作者: 时间:2012-02-07 阅读:( )
“走进校门的是大学生,培养出来的是职业人”。要求日语专业的学生从学校走出来的时候,能顺利转型为符合日企公司要求的“会社员”,具备日企公司需要的职业品质。从整个职业生涯来看,人的成败,往往不是体现在起点上,而是体现在转折点上,从学校进入工作岗位,是人生最重要的转轨点之一。转轨决定成败,转轨的力度,也决定了发展的速度。
一、转变角色定位,做好职业品质心理关
首先,要有“适应的心”。职场不同于象牙塔,“会社员”不同于学生。进入日本企业,很多人往往是带着象牙塔的期望,还是以学校的标准来衡量公司;把老师对自己的态度和同事对自己的态度做比较。事实上只有先适应世界,才能更好的改变世界,要学会像“变色龙”一样根据周围的环境改变自身的色彩。比如东芝公司选用人才,标准之一就是要对环境变化能够快速作出反应。作为即将步入职场的学生,要勇于从象牙塔中跳出来,去接受本来面目,通过改变自己去适应社会,最终通过适应社会来完善自己。很多人,走上工作岗位以后,期盼着别人主动来帮自己,就像学生时候老师主动找自己关心自己的学习一样,但是实际上,这是不现实的。毕竟你是领了薪水,主要目的是来工作的,别人没有义务指导你。就算你主动去问别人,遭到拒绝和冷漠,也可以理解的。另外,在领导层是日本人的企业里,领导和员工国度不一样,思维方式有差异,因此要学会适应日本企业的文化,理解差异,包容差异,学会“异文化”的交流。
其次,要“沉下心”做事。少抱怨多做事。在即将步入职场的时候,很多在校表现优异的学生,不甘于从基层做起,殊不知“没有卑微的劳动,只有卑微的心灵”。从一开始,要有良好的心态,企业和学校是不一样的,每个岗位都有各自的职责和要求,都必须经得起锻炼,要调低期望值,调高贡献值。索尼公司传奇人物大贺典雄最开始就工作在生产线上,心诚务实,其贡献最终获得高层认可,并成为索尼董事会成员。大贺典雄的经历值得初入职场的新人深思,在学生时代,要认真做好每一件事情,愿意做别人不愿意做的事情,调整好心态,锻炼自己。
二、提升职业能力,全面树立职业品质
首先,要有忠诚的心。忠诚是一种高贵的职业品质,尤其是在人才流动频繁,跳槽盛行的社会,忠诚不仅是一种美德,也是这一种能力。对于个人而言,忠诚是谋求人生成功必不可少的素质。心怀忠诚的人对工作认真负责,对任务会没有任何私心杂念,毫无保留地去执行。比如松下公司倡导:“信仰、忠诚、责任”,体现了对员工忠诚度的要求。对日企而言,忠诚是最重要的职业品质,在日企工作10年以上是很平常的事情,甚至有的人会一直工作到退休。将忠诚放到团队里面以后,就要要求树立团队精神,不仅要有团结的意识,还要有为团队服务的心,记住,很多企业在招聘员工时,常常会考察应聘人员的忠诚度。
其次,要做有执行力的人。凡是不要等到领导亲自发话,要你如何做,你再如何做,这个时候已经是事情到了不得不做的地步了,从某种意义上讲,已经失去了最佳处理时机。企业的决策能够顺利执行,取决于员工的执行力。富士公司董事长小林阳太郎先生说过:“我不会问自己为何做不到,而是问自己该怎么做”,一个积极主动的员工总是带着思考去工作。在领导交代任务或表现出某个方面的决策意愿时,你需要从老板的角度思考问题,从而与领导达成心灵上的默契。另外,还要分清事情的轻重缓急,学会抓住重点,要事先办,效率优先,这样才算是合格的有执行力的人。
不要有找借口的心。把借口消灭在心里,在日企中做错事情,首先要做的事情是道歉,而不是找借口。虽然借口可以让我们暂时逃避困难和责任,获得一些舒服,但是它需要我们付出的代价却无比高昂,我们将失去领导信任。做错事情,首先要道歉这是每一位初入职场的人应该铭记的。作为新手,犯错是难免的,但要勇于承认错误,并且保证以后不在犯同样错误。
要做好“报告、联系、商量”的环节。出了问题,报告一定要及时。报告了以后,要快速地和周围相关人和部门联系,解决问题。在商量的时候,注意说话的语气,即使有自己的想法和不同的意见,也千万不要咄咄逼人。商量的目的不是为了分出谁对谁错,而是解决问题。当解决以后,要做好分析报告,列出应对措施,以防此类问题再次发生。
再者,要注重细节。祸患常积与忽微,智勇多困于所溺。要养成把事情做细的习惯。不要眼高手低,如果你注重细节,把每一个环节都做好了,做到位了,就一定能在工作中取得较好的业绩。日本人做事是很细致的,细致是一种积累,一种智慧,也是一种长期的准备,众所周知世界上很多精密设备蕴含着日本人的细致精神。作为学生,注重日常学习和生活中的细节,有助于养成负责、信守诺言的好习惯,工作以后有助于我们做好每一个细节。
最后,要有创新的心。“不创新,就死亡”已经成为新世纪企业生存发展的真实写照。这意味着企业对员工的创新力提出了更高的要求。东芝公司的LOGO就是Leading Innovation,要求每一位东芝人都有创新的思想。创新并不是高不可攀的事情,每个人都具备某种创新的能力,作为初入职场的人,更要敢于尝试自己的想法。?
上一篇:在展示语言中感知与体验
下一篇:留学生病理学全英文教学几点体会
谈语文教学中对智力障碍学生生活适应性的培养
(172)人喜欢 2015-10-28
大学生心理健康状态研究
(197)人喜欢 2015-10-28
中职学校学生的心理健康教育现状及对策思考
(210)人喜欢 2015-10-28
乐在其中---小学低年段学生写字兴趣之我见
(183)人喜欢 2015-10-28
【我是教师】和学生聊着聊着,就把课上精彩了!您学会了吗?
(796)人喜欢 2015-03-26
李军--如何让学生与名著“牵手”
(175)人喜欢 2013-05-16
赖中平;唐丽莉--大学生“形势与政策”教育多样化渠道探
(191)人喜欢 2013-05-15
陈燕英--广丰县五都镇中学--如何让学生用自己的情感写作#
(177)人喜欢 2013-05-15
邓柳燕--中学生英语--贵港市港南区第一初级中学#
(118)人喜欢 2013-05-07
文 健 刘传金 宋 伟--浅论学生管理--四川城市职业学院#
(218)人喜欢 2013-05-07
天津高中英语冬令营补习班性价比高不高-最有价值
英语成绩差,考不了高分,其实是你根本不会背单
2020中国奇速英语国际精英特训营第18期冬令营日
2020中国奇速英语国际精英特训营第18期冬令营 关
2020中国奇速英语国际精英特训营第18期冬令营学
贵州贵阳高中英语冬令营补习班多少钱-物美价廉的
江苏南京初中英语冬令营补习班教学质量好吗-同学
江苏南京初中英语冬令营补习班教学质量好吗-同学
江苏南京初中英语冬令营补习班教学质量好吗-同学
江苏南京初中英语冬令营补习班教学质量好吗-同学
安徽合肥初中英语冬令营补习班在哪里-本地办学最
四川自贡小学英语冬令营培训班学校哪家好-单词速
四川隆昌小学英语冬令营培训班学校哪家好-单词速
四川广安小学英语冬令营培训班学校哪家好-单词速
四川达州小学英语冬令营培训班学校哪家好-单词速
2019重庆北新巴蜀中学 奇速英语思维导图故事记单
四川巴中小学英语冬令营培训班学校哪家好-单词速
四川宜宾小学英语冬令营培训班学校哪家好-单词速
四川泸州小学英语冬令营培训班学校哪家好-单词速
江西南昌小学英语冬令营培训班学校哪家好-单词速
评论列表