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构建书香校园 培育儒雅少年

作者:未知 时间:2015-11-24 阅读:( )

  甘肃省会宁县北关小学 魏丽平

  走进我校大门,两侧墙壁上充满书香墨韵、古香古色的四个大字格外引人注目:“书香”、“儒雅”。简单的四个字,反映了我校的办学特色——建设具有书香特色的校园文化,以此为支点深化拓展,培育儒雅少年。

  建设书香校园,教学环境的设计就应该体现书香气息。近年来,我校做了诸多有益的探索。

  一、培养书香教师,提高文化品位。

  著名学者朱永新先生说:“阅读,让贫乏和平庸远离我们!阅读,让博学和睿智丰富我们!阅读,让历史和时间记住我们!阅读,让吾国之精魂永世传承!”的确,读书足以怡情,足以博彩,足以长才。在青少年成长过程中,书籍的阅读,几乎是不可或缺的教育与自我教育、认识与自我认识的基本途径。同样的,在青少年的成长过程中,教师的引领是至关重要的,这就要求教师先具备“书香”品位,从而为书香校园的建设打下坚实的基础。

  1. 每月一书,丰富教师的阅读内容。 在我校,每位教师的办公桌上都会有一本书,内容涉及教育教学、心理健康、社会科学,甚至是养生保健,这些书都是学校精心为教师选购的。教师每月读一本书,一边读一边摘抄笔记。通过读书,教师的视野开阔了,心情愉悦了。迄今为止,我校教师统一阅读过《于丹<论语>心得》、《于丹<庄子>心得》、《窗边的小豆豆》、《一生三立》等二十余本的图书。

  2. 每月一文,感悟——总结——升华。 在每月一书的基础上,我校要求教师每月结合实际工作或所阅读的图书,撰写随笔。教师们由此养成了思考的习惯,通过感悟生活、感悟工作,把自己的所思所想记录下来,形成了具有我校特色的教师随笔集锦。 我校连续三年举办读书节,每届读书节上,教师都互相推荐好文章或好书,并撰写推荐理由。由于长期的坚持练笔,我校教师的文章都写得富有思想,文采飞扬,一篇篇文章堪称精品,所推荐的文章和图书也越来越有品位。教师的书香味越来越浓了,学校的校园文化建设就具备了优越条件。

  3. 上好语文课,抓实语文科研,提高教师业务能力。 我校教师对语文教学情有独钟,阅读课、古诗课、作文课……上课和听课都是一种享受。

  二、创设和谐优美的校园环境

  1. 建立班级图书角

  为了培养学生的阅读兴趣,学校给每个班配置了书柜设立班级图书角。各班还制订了管理规则,要求学生按规则取阅,实现图书漂流,

  好书共享。期末各自认领回书籍,新学期重新推荐。这一举措把图书的选择权交给了学生,有利于激发学生的阅读兴趣,同时弥补了图书馆资源不足的缺陷。

  2. 主题艺术品展览

  为了开阔学生视野,提升学生艺术与人文素养,我校在每层楼道按照中国画、版画、西方油画、世界浮雕壁画、书法等艺术门类,分别选出艺术史
 
       经典作品陈列展示,每幅作品附有作者生平和作品风格特色简介。学生经过楼道,仿佛置身于艺术长廊,感受着艺术的魅力。

  3. 名人名言专题展览

  在教学楼的楼梯间,学校精挑细选了古今中外的名人名言,集中展出,并利用国旗下讲话进行解读。它们富含哲理,给学生以启迪和滋养,给人以信心、力量和希望。

  4. 整体规划校园建设

  我校在校园改造工程建设中,根据和谐优美的书香校园环境的要求,将核心位置规划为图书馆,按照专业化、人性化的要求,设立开放阅览区,增加藏书数量,把图书馆建设成书香校园的圣地、师生阅读的殿堂。

  三﹑ 开展丰富多彩的阅读活动

  我校通过开展丰富多彩的阅读活动,在师生中营造良好的阅读氛围,让阅读成为一种生活,使师生在书香浓郁的校园环境中,心灵得到滋养,情操受到熏陶。书香校园的建设,需要靠丰富多彩的读书活动去支撑。为了让师生在读书活动中开阔视野,体验阅读的乐趣,我校开展了一系列活动:

  “书香班级”建设。包括:建设班级图书角;班级形象展示活动,学生通过开设讲座,介绍和分享读过的好书;召开读书主题班会,分享读书的心得;规定班级阅读时间,早晨到校后,组织学生晨读。在学年总结评选中,学校设立“书香班级”及“阅读之星”评选项目, “阅读之星”的评选,要求每人写一份年度阅读报告,由班主任和语文教师联合推荐。

  系列专题活动。艺术节:每两年一次,期间除各项艺术活动展示外,安排艺术书籍主题阅读活动和艺术讲坛。科技节:每两年一次,期间除科技小制作等项目展示外,安排科普书籍主题阅读活动和科普讲坛。诵读诗文比赛:编印校本教材《诵读诗文选》,每年安排一次诵读诗文比赛。

  文化名人进校园活动。学校每月开展文化名人进校园活动,邀请知名作家、学者到校开设讲座、签名赠书等,让学生和名人面对面交流,感受大家风采。

  教师同读一本书活动。多年来,我校坚持开展“教师同读一本书”的活动,统一购买推荐书籍,形成教师学习共同体,并就阅读的书目开展学习交流或者阅读沙龙研讨。除此之外,教师还以教研组为单位,进行学科内学习交流,形成了良好的阅读和研讨氛围。

  在建设书香校园的道路上,我们希望每一个留下的脚印都是坚实的。相信我们只要不怕困难,坚定信心,一定会让北关小学的书香永远飘逸在美丽的祖厉河畔,永远飘逸在庄严的会师塔下……

  (注:本文是2015年度甘肃省教育科学规划“十二五”首批课题《打造精品书香校园的多元途径研究》课题编号:(GS[2015]GHB0059阶段性研究成果。)

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