作者:未知 时间:2020-02-15 阅读:( )
这个假期成了“加长版”,但是绝不是孩子玩耍休息的“娱乐版”,而应该是孩子弯道超车的加油站,是孩子养成自学能力的重要基地,是孩子在家长陪伴下好好开启课外阅读的珍贵时段。
世界教育家苏霍姆林斯基曾说:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”
作为一个小学的普通老师,我也无限相信书籍的力量,相信阅读的力量。我更铭记了苏霍姆林斯基这句话:“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一两百本书。”
这一两百本书,肯定是指的经典书籍,而不是闲书,更不会是作文书,或超薄的杂志。然而作为学生最佳阅读时间应该在小学,因为小学相对来说,功课少,没有升学压力,而且孩子好奇心重,喜欢阅读各种各类书籍。
尤其当下疫情期间,学生不能返校,即使上网课,孩子们自由支配的可以用来阅读的时间很多很多。这个时候就需要家长的用心安排和有力监督了。
如果家长引导孩子读名人传记,那么就等于给了孩子感受榜样的力量;如果家长引领孩子读经典文学小说,那么就等于给了孩子汲取情感养分的机会;如果家长给孩子买童话故事,那么就等于给孩子插上了想象的翅膀;如果家长喜欢陪孩子读哲学,那么就等于借给孩子一双开启心灵的慧眼;如果家长支持孩子读自然科普,那么就等于帮孩子挖掘智慧的源泉。
只要家长在孩子读书上“深谋远虑”,或者精打细算,孩子就会越来越优秀,越有机会遇见最好的自己。
春节刚过,帅迪妈妈就给我发来微信,恳求我给他家宝贝儿子多布置点作业,因为孩子每天按时完成老师布置的那点寒假作业后,不是玩手机就是看电视,反正家长布置的任务是坚决不完成。无奈之下,帅迪妈妈想到了老师是她的同盟军,想到了我经常强调的家校携手共育。于是发来微信,求助于我。
自己的学生为师的最了解。帅迪很聪明,但是不爱阅读,更不喜欢大声朗读,他妈妈也曾因为他读起课文来结结巴巴不好听而咨询过我,所以,我就给帅迪附加了一项作业——阅读,每天至少朗读半个小时,录制到小荔枝上,发给我。
帅迪很乖很棒,欣然接受了老师专门安排给他的这项“作业”,每天坚持完成。即使元宵节那天,我要求孩子休息一天,但是他还是坚持朗读后录制完发给了我。
上周网上开课了,我本以为帅迪不会再继续坚持每天阅读半小时后,再坚持朗读录制半个小时了,可是出乎我意料的是他继续坚持着。
周四晚上我又一次收到了他妈妈发来的他录制的朗读故事,便微笑着给孩子点了赞:“能继续坚持,老师很感动。”
四分钟后我收到了帅迪妈妈的回复:“谢谢老师的赞,帅迪的字认识的也多了,读字也快了,不磕巴了比以前好多了,太谢谢老师了!”
我读后,会心地笑了。这是我最期待的,可是没想到短短十多天就看到了进步,真是让为师心花怒放啊。
在成年人的世界里,一分耕耘一分收获,其实在小孩子的学业上岂不亦是如此呢?
在这里,我想告诉有意培养自己孩子阅读兴趣和能力的家长,在孩子三年级之前,一定要让孩子按照自己的兴趣去阅读,也就是孩子喜欢什么就让孩子读什么。比如,孩子喜欢动物,就可以让孩子阅读有关动物的书,如果孩子喜欢悬疑侦探小说,可以给孩子买《福尔摩斯探案全集》《名侦探柯南全集》。只要是孩子感兴趣的,孩子就会埋在书的天地里,沉醉不知归路。
也就是说,孩子的阅读首先是兴趣阅读,作为家长首先一定要保护好孩子阅读的兴趣,并把这种兴趣慢慢培养成习惯。没有阅读习惯,阅读就是一句空话。
但家长也要明白,兴趣阅读常常是随意的、片面的、情绪化的,一些真正有意义、有价值的经典作品,孩子却不一定感兴趣。这也是很多孩子喜欢阅读而且天天阅读自己感兴趣的书,结果却没有取得良好的成效的原因所在。
孩子三年级后,家长就应该注重孩子阅读意志的培养和磨炼,促使孩子从兴趣阅读向意志阅读攀升。
这时家长的做法也不用太复杂,只需要把老师推荐的好书或者教育部规定的好书,给孩子买回来,让孩子每天坚持阅读半个小时,久而久之,孩子就会“深陷其中不能自拔”,因为所有的经典书籍,都是经过时间的考验而历久弥新,并最终成为每个读者所需要的营养品和维生素的。
我最喜欢的作家桐华说过:“孩子生命中每一个虚度的假期,都是通向平庸人生的滑梯。”
这突如其来的疫情,让孩子的寒假变暑假,家长可千万要当心这个似乎是被“按下暂停键”的假期,变成孩子落后的滑梯呀!
这场突如其来的疫情,更让我们记住了钟南山、李兰娟等等,一些在危机时刻扛起一个民族安危的各种医学专家的名字,同时让我们明白了“读书无用论”有多么荒谬,科学知识才是人类的靠山。
当然人生道路千万条,读书不是唯一的路,却是最容易的那一条。也许它不能保证让我们的孩子站在巅峰,但至少能护住我们的孩子不跌落谷底。
疫情期间,作为家长的我们,宅在家,千万别懒散,给予孩子多一些阅读上的陪伴和精打细算吧,那是孩子进步的阶梯!比如微信搜素奇速优课,奇速优课是奇速英语教育集团旗下在线英语学习一站式平台!奇速英语快速涨分九字理念“抓单词,重阅读,夯基础、授方法”。
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