高中英语必修1—选修8知识点、短语、单元检测、电子书大全，赶紧掌握吧！

必修1

Unit 1 Friendship

语法点	直接引语与间接引语Ⅰ（陈述和疑问语序)
考点	1. 辨别宾语从句 2. 宾语从句连接词选用。 3. 宾语从句用陈述语序。
存在的问题	1.分不清主句和宾语从句。 2. 不能根据句意选择正确连接词。 3. 疑问语序和陈述语序的辨别。

Unit 2 English around the world

语法点	进行时用法总结
考点	1. 进行时表正在进行的动作或存在的状态 2. 进行时表将来
存在的问题	1. 进行时的正确结构不明确。 2. 进行表将来和将来表将来的异同点不明确。

Unit 3 Travel journal

语法点	进行时用法总结
考点	1. 进行时表正在进行的动作或存在的状态 2. 进行时表将来
存在的问题	1. 进行时的正确结构不明确。 2. 进行表将来和将来表将来的异同点不明确。

Unit 4 Earthquakes

语法点	定语从句Ⅰ(关系代词)
考点	1. 定语从句辨别。 2. 定语从句中先行词的辨别。 3. 定语从句中选用关系代词。
存在的问题	1. 主从复合句中分不清主句和定语从句。 2. 找不出定语从句的先行词 3. 分辨不清先行词在定语从句中担当句子成分

Unit 5 Nelson Mandela—a modern hero

语法点	定语从句Ⅱ（关系副词）
考点	1. 定语从句辨别。 2. 定语从句中先行词的辨别。 3. 定语从句中选用关系副词。
存在的问题	1. 找不出定语从句的先行词 2. 分辨不清先行词在定语从句中担当句子成分

必修2

Unit1 Cultural relics

语法点	限制定从和非限定从
考点	1. 辨别定从和非限定从 2. that 不能用于非限定从 3. as与which 引导非限定从的区别
存在的问题	1. 关系代词和关系副词的选择 2. 分不清关系副词也能引导非限定从

Unit 2 The Olympic Games

语法点	一般将来时的被动语态
考点	1. 一般将来时的被动语态的结构 2. 判断一般将来时
存在的问题	1. 时态判断错误 2. 没有掌握被动语态

Unit 3 Computers

语法点	现在完成时的被动语态
考点	1. 现在完成时的被动语态的结构 2. 判断现在完成时
存在的问题	1. 没有掌握现在完成时的时间状语 2. 与一般现在时、过去时的区别分辨不清

Unit 4 Wildlife protection

语法点	现在进行时的被动语态
考点	1. 现在进行时的被动语态的结构 2. 与现在完成进行时的比较 3. 与非谓语动词一起考查
存在的问题	1. 没有掌握现在进行时的被动语态 2. 与现在完成进行时的区别分辨不清

Unit 5 Music

语法点	定语从句（介词+关系代词）
考点	1. 根据谓语动词选介词 2. 此种情况只有两个关系代词 which和whom
存在的问题	1. 介词选用错误 2. 不会分析句子成分

必修三

Unit 1 Festivals around the world

语法点	情态动词Ⅰ（may, might ,can, could, will, would, shall, should, must, can’t）
考点	1. 情态动词本身意思的考查 2. 与虚拟语气一起考查
存在的问题	1. 分不清各个情态动词的具体含义，以及在哪个情况下用哪个情态动词。 2. will,would 也可表示将来

Unit 2 Healthy eating

语法点	情态动词Ⅱ(ought to, ought not to, have to, don’t have to, mustn’t , needn’t)
考点	1. 相同意思的情态动词的用法区别 2. 交际用语上的语气强弱
存在的问题	1. 语气强弱的判 2. 答语中肯、否定回答的搭配易混淆

Unit 3 The Million Poumd bank Note

语法点	宾语从句和表语从句
考点	1. 宾表从句的判断 2. 连接代词和连接副词的选择 3. 语序和时态
存在的问题	分不清宾、表从句连接词选择错误

Unit 4 Astronomy : the science of the stars

语法点	主语从句
考点	1. 主语从句的判断 2. 连接代词和连接副词的选择 3. it 作形式主语的句型
存在的问题	1. 连接词选择错误 2. 出现it作形式主语的句型，句子成分分析错误

Unit 5 Canada—“The True North

语法点	同位语从句
考点	1. 常见的中心词（fact, evidence, et） 2. 常用的连接词that, what 等 3. that 引导同位语从句和定语从句的区别
存在的问题	1. 同位语从句判断错误 2. 与定语从句混淆尤其是选用that 作连接词时

必修四

Unit 1 Women of achievement

语法点	主谓一致
考点	1. 语法一致 2. 就近原则 3. 意义一致
存在的问题	1. 单复数判断错误，尤其不知道符合哪一类原则，如何变化 2. 特殊名词，句子做主语时的谓语动词选用经常出错

Unit 2 Working the land

语法点	现在分词作表语、定语、宾补
考点	1. 作前置定语和后置定语 2. 注意作主补的情况
存在的问题	不知道选用非谓语动词的哪一种形式

Unit 3 A taste of English humour

语法点	现在分词作表语、定语、宾补
考点	1. 作前置定语和后置定语 2. 注意作主补的情况
存在的问题	不知道选用非谓语动词的哪一种形式

Unit4 Body language

语法点	现在分词作定语、状语
考点	作状语时与状语从句的转换，以及表示的意义
存在的问题	1. v-ing和 v-ed形式作定语容易混淆 2. 动词的同源形容词与其v-ing形式容易出错（包括意思和用法）

Unit 5 Theme parks

语法点	构词法
考点	1. 常见的前缀和后缀 2. 常见的词性转换
存在的问题	1. 不会词性转换 2. 不认识的单词不会根据常见的前缀和后缀推断词义

必修五

Unit 1 Great scientist

语法点	过去分词作定语和表语
考点	1. 过去分词表完成和被动 2. 作前置定语和后置定语 3. 作表语时表示主语所处的状态或感受，以及与-ing形式的区别
存在的问题	1. 判断不出完成和被动 2. 作后置定语时，容易混淆

Unit 2 The United Kingdom

语法点	过去分词作宾补
考点	用过去分词作宾补的常见动词
存在的问题	1. 不知道选用非谓语动词的哪一种形式 2. 部分学生对句子结构成分没掌握，导致学习了分词用法，不知道在句子的什么地方使用v-ed形式

Unit 3 Life in the future

语法点	过去分词作状语
考点	1. 作状语时与状语从句的转换，以及表示的意义 2. 与不定式，v-ing形式的区别用法
存在的问题	1. 不知道选用非谓语动词的哪一种形式 2. 在含有非谓语动词的复合句中，由于句式结构较复杂，难于辨别句子结构

Unit 4 Making the news

语法点	倒装
考点	完全倒装、部分倒装、标志性的词和短语（否定含义的、only等）
存在的问题	1. 完全倒装和部分倒装的混淆 2. 没有掌握倒装的结构

Unit 5 First aid

语法点	省略
考点	1. 常见省略情况，省略主语、动词、宾语、不定式、关系词等 2. 与非谓语动词一起考查
存在的问题	对于省略后的句子不会分析句子成分，导致选词形式的错误

必修六

Unit 1 Art

语法点	虚拟语气Ⅰ
考点	1. 虚拟语气的判断 2. 用虚拟语气的标志词 3. 不同句式中虚拟语气的具体应用（过去、现在、将来）
存在的问题	1. 虚拟语气应用的标志词不能熟记 2. 不同句式结构中，虚拟语气的应用容易混淆

Unit 2 Poem

语法点	虚拟语气Ⅱ
考点	1. 虚拟语气在wish引导的宾语从句中的引用 2. 在表“建议、命令、提议”等词之后的从句中运用虚拟语气
存在的问题	1. 容易混淆wish和表示“建议，命令，提议”等词之后的虚拟语气的表述 2. 难于判断与过去、现在、将来事实相反的情况，导致选用错误时态

Unit 3 A healthy life

语法点	It用法总结
考点	1. It 用于形式主语、形式宾语 2. It 作为代词在语法填空阅读理解中的运用 3. It 用在强调句中 4. It 用来表示时间、距离、金钱等
存在的问题	1. It代指不可数名词，以及强调句中联系上下文时难于明辨 2. It 在语法填空中作形式主语，宾语时，难于发现 3. 关于it的特殊句式结构，理解不到位，致使识记容易出错

Unit 4 Global warming

语法点	复习v-ing用法
考点	1. v-ing作为动名词，在句中作主语、宾语、表语、定语 2. v-ing作为现在分词，在句中作宾表定状补
存在的问题	v-ing 在句中充当的成分分辨不清

Unit 5 The power of nature

语法点	复习v-ed用法
考点	1. v-ed作为过去分词在句中作宾表定状补 2. 区分在具体句子结构中，v-ing和v-ed 作定语和状语的不同
存在的问题	1. v-ed在句中具体担任的句子成分不明确 2. 容易混淆v-ing和v-ed的用法 3. v-ed和独立主格结构，易混淆

选修七

Unit 1 Living well

语法点	不定式
考点	1. 不定式在句中作主语，宾语，表语，定语，状语，宾补 2. 识记与不定式有关的固定搭配 3. 不定式作状语与现在分词与过去分词作状语的区别
存在的问题	1. 不定式与to 是介词是用法混淆 2. 没有记清不定式在句中具体担任的句子成分 3. 忽视不定式作状语和现在分词与过去分词作状语的区别

Unit 2 Robots

语法点	被动语态和不定式的被动语态
考点	1. 各种基本时态和相应的被动语态应理解记忆 2. 被动语态使用语境以及其在句中的作用
存在的问题	1. 各种基本时态构成不明确，导致相对应的被动语态不会 2. 被动语态和主动语态使用过程中容易混淆 3. 不定式的用法没掌握，被动语态概念不明确，对于出现在句中的标志词不敏感，导致不会用相应的被动语态

Unit 3 Under the sea

语法点	被动语态和v-ing的被动语态
考点	1. 各种基本时态和相应的被动语态应理解记忆 2. 被动语态使用语境以及其在句中的作用
存在的问题	1. 各种基本时态构成不明确，导致相对应的被动语态不会 2. 被动语态和主动语态使用过程中容易混淆 3. 现在分词的用法没掌握，被动语态概念不明确，对于出现在句中的标志词不敏感，导致不会用相应的被动语态

Unit 4 Sharing

语法点	限定性定语从句
考点	关系代词与关系副词的选择
存在的问题	1. 难于找出定语从句的先行词或者找出先行词而不明词义 2. 主从复合句中分不清主句和定语从句 3. 句子结构成分分辨不清

Unit 5 Travelling abroad

语法点	非限定性定语从句
考点	1. 用逗号隔开的非限定性定语从句的引导词的正确选用 2. “介词+关系代词”在非限定性定语从句中，关系代词选用 3. 定语从句中引导词的灵活应用
存在的问题	1. “介词+关系代词”，介词容易用错 2. 句子结构成分分辨不清 3. 抽象名词作为先行词时，容易误以词义选用引导词

选修八

Unit 1 A land of diversity

语法点	名词性从句（主、宾、表）
考点	1. 连接代词和连接副词的选用 2. 从句用陈述语序
存在的问题	1. 分不清句子结构和成分 2. 连接词的正确选用

Unit 2 Cloning

语法点	名词性从句（同）
考点	1. 连接代词和连接副词的选用 2. 同位语从句与定语从句的区别
存在的问题	1. 分不清句子结构和成分 2. 连接词的正确选用 3. 因为定语从句和同位语从句都可以修饰名词，在引导词的选用过程中容易错误的以名词词义误选引导词

Unit 3 Inventors and inventions

语法点	过去分词作定语、表语和宾补
考点	1. 注意区分与不定式，-ing形式作定语时的不同用法 2. 识记用分词作宾补的常用句式结构
存在的问题	句子结构成分划分不清，不知道选用非谓语动词的哪一种形式

Unit 4 Pygmalion

语法点	过去分词作状语
考点	1. 在理解状语的句中作用的基础上，学习分词作状语 2. 注意区分与不定式，-ing形式作状语时的不同用法
存在的问题	1. 由于词汇量较小，不能完全理解句意对于分词在句中作状语就会模糊 2. 在含有非谓语动词的复合句中，由于句式结构较复杂，难于辨别句子结构

Unit 5 Meeting your ancestors

语法点	动词时态
考点	1. 各种基本时态和相应的被动语态在理解的基础上记忆相应的句式结构 2. 区别应用各种时态的标志词要求熟记 3. 现在完成时与现在完成进行时的异同
存在的问题	1. 各种基本时态构成不明确，导致相对应的被动语态不会 2. 在主从复合句中，各种时态交叉使用容易出错