摘 要：坚持党性原则、引领正确舆论导向是高校新闻舆论工作者的根本遵循，是校园媒体的基本要求。校园媒体应坚持“舆论一律又不一律”，对于坚持马克思主义观点意见要“舆论一律”，校园媒体要自由传播、广泛报道;对于非马克思主义和反马克思主义的思想观点，则不能给予“舆论一律”，校园媒体要敢于亮剑、及时驳斥。坚持马克思主义和党的方针路线，是高校新闻舆论场的主旋律。

　　关键词：党性原则;舆论导向;舆论一律

　　在人类社会发展的政党阶段，坚持党性原则、引领正确舆论导向是高校新闻舆论工作者的根本遵循，是校园媒体的基本要求。列宁曾指出，“文学事业应当成为无产阶级总的事业的一部分，成为革命事业的‘齿轮’和‘螺丝钉’”。显而易见，高校新闻舆论也是中国共产党事业的一个重要组成部分，是中国特色社会主义建设中不可或缺的“齿轮”和“螺丝钉”。

　　新闻舆论坚持党性原则是中国共产党的优良传统

　　“文章者，经国之大业，不朽之盛事”，文化传播、舆论传播自古便是执政者维护其执政地位和政权永续的力量源泉。中国共产党成立以来，高度重视舆论工作和舆论导向，把通过新闻舆论传播真理、引导群众、推动发展作为中国共产党的优良传统和制胜法宝。从战争年代到建设年代，再到改革开放年代，中国共产党始终坚持通过新闻媒体与人民群众沟通交流、同声共气。

　　中国共产党历来高度重视新闻舆论工作。国共合作时期，毛泽东同志曾担任《政治周报》主编，提出了“用事实说话”的重要论述。1948年初，在中共中央由陕北转战河北平山县的途中，途经山西兴县蔡家崖村《晋绥日报》编辑部，他在与报社编辑人员的谈话中指出：“报纸的作用和力量，就在它能使党的纲领路线、方针政策、工作任务和工作方法，最迅速、最广泛地同群众见面。”建国后，党的新闻工作也由战争时期转入和平建设时期，面对这种转型，1956年，毛泽东同志提出了“政治家办报”，这是他根据新中国发展的具体国情、舆情，并结合宣传思想战线多年的经验提炼出来的、具有现实指导意义的新闻舆论工作方法。1980年，邓小平同志在《目前的形势和任务》的报告中，明确指出：“报刊、广播、电视都要把促进安定团结，提高青年的社会主义觉悟，作为自己的一项经常性的、基本的任务。”邓小平同志高屋建瓴地为改革开放时代的新闻舆论工作指明了目标和方向。1996年，江泽民同志视察人民日报社并指出：“舆论导向正确，是党和人民之福;舆论导向错误，是党和人民之祸”，他强调新闻舆论单位一定要把坚定正确的政治方向放在一切工作的首位，坚持正确的舆论导向。 2008年，胡锦涛同志视察人民日报社时提出“舆论引导正确，利党利国利民;舆论引导错误，误党误国误民”，他强调新闻宣传工作要在推进党和国家事业发展凝聚强大精神力量方面发挥积极作用，在营造健康向上、丰富生动的主流舆论方面发挥积极作用，在促进社会和谐方面发挥积极作用。

　　当前，世界正处于大发展、大变革、大调整时期，中国已上升为世界第二大经济体。一方面，国内舆论受到中国经济实力增长的鼓舞，民族主义情绪高涨，在涉外争端中公众强烈要求政府持强硬立场;另一方面，中国经济的迅速发展带来了社会阶层的迅速分化，传统固化的利益格局被打破，进而产生了多元利益诉求。各种利益阶层需要确立自己的地位和影响力，为此积极传播符合自身利益的思想观点，导致了多元意识形态的出现。互联网传播的兴起，为各种意识形态提供了发声平台，各种观点意见在网络上、社交媒体中此起彼伏、你方唱罢我登场，引发公众思想上的混乱，甚至干扰执政党的影响力和权威性，引发国家和社会的混乱。

　　如果把中国的舆论场比喻为一个多声部的乐章，那么代表各种利益群体的思想观点只不过是这一乐章中的复调而已，这个多声部的乐章中反复萦绕的主旋律就是马克思主义基本原理和中国共产党的路线方针。高校在中国特色社会主义事业中承担着培养合格建设者和可靠接班人的重任，高校新闻舆论必须把传播马克思主义基本原理、影响广大师生坚持中国共产党的路线方针，作为自己的使命和责任。

　　在中国特色社会主义建设的初级阶段，高校新闻媒体应紧密结合执政党的历史使命，切实履行“高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界”的重要责任。高校新闻舆论工作者“在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致”，就是在高校新闻舆论传播中，把宣传党的宗旨、方针、路线放在首位;把爱党、护党、为党作为每一次新闻采编发布的指导方针。

　　“舆论一律又不一律”

　　高校新闻媒体如何坚持党性原则、坚持正确的舆论导向，帮助公众驳清认识、辨明大局、把握主流?回顾中国共产党新闻业的历史发展，在高校舆论工作中坚持“舆论一律又不一律”，对不同舆论进行区别化对待，方能引领舆论导向，让正确舆论成为安邦定国的“压舱石”。

　　1955年，毛泽东同志在《驳“舆论一律”》(《毛泽东选集》第五卷)一文中，指出所谓“舆论一律”“就是不许一切反革命分子有言论自由，而只许人民内部有这种自由。我们在人民内部，是允许舆论不一律的，这就是批判的自由，发表各种不同意见的自由……”毛泽东同志从辩证法角度出发，科学地概括了复杂格局中新闻舆论工作应区别对待不同倾向公众舆论的规律和方法。在当下互联网和社交媒体风起云涌的时代里，这一思想既高屋建瓴又切合实际，是指导当下新闻舆论工作的重要指针。

　　2016年，习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话中指出，“任何新闻报道都有导向，报什么、不报什么、怎么报，都包含着立场、观点、态度。要把坚持正确舆论导向贯穿于新闻采集、撰写、编排、发布各环节。不能搞两个标准，形成‘两个舆论场’。要让主旋律和正能量主导报刊版面、广播电台、电视荧屏，主导网络空间、移动平台等传播载体。”习近平总书记反复强调面向公众，新闻舆论工作应坚持的基本方针—坚持正确的舆论导向、坚持正面宣传为主、坚持马克思主义新闻观、坚持党性原则。对于重大政治原则和大是大非问题，高校新闻媒体要坚决回击、以正视听;对于恶意攻击、造谣生事现象，高校新闻媒体要敢于亮剑、及时驳清。打通“两个舆论场”，实质上就是取缔非马克思主义和反马克思主义者的舆论自由，对其实行“舆论不一律”。

　　高校新闻媒体应当成为人民自觉与党的理论和路线方针政策看齐的标尺。为此，高校新闻舆论工作者必须认清非马克思主义和反马克思主义者“舆论一律”的严重危害，认清舆论导向错误给党和国家及教育事业带来的危害。习近平总书记指出，好的舆论可以成为发展的“推进器”、民意的“晴雨表”、社会的“黏合剂”、道德的“风向标”，不好的舆论可能成为民众的“迷魂汤”、社会的“分离器”、杀人的“软刀子”、动乱的“催化剂”。坚持中国共产党的领导，就是坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体。方向明确才有行动力，方向正确才有正能量，高校新闻媒体只有成为党和人民的喉舌，才能活力澎湃、影响深远。

　　本文系北京语言大学院级科研项目“媒体话语与主流意识形态传播研究”(项目编号：16YJ010020)由中央高校基本科研业务专项资金资助、北京市教委共建 项目“北京精神的跨文化传播”资助