竹玛

　　云南大学旅游文化学院， 云南省丽江市，674199

　　关键词：英美文化;文化差异;文学评论

　　前言：文学作品是文化的重要表现形式，文学作品就是他们表达思想的最好载体，英美文学作品主要以诗歌、小说、散文、戏剧的形式出现。这些文学作品不仅凝聚着作者的智慧和情感，更代表着国家文化和民族艺术。通过英美文化发展来看，不难看出这二者有着千丝万缕的联系。但由于国家风俗、民族文化、国家文化、政治文化、经济文化、地域文化的差异和不同，英美文学间有着明显差距。文化影响着文学发展，自然也影响着英美文学评论。

　　一、英美文学的发展历程

　　英国文学的发展相对于美国而言，发展时间较长，经历了复杂的演变之后，现实、历史、政治以及文化等力量都对英国文学产生深远影响。美国文学的发展在十九世纪之前，属于英国文学的分支，而发展至二十世纪之后，美国文学逐渐走向独立与成熟。

　　(一)英国文学发展

　　英国文学的发展历程，具体可以概括为以下几个阶段：

　　第一阶段，中世纪时期。该时期，萨克逊、朱特从北欧侵入到英国，当时的人们在《贝奥武甫》这部史诗当中了解了一种自我牺牲的精神，敢于与恶势力进行斗争。这部文学作品当中诗的结构相对完整，所描述的画面十分生动，在阅读过程中能够感受到浓浓的英国文学特色。发展至九世纪，国王注重振兴学术，使得英国文学得以产生[1]。

　　第二阶段，新古典主义文学时期。在十八世纪前半夜，新古典主义文学得到推崇。在该时期，作家凭借启蒙主义精神，开拓了随笔与现实主义小说，使得文学领域得到拓展，出现的新的领域。相较于期刊而言，现实主义小说倍受欢迎。例如笛福的《鲁滨逊漂流记》以及斯威夫特的《格力佛游记》，使得英国小说文学创造力得以提升。

　　第三阶段，浪漫主义文学时期。该时期英国文学作品的发展，以布莱克为代表，其作品包括《天真之歌》、《经验之歌》以及《四天神》等表现出对法国革命的拥护[2]。浪漫主义文学的时期，英国文学发展进入到顶峰，对世界文学的发展意义显著。

　　第四阶段，现实主义文学时期。现实主义文学时期，实质上是由一种文学创作的手法发展而来。其与浪漫主义文学能够保持一致。该时期的文学作品，通常以写实为主，对凭空猜想与想象给予反击。

　　第五阶段，后现实主义文学时期。在该时期英国文学的成熟，主要得益于戏剧的创作。延续欧洲古典戏剧传统，与英国文化实现融合，最终产生《人与超人》、《苹果车》等作品，内容新颖，能够准确的反映出社会问题。

　　(二)美国文学发展

　　美国文学发展，表达上具备较强的阳刚之气，表现的内容呈现出多元化的发展形态。在美国的文学发展中，具体经历了以下几个时期：

　　第一阶段，殖民时期。在该时期，美国文学的发展，能够在迈克尔·威格尔斯沃斯、安妮·布拉兹特里特以及爱德华·泰勒的文学作品当中发现一些英国文学的痕迹[3]。

　　第二阶段，独立革命。在该时期，美国文学出现了大量的革命诗词，真正意义上的诠释出美国文学的特点，标志着美国文学的独立与产生。该时期出现了大量的散文化与诗人，政治上与文化上保持相对的独立状态。

　　第三阶段，南北战争。南北战争之后，现实主义文学出现。资本主义自由竞争的环境，为文学提供了自由的发展空间。该时期的美国文学具有较强的客观性，但受到民主制的影响，批判性的现实作品增多。

　　第四阶段，两战时期。美国文学在两站时期的发展十分繁荣，不同的文学代表流派得以出现。但针对文学作品所表现出的本质内涵作为研究对象可以发现，主要反映资本主义社会矛盾。

　　第五阶段，二战后期。二战时期的美国文学作品的出现，通常是一种评传的方式，并且所展现出与传达的内容十分详实。以《亨利·詹姆斯》为典型代表性文学作品[4]。当然，受到社会环境的影响，战争题材的文学作品被广泛传阅。

　　二、英美文学的评论内涵

　　文学评论是充分运用文学理论现象，通过研究、探讨以及揭示等基本手段，探索其中的发展规律，进而指导文学创作与实践活动。开展文学评论，涵盖基本项目包括小说评论、诗歌评论、影视评论以及戏剧评论等。任何文学作品都是开展文学评论的基本对象，探索英美文化的评论内涵，还可以分为狭义与广义的两个角度进行分析。自狭义角度，对英美文学作品的评论主要是针对某一个作品的赏析与评价。而广义层面则是对所有与文学相关的思想、人物以及现象展开评论与分析。文学评论的开展，高于文学分析，是在文学分析的基础之上得以实现。其中分析是具体的内容，而评论则是广泛与深刻的。

　　对于英美文学的评论，实质上是文学评论当中的一种，主要将英美文化作为基本的切入点，对其进行探究与讨论的实践过程。将英美文学作品作为研究对象，能够深刻揭示英美文学的发展规律。当然，评论的针对对象为英语作品。将英语作品在美国及英国的不同表现形态进行诠释，涉及到的表现形式、创作风格、本质内涵等多方面，在综合分析与论证的基础之上，提高欣赏者的欣赏水平，正确的接受文学作品评论挖掘出的内容[5]。

　　英美文学的评论内涵，主要是基于作品本质探索作品属性，侧重对文学作品所呈现出的文学艺术表现与外在表现进行综合思考。

　　三、英美文化差异对英美文学评论影响

　　英美文化所表现出的不同差异，对英美文学评价具有一定得影响。具体包括对语言文化、文化内涵、文化历史以及人道主义差异等多方面的因素，下面展开具体分析。

　　(一)语言文化差异影响

　　语言是民族文化的基础，对人们生活方方面面产生深远影响。当然，即便是在文学作品当中，语言同样是其灵魂，是作者传递思想感情的基本工具。作者通过对语言的构建，形成一个完整的思想。英美语言文化上面的差异，虽然同是英语，但受到地域环境、宗教信仰等多方面的影响，导致英语使用习惯、俗语表达方式等多方面存在显著差异。英式英语语言表达结构相对完整，文学评论语言同样十分严谨。究其原因是由于评论家对文学作品评论具有较高的崇敬心理，展现出英式英语端庄沉稳的一面。而在美式英语当中，受到语言文化等方面的影响，对文学作品展开评论并不十分严谨，用词开放，独具特色。在语言文化差异的影响下，英美文学评论不尽相同。英国文学评论注重对语言的使用，保持历史厚重感。而美国文学评论的开展，则更倾向于对语言的灵活运用，追求一种创新性与自由，实质上是一种语言文化的创新。正是这种开放性的语言文化，使得美国文学在整个学术研究领域迅速崛起。

　　(二)文化内涵差异影响

　　站在文化内涵差异的角度，探索英美文学评论。其中英国受到历史背景的束缚与限制，开展文学评论的过程中，通常集中在对传统文化的传承与挣脱。并且在十八世纪，英国文学评论的特点主要表现在这一矛盾因素当中。这一时期，英国文学作品都倾向于宗教色彩，文学作品的创作手法十分荒诞[6]。而进入到二十世纪，文学创作的手法的转变以及作品本质的更新，使得大量的英国文学评论家重新审视这一时期的文学作品，向着后现代主义的方向发展。不得不提到的是英国评论家特里·伊格尔顿，文学评论倾向于天主教与社会主义思想的浪潮，具备较高的政治热情，对文学作品的评论角度独特。在美国展开文学作品的评论，期望呢话的本质内涵是受到欧洲大陆文学的影响，呈现出一种相对多元化的发展形态。文学作品无论是在文化内涵还是在实质要求方面，更继承并延续了英国文学的发展，呈现出一种全新的文学特点。

　　(三)文化历史差异影响

　　文化历史差异的影响，使得英国与美国的文学作品评论完全表现出不同的发展形态。英国在文化历史的层面，继承与发扬的是一种人本主义精神，是相对于神权主义与禁欲主义的基础之上而言，英国的文学评论中，对人本主义观念十分保守。究其造成这一问题的根本成因，主要是英国资产阶级革命在历史中的不彻底造成。而相对于美国而言，其在发展中并不会受到历史包袱的影响，对人本主义观点显得尤为激进，文学评论的开展具有较强的独创性优势。不具备历史包袱的影响，保持独立、自由以及民主的文化氛围，这与英国文学评论具有本质上的差别，美国文学评论更具有创造力，有助于本本地文学体系的形成与完善[7]。

　　(四)人道主义差异影响

　　人道主义差异对英美文学评论产生一定的影响。英国国家的人道主义，通常表现在对上帝的信仰，影响着英美文学评论。相对美国评论家而言，英国文学评论家对文学作品的评论相对保守。例如莎士比亚的作品《哈姆雷特》，在依据广为流传的名句：“To be or not to be，that’s a problem”中，能够在侧面看出哈姆雷特优柔寡断的性格[8]。莎士比亚的作品在一定程度上影响着英国文学评论的走向。人道主义在英国文学评价当中并不会持续太久，只有对原有的人道主义进行创新，才能够彰显出社会完善的本质要求。美国的人道主义，具有较为积极的态度，对文学评论的开展能够保持较为积极的状态，评论思想开放且自由。正如马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》真实的反映出美国的历史，文章的结尾黑奴吉姆重获自由。对这部作品存在不同的评论声音，可见美国评论家对于作品的评论十分自由，具有较强的创新性。

　　结论：综上所述，结合英美文化差异对英美文学评价的影响分析，基于语言内涵、文化内涵、文化历史以及人道主义等角度做出探究。研究结果表明，英国的文学评论受到较重的历史性包袱的影响，评论倾向于保守的特点。而美国评论则相对于英国而言较为激进与创新。可见，英美文化的差异，使得在文学评价不尽相同。

　　参考文献：

　　[1]王姝，李昕.论述文化差异对英美文学评论的影响[J].中国外资，2014，10(04):312-313.

　　[2]范晓红.浅析文化差异对英美文学评论产生的影响[J].语文建设，2014，10(03):150-151.

　　[3]姚济国.论述文化差异对英美文学评论造成的影响[J].时代文学(下半月)，2014，4(02):171-172.

　　[4]郭淑梅.文化差异对英美文学评论的影响[J].电影评介，2014，10(12):105-106.

　　[5]曹蕊.探析文化差异对英美文学评论的影响[J].黑龙江教育(理论与实践)，2015，4(11):121-122.

　　[6]黄媛.论文化差异对英美文学作品评论的影响[J].黑龙江教育学院学报，2015，4(10):109-110.

　　[7]张月娥.刍议英美文学评论中文化差异的影响[J].科技风，2014，10(18):228-230.

　　[8]孙宇.英美文学评论过程中有关文化差异的影响[J].文化学刊，2015，5(07):185-186.