作者:未知 时间:2012-09-13 阅读:( )
现收到来自江苏省江都市真武油田二小郭亚楠的稿件:浅谈低年级写话教学的锲入点,教育界杂志社初步拟定在10月份发表,敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知!
稿件部分内容:
作文教学是语文教学的重要组成部分,而小学低年级的写话是作文的启蒙。要提高学生的作文水平,就必须从写话教学抓起。低年级教师应该提前开始写话的教学,并将它渗透到每一篇课文的教学中。提前训练学生的作文能力,使一二年级学生的写话和三四年级学生的作文成为层层递进的阶梯。这就避免了一二年级学生写话训练薄弱,三年级学生一下子进入命题作文阶段,出现“作文写不出,写作文成为苦差事”的现象了。
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