作者:未知 时间:2012-11-01 阅读:( )
现收到来自江苏省常州市第二实验小学朱茜的稿件:涓涓细水 源渊流长――浅谈随堂欣赏在小学美术教学中的运用,教育界杂志社初步拟定在11月份发表,敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知!
稿件部分内容:
摘要:随着素质教育的深入开展,学校美术教育在学生成才的道路上发挥的作用越来越被人们重视。其功能主要体现在两方面:一方面通过学生对艺术知识的获得而提高艺术鉴赏能力。另一方面通过美术创作和技能练习来丰富想像力,提高表现力和创造力。现代小学美术教学中主要通过欣赏课实现第一方面的功能,以技能课实现第二方面的功能,两者分开教学,相辅相成。但欣赏课在整个美术教学中只占40%的比重,仅靠美术欣赏课的教学来提高学生的艺术修养和审美能力,提高整体素质方面作用甚微。在平时的教学实践中,我们体会到加强随堂欣赏教学在实现素质的教学目标、分化教学难点和提高学生的审美意识方面起到很大作用。
关键词:小学教学 美术教学 美术课堂
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