苏教译林版小学英语四年级上册期末专题复习：连词成句

 

一、连词成句

1.at, that, look, dog, toy (.)(连词成句)  

2.like, those, lions, I (. )  (连词成句)  

3.you, do, dogs, like (?)  (连词成句)  

4.salad, make, let's, fruit, a (.) (连词成句)  

5.orange, mango, have, and, an, a, I (.)(连词成句)  

6.you, like, some, Would, grapes (?)  (连词成句)

7.make, kite, a, Let's (.)  (连词成句)   

8.one I can have?（连词成句）  

9.many you do how have dolls?（连词成句）  

10.play/ basketball/ and/ I/ can/ swim (.) (连词成句)  

11.be/ don't/ shy (.) (连词成句)  

12.is my green T-shirt where (?) (连词成句)  

13.are under your  footballs the bed (.) (连词成句)  

14.Can, help, you, I (?)   (连词成句)  

15.like, I'd , fish, some (.)  (连词成句)  

16.eyes/ are/ the/ snowman's/ big (.)  (连词成句)  

17.can/ talk/ and/ the/ robot/ jump (.)  (连词成句)  

18.like/ an/ I'd/ umbrella (.)   (连词成句)  

19.how/ apples/ would/ you/ many/ like (?)  (连词成句)  

20.is/ forty/ the/ toy/ yuan (.)  (连词成句)  

答案为人工整理，如发现有误，请留言提出，或者加老师的微信（13292660376）提出

答案：

一、连词成句

1.答案：Look at that toy dog. 

【分析】at在......, that那个, look看, dog狗, toy玩具。根据所给句号和单词可知这是祈使句，组成句子：看那条玩具狗。故答案为：Look at that toy dog.

【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握祈使句的构成。

2.答案：I like those lions. 

【分析】like喜欢, those这些, lions狮子, I我。根据所给句号组成陈述句，根据所给单词组成句子：我喜欢狮子。故答案为：I like those lions.

【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握陈述句的句子结构。

3.答案：Do you like dogs？ 

【分析】you你们, do助动词, dogs狗, like喜欢。根据所给问号这是组成一般疑问句，根据所给单词组成句子：你喜欢狗吗？故答案为：Do you like dogs？

【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握一般疑问句的句子结构。

4.答案：Let's make a fruit salad. 

【分析】salad沙拉, make制作, Let's让我们，fruit水果, a一个。根据所给单词及标点符号判断，该句子是祈使句。句意是：让我们制作水果沙拉吧。故答案为Let's make a fruit salad.

【点评】考查连词成句，先快速浏览所给单词，再根据标点符号做出判断，注意祈使句是动词原形开头。

5.答案：I have a mango and an orange. / I have an orange and a mango.

【分析】orange桔子, mango芒果, have有, and和, an一个, a一个, I我。根据所给句号判断，可知句子是陈述句。根据词义连成句子：我有一个芒果和一个桔子。/我有一个桔子和一个芒果。故答案为I have a mango and an orange. / I have an orange and a mango.

【点评】考查连词成句，首先翻译单词词义，确定句子类型，然后调整顺序连成句子。

6.答案：Would you like some grapes? 

【分析】you你，like喜欢，some一些，Would将要，grapes葡萄，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一般疑问句：你想要些葡萄吗？故答案为Would you like some grapes?

【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。

7.答案：Let's make a kite. 

【分析】make制作，kite风筝，a一个，Let's让我们，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：让我们做一个风筝。故答案为Let's make a kite.

【点评】做连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。

8.答案：Can I have one? 

【分析】词义：one一，I我，can可以，have吃，喝，根据所给问号可知，本句为疑问句。根据词义可组成句子：我能吃一个吗？故答案为：Can I have one?

【点评】考查连词成句。首先翻译单词词义，确定句子类型。其次将词义连成句子，根据句意将单词放在对应的位置，注意调整顺序。

9.答案：How many dolls do you have?

【分析】词义：how many多少，you你，have有，dolls洋娃娃。根据所给问号可知，本句为疑问句。根据词义可组成句子：你有多少洋娃娃？故答案为：How many dolls do you have?

【点评】考查连词成句。首先翻译单词词义，确定句子类型。其次将词义连成句子，根据句意将单词放在对应的位置，注意调整顺序。

10.答案：I can play basketball and swim. / I can swim play basketball.

【分析】play玩，basketball篮球，and和，I我，can能，swim游泳，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我会打篮球和游泳。/我会游泳和打篮球。故答案为I can play basketball and swim. I can swim play basketball.

【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。

11.答案：Don't be shy. 

【分析】be是，don't不，shy害羞，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：不要害羞。故答案为Don't be shy.

【点评】做连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。

12.答案：Where is my green T-shirt? 

【分析】is是，my我的，green绿色的，T-shirtT恤衫，where在哪，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一个特殊疑问句：我的绿色T恤衫在哪里？故答案为Where is my green T-shirt?

【点评】本题考查了连词组句，首先翻译单词，然后根据英语语法，把中文句子翻译出来就是答案。

13.答案：Your footballs are under the bed. 

【分析】are是，under在……下面，your你的，footballs足球，the这，bed床，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：你的脚踏车在床底下。故答案为Your footballs are under the bed.

【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。

14.答案：Can I help you? 

【分析】Can能，help帮助，you你，I我，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一般疑问句：我能帮助你吗？故答案为Can I help you?

【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。

15.答案：I'd like some fish. 

【分析】like喜欢，I'd我想要，fish鱼，some一些，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我想要一些鱼。故答案为I'd like some fish.

【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。

16.答案：The snowman's eyes are big. 

【分析】eyes眼睛，are是，the这，snowman's雪人的，big大的，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：雪人的眼睛很大。故答案为The snowman's eyes are big.

【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。

17.答案：The robot can talk and jump. / The robot can jump and talk.

【分析】can会，talk谈话，and和，the这，robot机器人，jump跳，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：机器人会说话和跳跃。/机器人会跳跃和说话。故答案为The robot can talk and jump. / The robot can jump and talk.

【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。

18.答案：I'd like an umbrella. 

【分析】like喜欢，an一个，I'd我想要，umbrella雨伞，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我想要一把雨伞。故答案为I'd like an umbrella.

【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。

19.答案：How many apples would you like? 

【分析】how怎样，apples苹果，would将要，you你，many许多的，like喜欢，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一个特殊疑问句：你想要几个苹果？故答案为How many apples would you like?

【点评】本题考查了连词组句，首先翻译单词，然后根据英语语法，把中文句子翻译出来就是答案。

20.答案：The toy is forty yuan. 

【分析】is是，forty40，the这，toy玩具，yuan元，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：玩具是四十元。故答案为The toy is forty yuan.

【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。

在词汇教学中，知识、技能与智力三者之间的关系其实如我们学开车一样，第一步是学习交通法规，即学习词汇、句型、语法等基础知识；

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