、被迫做不喜欢的事。

奇速的7天，孩子会“累”，但不会“苦”。因为：

• 课堂是游戏化的，每节课都有新的挑战和乐趣

• 小组是有竞争的，孩子们为了团队荣誉而战

• 进步是看得见的，每天都能感觉到自己“又认识了好多词”

• 老师是有爱的，鼓励多于批评，陪伴多于说教

一位来自上海的学员这样描述：“白天上课的时候很累，脑子一直在转，但一点都不觉得烦。因为每节课都有不同的游戏，我们小组一直在比赛，我不想拖后腿。晚自习过关的时候，看到今天的词我都记住了，特别有成就感。回到寝室，室友们还会一起复习、聊天，很开心。”

这就是奇速的独特之处——用科学的方法、精心设计的游戏、温暖的集体氛围，让孩子在“累”中收获，在“不苦”中成长。

4.4 家长的常见担忧与事实

担忧一：“孩子从来没离开过家，会不会想家？”
事实：大多数孩子在第二天晚上会有一点想家，但第三天开始，因为和室友、队友建立了感情，注意力被学习和游戏吸引，想家的情绪就淡了。老师们会特别关注情绪低落的孩子，及时沟通和安抚。

担忧二：“孩子晚上不好好睡觉怎么办？”
事实：奇速的作息非常规律，白天高强度的学习会让孩子自然感到疲惫。加上老师每半小时查寝，熄灯后不允许玩手机或聊天，绝大多数孩子都能在10-15分钟内入睡。

担忧三：“孩子生病了怎么办？”
事实：营地配备有医务室和常用药品，老师都经过急救培训。如果孩子出现发烧或较严重的症状，会第一时间联系家长并送往附近医院。奇速与营地周边的医院有绿色通道。

担忧四：“孩子吃不惯营地的饭怎么办？”
事实：奇速的餐饮是经过精心搭配的，四菜一汤+水果，口味偏清淡、不辣，适合大多数孩子。如果有特殊的饮食需求（过敏、素食、宗教原因等），请在报名时提前告知，我们会单独安排。

【第五章：结营后的30天——为什么“7天”能管“3年”？】

很多家长担心：就算7天记住了很多单词，回家不复习，还不是会忘？

这个担心是对的。如果不复习，任何学习都会遗忘。艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们：新学的内容，如果不复习，20分钟后就会忘记42%，1小时后忘记56%，1天后忘记74%。

但奇速英语之所以敢说“7天学习3年单词”，是因为我们不仅有“7天”，还有“7311”。

5.1 “7”：7天面授集训

这是种子。在营地中，通过思维导图和故事，将词汇的“联想网络”植入孩子的大脑。这个网络的强度，已经比孤立记忆强很多倍，但还需要巩固。

5.2 “3”：结营后3天内的线上复训

这是第一个“黄金窗口”。艾宾浩斯遗忘曲线显示，学习后的24-72小时是最关键的巩固期。如果在这段时间内没有复习，大脑会判断这些信息“不重要”，开始加速遗忘。

奇速英语会在结营后的第1天、第2天、第3天，通过微信群和学习平台，推送针对性的复习任务。这些任务不是简单的“再看一遍”，而是游戏化的单词闯关、故事复述挑战、语音评测等。孩子在不知不觉中，完成了第一次高强度复习。

5.3 第一个“1”：结营后第一个月的每周复习

第一个月是“稳定期”。每周一次线上单词闯关，共4次。每一次闯关都设计成游戏模式，有排行榜、有积分、有虚拟奖励。孩子为了上排行榜，会主动去复习。

这一阶段的复习，将短期记忆转化为中期记忆，为长期记忆打下基础。

5.4 第二个“1”：一本个性化词汇手册

这是“专属武器”。基于孩子在营地的学习数据和薄弱环节，系统自动生成一本“错词本”。这本手册里收录的每一个单词，都是孩子在营地学习过程中掌握不够牢固的。

这本手册会在结营后一周内寄送到家。孩子可以随身携带，在等车、排队、睡前等碎片时间里翻阅。每个单词上都标注了它在哪个故事、哪张导图中出现过，孩子如果想不起来，可以翻回故事原文，回到熟悉的语境中。

5.5 5-7次激活，形成永久记忆

科学研究表明，一个信息要真正进入长期记忆，需要在不同的时间点被激活至少5-7次。

奇速的“7+3+1+1”模式，正好提供了这5-7次激活：

• 第1次：营地课堂初次学习

• 第2次：当天晚自习过关

• 第3次：营地第二天课前复习

• 第4-5次：结营后3天内线上复训

• 第6-7次：结营后一个月内每周闯关

• 额外：专属词汇手册的随时翻阅

经过这样的反复激活，单词不再是“租”在孩子的临时记忆里，而是真正“买下”了长期记忆的“房产证”。

这就是“7天学完3年单词”的真正含义——不是7天后就永远不忘，而是7天建立网络，然后通过科学的复训，让这个网络在数月内变得牢固，最终让这1800（或3500）个词汇陪伴孩子整个初中（或高中）阶段。

【第六章：小升初 vs. 初升高——暑假怎么选？】

很多家长关心：孩子即将小升初或初升高，暑假应该怎么安排？

6.1 小升初的“黄金暑假”

形势分析：

• 小学毕业要求词汇量：600-800

• 初中毕业要求词汇量：1500-1800

• 词汇缺口：1000词左右

更关键的是，初中的英语学习方式与小学完全不同。小学以“趣味性”为主，初中以“系统性”为主。很多小学英语成绩不错的孩子，到了初中第一次月考就不及格，原因就是——词汇量不足+学习方法没跟上。

暑假建议：

必选：奇速英语初中词汇营（1800词）

• 时间：7天

• 目标：提前掌握初中全部核心词汇

• 效果：开学后，英语课文的生词减少80%，孩子可以集中精力理解语法和句型，而不是被单词卡住

可选：如果学有余力，可以加报“小升初数学衔接班”或让孩子提前看初一数学教材。

暑假剩余时间：旅游、放松、阅读、运动。不要排得太满，给孩子留白的时间。

6.2 初升高的“黄金暑假”

形势分析：

• 初中毕业要求词汇量：1500-1800

• 高中毕业要求词汇量：3000-3500

• 词汇缺口：1500-2000词

更重要的是，高中英语的难度是指数级上升的。阅读材料从简单的记叙文变成外刊时评、学术文章；完形填空和语法填空对词汇辨析能力要求极高；作文从简单的记叙文变成议论文、图表作文、读后续写。

如果你的孩子只是“刚刚达到初中毕业要求”，那么高一开学后，他很可能会经历一次“英语大地震”——成绩从90多分掉到70多分。

暑假建议：

必选：奇速英语高中词汇营（3500词）

• 时间：7天

• 目标：提前掌握高考全部核心词汇

• 效果：高一开学后，其他同学还在为第一单元的单词发愁时，你的孩子已经可以无障碍阅读高一全年的课文。他可以腾出更多时间攻克数理化等学科。

可选：如果词汇基础已经比较好，可以报“高中快速阅读写作营”。

暑假剩余时间：如果中考成绩不错，可以安排一次毕业旅行作为奖励。同时建议预习高一数学和物理的第一章，这两科是初升高衔接中“落差”最大的。

6.3 一个重要的提醒：不要“贪多”

很多家长在暑假会陷入一种“焦虑”——总觉得不给孩子多报几个班就“亏了”。但请记住：孩子的注意力、精力、时间是有限的。

如果你让孩子一个暑假上5个班，每个班的效果都只有50%，总效果是250%（且孩子累垮了）。
如果你让孩子只上1个班，效果做到90%，总效果是90%（且孩子很轻松）。

90% > 250%？是的，因为250%是理想化的加法，现实中，多门课程之间的切换成本、孩子的疲劳度、兴趣的衰减，会让总效果大打折扣。

与其“广撒网”，不如“深挖井”。

【第七章：来自家长的“后悔药”——那些“早知道就好了”】

在做推广的过程中，我听到最多的不是“感谢”，而是“后悔”。

后悔一：“早知道奇速，我就不给孩子报那个三年的大课包了”

一位南京的家长说：“孩子三年级的时候，我在一个机构报了三年的大课包，花了三万多。每周一次课，每次两小时。三年下来，孩子英语确实有进步，但真的不大。后来一个朋友推荐奇速，7天，不到一万块，效果比那三年还好。我算了一下，那个大课包平均每小时100多块，奇速7天每天8小时，平均每小时160块左右，差不太多，但效果差太多了。早知道奇速，我何必报那个三年大课包呢？钱花了，时间也花了，孩子还累。”

后悔二：“早知道奇速，我就不让孩子的暑假被各种班填满了”

一位杭州的家长说：“去年暑假，我给孩子报了五个班。早上数学，下午英语，晚上语文，周末还有编程和钢琴。孩子整个人都是懵的，从这个教室赶到那个教室，连喘气的时间都没有。开学一考试，成绩没怎么变，孩子却说‘妈妈我暑假好累，但感觉什么都没学到’。今年我学乖了，只报了奇速一个。7天搞定英语，剩下的时间让他去玩。他自己也说：‘妈妈，这样好多了，我不累，还有时间做自己喜欢的事。’”

后悔三：“早知道奇速，我应该在孩子五年级就报，而不是拖到初一”

一位武汉的家长说：“我儿子现在初一，英语跟不上。我带他来找奇速，老师测试后发现他的词汇量只有900，离初中要求的1800差一半。老师跟我说：‘如果五年级暑假就来，那时候只需要补600-800词的缺口，很轻松就能补上。现在初一了，要补1000词的缺口，虽然也能补，但孩子这半学期已经掉了队，信心也受挫了。’我听完特别后悔。有些事，真的是越早越好。”

后悔四：“早知道奇速的7311模式，我就不用天天催孩子复习了”

一位重庆的家长说：“以前给孩子报其他班，学完了就学完了，没人管复习。我天天催他，他也不乐意。奇速的7311太好了，老师每周在群里发任务，孩子做完了还能在排行榜上看到自己的分数。他为了排名，主动去复习。我基本不用催了，省心多了。”

这些“后悔”，我希望您不需要经历。

最好的时机是昨天，其次是今天。

【第八章：2026奇速夏令营——报名指南与常见问题】

8.1 课程与营期总览

招生对象：全国小学三年级至高中二年级学生（天津地区除外）

8.2 价格与优惠

建议：团报是最划算的。如果能约上同学一起报名，人均7200元，比5月单人报名还便宜。而且有个伴，孩子在营地里也更容易适应。

8.3 报名流程

1. 添加微信：黄老师 17760376675（手机同号）

2. 发送信息：孩子年级 + 所在城市 + 意向课程（如“六年级+北京+初中词汇营”）

3. 免费测试：根据需求安排线上词汇量测试（15分钟）

4. 确认报名：选择营期，完成缴费

5. 入营准备：开营前两周发送入营指南

6. 营地报到：开营当天带孩子报到

7. 结营复训：7天后接回孩子，开始线上复训

8.4 常见问题Q&A

Q1：如果报名后孩子临时不能参加，能退款吗？
A：可以。开营前30天以上申请退营，全额退款；开营前15-30天申请退营，扣除20%手续费；开营前7-14天申请退营，扣除50%手续费；开营前7天内申请退营，不予退款（但可以转让名额或保留到下一期）。

Q2：家长可以陪同吗？
A：奇速的集训营是全封闭的，学生独立参加。家长不需要陪同。开营和结营时，家长可以接送。营地期间，老师会每天在微信群中发布孩子的学习和生活动态。

Q3：外地孩子怎么去营地？
A：家长可以自行接送。如果需要，也可以选择购买奇速推荐的机票/火车票，我们提供接机/接站服务（需提前预约，费用自理）。

Q4：孩子英语基础很差，能跟得上吗？
A：完全可以。入营第一天会有分班测试，根据孩子的实际水平分班。每个班20-25人，老师可以照顾到每个孩子的节奏。而且奇速的方法对基础薄弱的孩子效果反而更明显。

Q5：需要带什么？
A：入营指南中会有详细清单。基本包括：换洗衣物、洗漱用品、水杯、笔记本、笔。不需要带课本、不需要带零食、不需要带电子产品（手机由老师统一管理，每天固定时间可以通话）。

Q6：可以和其他同学住一个寝室吗？
A：可以。如果和同学一起报名，请在报名时告知，我们会尽量安排在同一寝室。

【结语：这个暑假，做一次“聪明”的选择】

暑假，是孩子一年中最长的一段连续休息时间。

它可以被浪费——刷短视频、打游戏、睡到中午。
它可以被填满——每天赶场式地上七八个班，累得精疲力尽。
它也可以被智慧地使用——用7天突破英语词汇，用剩下的50多天好好休息、好好玩、好好成长。

奇速英语集训营/研学营，就是为“智慧使用暑假”而设计的。

7天，1800或3500个词汇，一套受益终生的学习方法，一个充满自信的自己。

这不是“花钱买罪受”，这是投资孩子的大脑。
这不是“让孩子更累”，这是让孩子用更聪明的方式努力。
这不是“又一家补习班”，这是英语学习的方法革命。

北上广深的家长已经用行动证明了奇速的价值。
40000多名学员已经用成绩验证了方法的效果。

现在，轮到您了。

2026年暑假，您希望孩子怎么过？

黄老师微信：17760376675