新形势下对内地藏族大学生价值观教育的思考

作者：　时间：2012-02-07 阅读：( )

新形势下对内地藏族大学生价值观教育的思考

（湖南民族职业学院金芳湖南岳阳 414000）

[摘要] 在新的国际国内形势下，加强少数民族大学生尤其是内地藏族大学生价值观教育工作具有重要的现实意义。本文系统分析了藏族大学生价值观的现状和原因，并结合藏族学生宗教信仰和文化习俗等特点，提出了加强价值观教育针对性和实效性的具体对策，以促进内地高校思想政治教育工作的有效开展。

[关键词] 新形势；内地藏族大学生；价值观教育

引言

当前，经济全球一体化加快，国际政治格局呈现出多级化的趋势，我国的社会主义市场经济体制进一步确立，以及入世后带来更多的机遇和挑战，这些发展变化都将引起人们思想和价值观念的改变，而当代大学生，由于自身矛盾易变的心理特点，加上网络文化的盛行，西方势力的渗透，他们的价值观更容易受到强烈冲击。内地藏族大学生是我国大学生群体中的一个特殊的组成部分，他们的价值观教育问题关系到民族团结，政治稳定，是我国高校思想政治教育工作中不容忽视的重要环节。

一、新形势下藏族大学生价值观教育的必要性

和平与发展是当今时代的主题，而国际形势依然是复杂多变的，国外敌对势力对我国的西化和分化的政治图谋从来没有放松。在2008年发生的西藏拉萨“3.14”事件和近期发生的新疆乌鲁木齐“7.5”事件中，国内民族分裂分子和国际敌对势力遥相呼应，利用民族和宗教问题,制造暴力事件，破坏民族团结和社会稳定的大好局面。^[1]民族问题无小事，目前藏独势力活动猖獗，以达赖集团为代表的藏独组织先后在拉萨，甘南以及四川阿坝谋划了打砸抢烧暴力事件，还在举办奥运会期间严重干扰奥运火炬的境外传递。这类恶性事件破坏了社会的安定团结，给国家和人民生活造成了恶劣影响，外来敌对势力趁机利用媒体肆意渲染，借题发挥，诋毁党和国家的形象。达赖集团还打着民族和宗教的幌子到处招兵买马，通过网络等多种途径意图拉拢青年学生，以扩大藏独分子的队伍。这些都形成了对内地藏族大学生不利的教育环境。

藏族大学生是个特殊的群体，在全国各大高校都有着广泛的分布，内地藏族大学生毕业后大多数都会回到他们的家乡，为了使他们顺利成长为先进文化的开拓者，先进文化的传播者和民族团结的维护者，而不是沦为破坏祖国统一和社会安定团结的敌对分裂分子，那么他们的思想问题和价值观念决不可小视，需时刻保持警惕。因此，各高校应以社会主义核心价值观为导向，结合藏族大学生的民族文化和宗教习俗特点，开展有效的价值观教育，以为他们构筑起强大的思想防线，树立起积极的民族价值观。

二、内地藏族大学生价值观现状及原因剖析

价值观反映了个体对人生态度、生活方式、生存价值等一系列问题的思考，它对个体行为起着重要的描述、解释、预测和导向作用。中国是一个拥有56个民族的大家庭，不同的民族有不同的文化习俗，不同的价值观念。而对于内地藏族大学生来说，他们也正处于价值观定型的关键期，具有不稳定的心理特点，有较强的可塑性。

从总体上看，内地藏族大学生与全国大学生一样，他们的价值观的主流是积极，健康，向上的。但由于自身的特殊性和社会环境的复杂性，部分学生受到某些负面影响，他们在政治价值观，人生价值观，道德价值观等方面会存在一定程度的偏差。

1 政治观念淡薄，政治立场不够坚定。

内地的藏族大学生来自于偏远的高原地区，经济文化相对落后，交通不便，信息闭塞，没有养成读书看报关心时事的习惯。因此，他们大多对政治不感兴趣，对参与政治活动缺乏热情。但是他们对本民族文化普遍有高度的价值认同，当涉及到某些跟宗教和民族有关的政治问题时某些学生就难以用理性去辨别事实，容易被别有用心的敌对分子利用以致思想和言行可能会偏离了正确的轨道。大学生本身就具有情绪化的心理特点，容易意气用事，而强烈的民族自尊心和传统价值观导致的固定思维定势，使他们对达赖集团等分裂分子的面目认识不清。因此，高校应加强藏族大学生的政治价值观教育，让他们清楚的认识到西藏的历史和现实发展。西藏自古以来就是我们祖国不可分割的一部分，所谓“西藏问题”，是近代以来帝国主义侵略中国、妄图分裂中华民族的产物。中国是一个多民族国家，藏族同胞是伟大的中华民族中的一分子，要让藏族大学生以主人翁的态度自觉的热爱自己的祖国，认清西藏的历史，坚决反对一切试图把西藏从祖国的怀抱中分裂出去的罪恶行径^[2]。

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