作者:未知 时间:2012-09-04 阅读:( )
现收到来自福建师范大学文学院语文教学专业林秀丹的稿件:如何运用多媒体提高阅读教学和作文的质量,教育界杂志社初步拟定在9月份发表,敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知!
稿件部分内容:
【摘要】80后90后出生的孩子已经广泛接触个人电脑,信息技术已经走入课堂,成为当代学生的一门必修学科。教师必需与时俱进,改善教学方式,把科学精神注入到语文课堂,让教学手段多样化,优化教学成果。在阅读教学和作文教学中,合理地运用录音、视频影像、网络资源等多媒体能够激发学生的阅读兴趣,突破难点,为作文指导提供良好的素材并优化评改机制,从而使整个语文课堂充满生气。
【关键词】多媒体 创设情境 突破难点 启发灵感 优化评改
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