作者:未知 时间:2012-11-17 阅读:( )
现收到来自 四川省攀枝花市仁和区啊喇中心校刘桂华的稿件: 浅谈提高小学生写作兴趣的有效性策略,教育界杂志社初步拟定在11月份发表,敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知!
稿件部分内容:
内容摘要:
《新课标》明确规定:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达”。所以,从走进生活,学会观察,体验感受;大量课外阅读,注重积累;创设情境,及时鼓励;加强作文的指导等方面实践,让学生走进生活,感受生活,自由表达,让小学生有作文的兴趣,从怕作文到爱作文,直至写好作文。
关键词:观察、阅读、积累、兴趣
写作教学,写作教学,作文,观察
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