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李卫萍(拟发表在11月)-广西北流市大里镇古红小学-##

作者：未知　时间：2012-11-22 阅读：( )

现收到来自广西北流市大里镇古红小学李卫萍的稿件:浅谈三年级作文教学，教育界杂志社初步拟定在11月份发表，敬请关注本站www.jyjzzs.com期刊邮寄通知！

稿件部分内容：
　　　　　
在教学实践与学习交流中，深深体会到：指导学生习作是小学语文教学的最大难点。学生惧怕习作，一方面学生对眼前的事物，熟视无睹，另一方面，学生又无从下笔，言之无物。中年级是习作起始年级，学生习作更是难上加难。中年级教师如何指导学生习作，将直接影响学生今后习作的兴趣与自信心，乃至习作水平逐步提高。笔者一直在高年级教学，苦于学生习作水平逐年低下，去年有幸参加三年级语文教学，了解并尝试起步习作指导，经过近一年的习作教学实践与探索，认为起步作文，可以把指导的重点放在积累素材上，习作前引导学生积累素材，积累语言，习作时对习作基本结构作指导，然后学生在基本程式下，我手写我心。下面谈谈自己从事中年级习作教学探索中的几点具体做法：

 

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