教育界杂志社2020年第23期（总第395期）

课例点评

2 ┈ 核心素养视角下高中数学体验式教学策略

——以“对数函数及其性质”教学为例 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 刘涛

4 ┈ 有效梳理，自主建构 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 孙莉

6 ┈ 利用多种教学手段凸显数学本质的策略研究

——以人教版小学五年级下册“分数的意义与性质”为例 􀆑􀆑 杨爱才

8 ┈ 微项目学习在高中化学课堂教学中的实践研究

——以“化学反应条件的优化”为例 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 邓铨

┈ 深度关注

10 ┈ 特教高考美术艺考培养的建议 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 陈宜

13 ┈ 农村留守儿童家庭教育缺失的原因及应对之策 􀆑􀆑􀆑郝武敬随洁英

15 ┈ 试析美术治疗在自闭症儿童社会互动能力培养中的应用 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑

􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 董烁徐莹

┈ 课程教学

17 ┈ 小学数学教学中如何引导学生进行深度学习 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 陈芳

19 ┈ 线上科学实验课策略谈 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 陈建社

21 ┈ 论高中英语教学中思维导图运用 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 陈娜

23 ┈ 单元整合视角下的小学数学教学策略

——以“长方形和正方形”为例 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 陈雨翔

25 ┈ 探索以绘本为主题的小学英语教育 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 范雅倩

27 ┈ 藏语文兴趣提高方法探思 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 格桑占堆

29 ┈ 高中生物教学中启发式教学方法的应用探析 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 黄悦

31 ┈ 基于大数据的初中生物精准教学模式探究 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 李明辉

33 ┈ 巧用数形结合提升学生的数学核心素养 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 陈虹

35 ┈ 微课在小学语文教学中的应用探讨 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 曹丽

37 ┈ 从生本教育角度谈小学英语教学 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 陈蕾

39 ┈ 优化教学问题驱动深度学习 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 刘儒娟

41 ┈ 精准提问：学生数学智慧的生长源

——基于核心素养，课堂提问的对比观察与思考 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 孟晶

43 ┈ 中学化学课堂练习有效设计策略 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 刘志娟

45 ┈ 探讨生本理念在小学语文教学中的渗透 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 柳丽艳

47 ┈ 初中历史教学中如何培养学生的“史料实证”素养 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 倪菊梅

49 ┈ 论小学体育教学中学生安全教育的探索 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 齐建中

51 ┈ 小学英语教学中思维品质培养途径探寻 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 钱文晶

53 ┈ 小学英语教学的读写结合策略探究 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 潘慧琴

55 ┈ 浅析数学文化在小学数学课堂上的探究 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 荣莉华

57 ┈ 初中语文古诗文教学中的传统文化教育研究 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 孙绍锋

59 ┈ 异向交往：基于儿童立场的教学实践 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 汤珍云

61 ┈ 渗透数学思想，提升数学教学实效 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 杨军华

63 ┈ 基于深度学习理念的初中物理大单元教学研究 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 杨叶娟

65 ┈ 初中数学课堂教学高效性的实现探索 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 尹洪福

67 ┈ 初中课堂多元化教学方法应用实践探究 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 余小彦

69 ┈“助学型”微课在中学信息技术课程中的应用研究 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 张惠琼

71 ┈ 丰富学习资源，提升学生学习效率 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 朱之丽

73 ┈ 小学一年级字理识字教学方案研究 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 祝艳

┈ 研修发展

75 ┈“互联网+”背景下高中学生历史学科核心素养的培养初探 􀆑 周伟强

77 ┈ 浅析小学生计算能力的培养和提高 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 周雪琴

┈ 育人之道

79 ┈ 如何在道德与法治教学中对学生进行安全教育 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 罗子捷

┈ 承接幼教

81 ┈ 浅谈幼儿入学准备中存在的问题与对策 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 刘汝英

83 ┈ 优化教学策略，培养幼儿语言能力 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 钱艳红

85 ┈ 浅谈幼儿园教学中信息技术的合理应用 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 王鹏

87 ┈ 幼儿园主题活动中的实施策略研究 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 许兴玲

89 浅谈现代信息技术对幼儿教育教学的影响 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 殷佳惠

91 ┈ 在活动中体验在体验中发声

——幼儿区域活动交流分享环节的有效引领 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 章丝丝

┈ 教育随笔

93 ┈ 劳动号子融入小学劳动教育路径初探 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 曹绍娴

95 ┈ 论数学分析课程对中学数学的功能及应用 􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑􀆑 周露露