摘 要: 班主任工作是一项辛苦而又重要的工作，我们总会在工作中有许多发现和感悟，在这些发现和感悟中，让我们也收获一份份成功的喜悦和欣慰。

关键词: 班主任工作  赏识

班主任工作是一项既辛劳也心劳，既辛苦也心苦的工作，当我们与那一个个充满渴求又不乏奇思妙想，甚至有些许的淘气和叛逆让我们头疼的孩子碰撞出火花，在劳累过甚至沮丧过后，更多的是回味一种让我们内心无比充实和欣慰的感动和感悟。

（1）   家长会之前，学生们都忐忑不安，不知在家长面前，老师会如何评价他们，开会的时候，他们都一个个心神不宁地围在窗户外面，竖起耳朵听。我做了一个精美的课件，展示了班级的荣誉和学生的获奖情况，以及给家长观看了一些我用自己的眼睛和相机记录下来的同学们的的生活和学习的点点滴滴，对每个学生都给于了比较中肯和积极的评价。家长会很成功，家长到会齐，而且气氛很好，看了学生的《感恩的心》的表演和听了学生代表发言之后，很多家长感触很深，而且还有些都感动落泪！
    会后，学生在博客里给我留言，说老师谢谢你对我评价那么好，我从来都不知道我身上还有那么多的闪光点和值得骄傲的地方，一直以为自己只是班上的一只丑小鸭而已。我调侃说，那是因为老师有一双发现美的火眼金睛啊！没想家长会后，很多细微的变化在一些同学身上悄然地发生着，有的变得乐观了，有的变得自信了，有的变得努力了，有的变得热爱集体了，有的笑容灿烂了，有的懂礼貌了等等，而这一切仿佛与那次家长会上，我通过捕捉他们学习和生活的细节，在家长面前所描绘的那个形象在慢慢的接近，作为一个班主任，欣喜之余，我感慨颇深!

   生命诚可贵，赏识价更高，学生会在你的赏识中变得越来越优秀，你看待他的眼光，你的评价，有时也许能改变他的人生！

   通过这次家长会，我深刻反省自己：作为一个老师，作为一个班主任，似乎平时我们关注学生，更多的关注的是学生身上的斑斑点点，总是觉得哪些东西刺眼，看着不舒服，不说也不痛快，所以很多时候是不把学生的伤疤揭穿，批得他体无完肤不罢休，也好像似乎只有这样方能显现为人师的救人于水火之中的伟大与无私！其实，每个人都会有不足和缺陷，作为老师很多时候我们都会以一种精益求精，追求标准，追求完美的职业的眼光来评价学生，我们很多时候都喜欢自觉或不自觉的在学生身上挑毛病，似乎挑的学生的毛病越多，我们就越有一种权威感和成就感，所以，面对学生，我们眼里看到的总是沙子，须不知，我们这样做不但伤害了自己，更伤害了学生！人非圣贤，谁不会犯错呢，更何况是处于成长阶段的学生呢？为什么对于学生所犯的错和他们身上的缺点，我们要那么耿耿于怀，为什么我们不能以一颗包容的心去宽恕他们的过失，用一颗爱心和同理心，尊重和理解他们，善待学生的高度！也许，我们真的会看到不一样的风景，收获不一样的职业感受！

    莎士比亚说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，作为老师，我们更应该具有一双发现美的眼睛，只有这样，我们才能领着学生去发现美的生活，美的世界，美的心灵！我愿带着美的眼睛寻找美，发现美，欣赏美！

（2）

  周日吃完饭躺在床上午休，心想，下午没课，好好休息一下，准备上晚自习。迷迷糊糊之中，电话响了，班长打来的，问我在哪，我说在家里，她说要上课了。我纳闷，不是语文吗？难道老师没来？她说是班主任辅导。原来我记混了，还一直以为是语文课，周末补课,课多事多,家里班里都把我忙得晕头转向了。

一骨碌爬起来也没管。儿子，骑着车就往学校跑。

    一路上，我在脑海里想象着没有老师时学生们是如何的放纵，教室里是如何的一片糟糕景象，吵吵闹闹，追追打打，肯定不成体统。而且，我也一路盘算着如何的修理他们，情绪台词都已经酝酿好了，就等着步入教室的那一刻爆发喷涌了。

    停放好车走上楼梯，当我推开门走进教室时，一番我从未见过的景象浮现在我的面前：安安静静的教室里，一番浓浓的学习的氛围，大家都在认认真真的做作业，就连平时不把学习当回事的几个也在认认真真的做事。