杜金辉　湖北省黄石市第二中学 　

　　【关键词】： 高中物理实验教学 对策 探讨

　　物理是一个以实验与课本讲解相结合的一门自然学科。而物理不像语文都是文字性的，可以自行改编。物理却是要通过实验来证明文字的一门有趣的学科，是严谨的，周密的。对于物理实验教学对学生来说是很有帮助的，不仅可以锻炼学生的思考能力还可以培养学生们的团结能力。高中物理实验教学应该做出一些改革，来使学生对这门学科有更深入的了解，让同学们产生更更浓厚的学习兴趣，在学习书本实验的同时，多动脑筋，发挥自己的想象力，奇思妙想在原有的物理实验上创造出新的实验效果，或者说是新的发明专利。然后通过物理实验教学激发学生们对新事物的探究兴趣，培养学生们良好的科学素质，完善思想，使他们更相信真理的力量和科学的伟大。

　　一、当前高中物理实验教学的现状

　　1由于新课改的实施很多学校跟不上课改的步伐，在教学设施上比较落后。实验室面积小，甚至有些学校为了校方的方便直接在课堂上做实验，使学生更没有了人人平等动手做实验的权力。也有的学校早已课改但是仪器与设施还是原有的，甚至还不够数量，达不到实验的要求，老师没能接受课改后实验的培训，依旧按原有的操作方法和教学理论给学生们上课。大大降低了课改所预期的目标。这种学校拖延的症状应该及时调整。

　　2随着教育技术的提高，很多学校都开始选用多媒体教学，这种教学方式对学校来说简单适用，但是对学生来说对学生的成长是一个扼杀模式，学生们不能接触实物，只能看着大屏幕然后听老师系统式的教学。这样对学生思维的发展很不利，对学生来说高中这个阶段正是开发大脑的好时候，学生不能亲自动手做实验来验证书上的结论，只能相信大屏幕的实验现象，使学生思维得不到激发，只能按部就班的听老师讲解，例如，由于多媒体教学是在灰暗的环境下播放，那么学生们在看图的讲解之下，就会变的异常烦闷，注意力不集中，老师在前边放着大屏幕，那么学生们就可以在灰暗的课桌下搞小动作却又不被老师发现，长期这样教学那么使学生们的自控能力也会下降。大脑得不到开发，又怎么会有奇思妙想的创新呢?

　　3老师通过大量的试题和讲解实验来代替做实验，老师将要做的实验放在讲桌上然后以讲解的形式来讲述实验，然后老师做一步学生在下边写一步，同学们不能亲自动手操作，只能看着老师操作，最后在按老师给的固定要求填写实验步骤，实验过程，还有实验结论。这样对知识的吸收程度大大降低，不能实际操作，完全得不到实验所带来的快乐，体会科学的力量。

　　二、高中物理实验教学的解决对策

　　1首先在课程要改革的前期对教课老师进行新课改的培训，让老师们严格遵守课改以后的教学方法，无误的将正确具有代表意义的新思路传达给学生们，让他们的思想在原先的方式上发生微妙的变化，最后与时俱进的与新课改同步。其次教学措施必须完善，学校应该及时配合新课改做出对策，按照要求采购实验器材，不得延误课改进程。严格遵循教育部下达的课改通知对学生教学进行准时的改正。

　　2制止高中物理实验严重使用多媒体教学的方式，老师们不能在通过投影，图片的方式再对学生们进行讲解，老师们应该带领学生们走入实验室，学生们应该按课本要求进行自行组队，然后意思探讨研究，做实验所需要的仪器和材料，还有一些实验可能会用到的东西。这就需要同学们自己思考，发挥想象，考虑一些实验中会出现的突发状况，然后怎样对其进行处理解决。最后通过实验用自己的语言进行总结，有理有据的编写实验报告。

　　3做题对高中学生来说固然重要，但是也不能让学生在题海里无法自拔，一味的做题不仅给学生带来了精神上的压力，同时也会消磨学生们的耐性，处理不当反而成为学生们的负担。老师如果以动手做实验来代替学生用试题来做实验，那么学生们就可以更好的理解实验所带来的影响，不死板。更生动的阐述实验结论，这样对学生来说印象深刻，比做多少试题都重要。

　　4老师应该延伸一些课外的知识，扩展学生的知识面，例如：老师可以自行编排实验，让同学们自己去查找课外书或是网上搜索。自己为新实验排版，如实验的材料，目的，要求，结论和从中得到怎样的启发，对未来创新有何深远影响。让同学们体会自行创新的力量。提高学生们的自信心。这样大大激发了学生们对做物理实验的浓厚兴趣，更能激发奇思妙想的灵感与创造力相结合必定会创造出科技的火花。

　　最后，通过本文的讲解，对改变高中物理实验的教学是刻不容缓的，新的课程改革，无论是在教学思路上还是设计目标上都有了进一步的提升。通过新课程的改革，让学生面对学习体现出的不是厌烦的态度而是迫切求知的欲望，这才达到了课改的真正目的，不以考试为目的，以完善自我为终止。到最后你会得到一个意想不到的结果。实行新课改让学生们的思路得到更高的转变，提高学生们综合素质也起到了决定性作用。学生们是祖国未来的花朵，一个国家要想强大教育是最重要的体现，好的教育才会培养出优秀的人才。国家要想强大，也是在拼教育的层次。周恩来曾经说过，为中华之崛起而读书，可谓读书的重要性。所以通过教育的改革，让同学们轻轻松松的学习，在劳逸结合的模式下体现生活的价值与人生的乐趣。

　　参考年限：

　　[1]漆长庆 .新课程带来的实验教学的转变 [J]J物理教学探讨2013

　　[2]刘文国.王素.中学物理实验室如何为新课程实验教学服务[J]J教学仪器与实验.2014

　　[3]包静.林榕.宋阳.新课程背景下物理学的科学方法教育[J]辽宁教育行政学院学报.2013