姓名：曹扬 性别：女 出生年月：1987年10月 名族：汉族

　　学历：本科 学位：文学学位

　　关键词：高校;思想政治教育;第二课堂

　　一、前言

　　顾名思义，第二课堂就是对主流课堂教学的有效补充，对大学生进行思想政治教育应该贯穿于他们的学习、生活整个过程中，所以建设高校思想政治教育第二课堂尤为必要。本文先分析高校思想政治教育第二课堂的作用，接着提出建设高校思想政治教育第二课堂的对策，希望能起到一定的参考作用。

　　二、高校思想政治教育第二课堂的作用

　　与第一课堂相比，第二课堂的教育形式更加多样，更能满足大学生全面发展的需要。具体而言，高校思想政治教育第二课堂具有以下一系列作用：

　　1.弥补传统课堂教学的不足

　　在传统教学模式下，高校思想政治教育满足于对学生进行单向性的理论灌输，教学内容相对固定，教学手段略为僵化，很少顾及学生的心理需求，导致教学效果大打折扣。而第二课堂的教育内容和教育形式比较多样化，可以有效弥补传统课堂的不足之处，通过引导学生自主参与，显示他们的教育主体性，使他们主动接受思想政治道德的熏陶。

　　2.有利于构建和谐的师生关系

　　传统思想政治教育往往采取“一对多”的单向化交流模式，师生之间的有效互动极度匮乏。而第二课堂基本以团队活动形式存在，可以加强师生、生生之间的互动，使不同个性、不同角色和不同需求的团队成员通过互相交流、沟通与合作，产生心灵碰撞，实现共同进步。同时，第二课堂的活动还能培养大学生自我管理和自我教育的能力，这对大学生的未来发展可以起到奠基作用。

　　3.有利于培养学生的实践能力

　　第一课堂教学以传授理论为主，而第二课堂比较注重实践性，强调让学生将所学知识积极用于实践，实现“学以致用”的境界，让学生通过与社会的亲密接触，提前感受社会，提升社会适应能力，感悟人生道理，这样可以帮助大学生顺利完成从“学校人”到“社会人”的转变。

　　三、建设高校思想政治教育第二课堂的对策

　　高校思想政治教育充分发挥第二课堂的优势作用，有利于帮助大学生真正实现全面发展，使他们到达新的人生境界。具体而言，建设高校思想政治教育第二课堂可以从以下几点入手：

　　1.加强校园文化建设

　　作为学校精神风貌的集中体现，校园文化有着不容小视的育人功能，对思想政治教育可以起到巨大的促进作用，所以高校要高度重视校园文化建设，使学生笼罩于良好的校园氛围中。一是要深入挖掘学校历史传统中的宝贵资源，培育学校精神，形成熏陶学生、感染教工和示范社会的优良校风;二是要合理组织丰富多彩的校园文化活动，比如文化节、科技节、技能大赛等，激发学生的参与兴趣，使他们充分感受到活动的乐趣，使精神生活得到充实;三是把握校园网络文化建设的主动权，开通学校官方微博、微信公众号，与学生进行互动与交流，体现高校的时代性。

　　2.深入开展社会实践活动

　　对大学生而言，社会实践活动必不可少，这是培养大学生形成创新精神与实践能力的重要基础。高校一是要将社会实践融入到学校思想政治教育工作计划中，制定科学合理的管理办法和考核办法，将大学生参与社会实践活动的情况记录到《大学生素质拓展证书》中，并定期评选先进集体和个人，以此激发学生参与社会实践的积极性与主动性;二是对实践活动予以稳定的经费投入，设立专项经费，并积极引导大学生参与志愿者服务、社会调查、勤工俭学等活动;三是安排学院教师对学生的社会实践活动进行指导，使学生在实践活动中少走弯路，有效提升实践能力。

　　3.加强就业指导工作

　　如今，就业竞争越来越激烈，这成为不容否认的事实，所以高校要在大学生的课余时间为他们加强就业指导工作。一是经常开设一些有关就业的专题讲座，邀请已就业的师哥师姐为在校生做报告，介绍他们的就业技巧，帮助在校生树立正确的就业观、择业观，为日后走上社会做好准备;二是努力开发就业市场，建立一支与时俱进、高效务实的就业工作队伍，与社会用人单位加强联系与沟通，先安排学生进入这些单位进行顶岗实习，提升大学生的岗位适应能力;三是帮助大学生实现创业梦想，为有创业意向的大学生提供一定的帮助和支持，这样不仅可以缓解大学生的就业压力，也可以让他们在青春年华时期一展拳脚，尽情展现智慧和才华。

　　四、结束语

　　在新时期背景下，高校教育工作者要意识到思想政治教育不应该仅仅局限在课堂上，而是要积极开辟丰富多彩的第二课堂，围绕培养中国特色社会主义现代化事业接班人的任务，与时俱进、求真务实，结合大学生的发展需求，总结经验，积极发挥第二课堂的优势，以丰富多彩的课外活动为载体，努力提升思想政治教育的实效性与针对性，这样才能为大学生的健康成长开创更加广阔的空间。

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